报考中外合作办学专业要避免三误区
http://www.huaue.com  2012年5月9日  来源:北京考试报

北京林业大学招生办副主任 邵风侠

  近年,在高考填报志愿时,中外合作办学专业逐渐走进考生和家长的视野。中外合作办学起初是和普通类招生分离的,因此对家庭经济条件好、对普通类招生无把握的考生来说,增加了既能进入名牌大学读书,又有机会出国深造的选择机会。2007年,教育部规定中外合作办学与普通专业纳入同批次招生,中外合作办学从此走上了一条新的发展道路。

  通过与部分考生家长的交流,笔者发现对于中外合作办学专业社会上存在一些认识误区。在此,笔者就中外合作办学本科专业的一些特点简单总结一下。

特殊培养不等于降分录取

  教育部规定中外合作办学招生必须与普通专业纳入同批次,降低批次录取是违反国家规定的。

  目前,一些高校的中外合作项目办学规范、声望良好,很受追捧,门槛也较高,录取分数居高不下。有些高校的中外合作办学专业仅略低于普通专业的录取线,有的则高于普通专业的录取线,个别高校的中外合作办学专业录取线远高于学校其他普通类专业。如北京林业大学和美国密西根州立大学联合培养的草坪管理(中美合作办学)专业,近年在北京的录取分数线高于大部分普通理科专业。

合作办学不等于到国外留学

  一方面,某些高校的合作办学专业要求考生达到一定要求后(比如外语水平、专业课成绩等),才能到国外合作高校继续国外学习。若学生达不到出国的要求,往往只能拿到国内认可的学位证书。

  另一方面,有些高校的合作办学项目所有本科课程的讲授都是在国内完成,并没有国外学习的安排,合作办学项目聘请中外两校的高水平教师。比如北京邮电大学与伦敦大学玛丽女王学院学士学位联合培养项目,所有课程均在国内完成,中外两校各承担50%的公共基础、专业基础和专业课程以及毕业设计指导。

  另外,还有些高校的合作办学专业的培养地点大部分在国内,在国外高校培养的时间较短。以北京林业大学的草坪管理(中美合作办学)专业“2+2”培养模式为例,后2年只是按照国外的教学计划学习,其中半年到国外进行专业实习,剩下1年半是由国外的老师到国内全英文授课。此举虽然没有出国留学的氛围,但在一定程度上保证了学习环境的安全,减轻了学生的经济负担,同时又不失国外专业培养的实质。

学费高不等于就业好

  大部分高校的中外合作办学专业收费较高。有的高校是4年期间每年收取相同的学费;有的高校按照培养模式收取学费,国内培养部分按国内标准,国外高校培养部分一般按照学分制,每个学分收取一定的费用。不管按何种形式收取,4年下来少则十几万,多则几十万,与普通本科大学相比,培养成本较高。

  虽然合作办学专业培养费用不低,但考生和家长对其就业前景期望值要尽量合理。合作办学专业培养的学生在就业时因其外语水平高,申请到国外进修硕士、去外企或跨国性企业就业的机会相对多些,但就其专业本身而言,并不比普通学生有太多的优势。家长对此要有客观的认识及合理的心理预期。

  另外,中外合作办学专业因数量繁多,培养方式各具特色,考生和家长往往不知从何选择。对此,考生和家长可以通过教育主管部门查询经过合法审批的中外合作办学专业有哪些,都在哪些高校,同时要了解高校开展中外合作办学的实际情况,比如录取分数、收费情况、师资配备、转专业政策、教学安排、就业前景等信息。考生要结合自己的学习成绩、个人兴趣、职业定位和经济情况综合考虑,选择适合的专业。

 
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