昆山杜克大学:让“中国故事”传得越来越远
http://www.huaue.com  2019年6月7日  来源:苏州日报

  作为由杜克大学、武汉大学和昆山市政府联合创办的中美合作办学机构,昆山杜克大学从诞生之初就注入了“融合”“创新”的因子,党建工作亦是如此。

  “学校通过中美教育的广泛与深度碰撞,在优势互补与兼容创新中,实现重构与升华。”在昆山杜克大学党委副书记李慧看来,党建工作是中外合作办学的基础,他们将党建工作融入教育的创新实践之中,实现了党的建设与合作办学同频共振、互融互进。

  如何将思想宣传植入开放教学中,为全世界学生打开一扇了解中国的窗口?昆山杜克大学将“课程设置”作为“顶层设计”,探索“中国国情课”设置新思路,教育引导师生正确认识世界和中国发展大势,正确认识中国特色和国际形势,正确认识时代责任和历史使命。

  “培养全面发展、有本民族文化之根的世界公民,是昆山杜克大学人才培养的目标。”李慧表示,他们坚持以社会主义核心价值观为引领的通识博雅教育,把思想价值引领贯穿教育教学全过程。

  经过半年多的反复研讨,创新型“中国国情课”应运而生。如今,“中国国情课”成为在校学生的必修课目。更重要的是,学生把个人价值追求与实现中华民族伟大复兴的中国梦统一起来,“中国故事”传得越来越远。

  李慧表示,再好的先进制度换了环境,也可能变质。为此,昆山杜克大学引进外方大学优秀的制度,不是“生吞活剥”,而是去粗取精,融合、升华、创新后消化吸收。

  思想教育“精准滴灌”,“党建”在创新中升华。昆山杜克大学既要致力于学术、科研等各方面的改革与创新,又在促进中美文化交流方面也承担着天然的使命。在此过程中,党建的引领催化作用显现。

  昆山杜克大学鼓励党员们联系思想和工作实际,为学校的人才培养献计献策。“学校教职工党员都是非常优秀的员工。”李慧说。

  更多的创新举措在党组织生成、见效。通过组织丰富多彩的课外实践活动和学生社团活动,让学生把课内和课外学习有机结合,接受爱国主义教育,完善学习体验;每年定期举办文化寻访活动,弘扬爱国主义教育、促进中外文化交流。

  从工作实践中,李慧提炼出了“一变三不变”的党建工作法:在中美合作办学这一外部环境改变的前提下,坚持党组织战斗堡垒作用不变,党员先锋模范作用不变,全心全意为师生服务宗旨不变,稳步扎实地推进党建工作。(苏报驻昆山首席记者朱新国)
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