SBC人|王冬雨:洛阳牡丹,绽放SBC
http://www.huaue.com  2017年5月17日  来源:华禹教育网

  曾经懵懵懂懂的少年,
  对于未知的大学充满了无限的期望。
  从一个普通的高中生,
  到合格的大学生,
  她,在期待着更精彩的未来。

  本期【SBC人】走进2014级学生王冬雨,聊一聊她在上海理工大学中英国际学院(简称“SBC”)的这三年。

 
  王冬雨
  Nancy
  籍贯:河南
  高中就读于洛阳市第一高级中学
  2014级4+0会展经济与管理专业学生

  洛阳牡丹,花落SBC

  王冬雨来自于十三朝古都的洛阳,3年前的一个契机让她认识了SBC,也因此走进了SBC。王冬雨对自己的未来有条不紊的规划着,谈起当年为什么选择了SBC选择了会展经济与管理这个专业,她给出了三个理由:

  首先是能够学自己想学,成为一个新的起点。大学的专业有很大可能与自己今后的职业生涯息息相关,所以她坚信,只有喜欢才能做好。而SBC的富有实践性趣味性的会展与经济专业深深吸引了她。

  其次在她看来,大学也是一个接触社会前的历练平台。SBC的多元开放国际文化背景,能够让并不善于交流的她克服恐惧,为今后走上社会打下基础。

  最后,一个积极的学习氛围也是必不可少的。“生于忧患,死于安乐。”喜欢挑战的她并不追求轻松的生活而停留在高中生的状态,反之,勇往直前,学到实质性的知识,才是她的目标,才能够与今后的工作有一个很好的对接。

  自主学习,学霸养成

  提到王冬雨,很多人脑海中会浮现“学霸”两个字。大学前三年学术成绩全A,在今年四月,举办校园会展Shanghai Tang,并取得了年级第一的优异成绩。她把如此优异的成绩都归功于SBC这三年来培养了她独立自主的学习能力:

  上课形式-互动性很强的教学模式鼓励她不断思考,拥有辩证的思维,勇于挑战权威。除此之外,室外教学的机会也是她收获颇丰。


  ▲会展设计课程室外教学–Disney Resorts&上海劳力士大师赛

  作业形式-论文和报告的作业形式需要大量的调查,才能够取得好成绩。在整个过程中也培养了王冬雨快速阅读,思考提取的能力。


  ▲会展营销及消费者行为学论文所查阅的资料

  除了一篇又一篇的论文和报告,SBC的作业形式还有小组作业和会展实践。

  小组作业模式贯穿了王冬雨的三年学习,使得她学会了沟通与合作,将想法变成实践,由起初得到害怕担心变得自信而干练。


  ▲小组演讲合照

  会展实践提供了机会将理论应用到现实,达到了真正的“学以致用”。在今年四月,王冬雨和她的组员们成功举办了以老上海为主题的校园会展Shanghai Tang,并取得了年级第一的优异成绩。整个准备过程虽然非常繁琐十分辛苦,但她乐此不疲。


  ▲Shanghai Tang展会后工作人员合影

  最后的话

  王冬雨喜欢用图形来描述她在SBC的这三年。比如,她会用三角图形来描述她如何从一个被动式学习的大一“菜鸟”成长为掌握自主学习要领的“学霸”。


  ▲王冬雨从“菜鸟”转变为“学霸”的三角记录

  又比如,她也会用一颗小树苗的成长来记录她在SBC这三年的成长,从懵懂的高中生,到真正的大学生,她的未来也将会无限的精彩。


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