中国地质大学（北京）校长赵志丹寄语新生：迎向未来，勘探未来 http://www.huaue.com　 2026年9月10日　 来源：中国地质大学（北京） 　　迎向未来 勘探未来 　　在2026—2027学年开学典礼上的讲话 　　校长  赵志丹 　　（2026年9月9日） 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 　　你们好！ 　　今天，我们隆重举行2026年新生开学典礼暨教师节表彰大会，见证3326名本科生新同学、3299名研究生新同学、144名留学生新同学和197名新入职教师和博士后共赴地大之约。在此，我谨代表雷涯邻书记和全校师生员工，向你们表示热烈的欢迎和诚挚的祝贺！向一路支持帮助你们的亲友表示真挚的感谢！ 　　明天即将迎来全国第42个教师节，让我们以热烈的掌声，向全校教师致以节日的祝福和由衷的敬意，提前祝老师们教师节快乐！今天，赵鹏大、李曙光、莫宣学、成秋明四位院士亲自来到现场，欢迎新同学加入地大。希望各位老师以他们为榜样，潜心治学、立德修身，希望各位同学以他们为方向，见贤思齐、志存高远。我提议，让我们用最热烈的掌声向四位“大先生”致敬！ 　　此刻，海南校区的师生正通过直播与我们共同观礼，再次欢迎你们！雄安校区的老师们也在锚定2027年9月开门办学的目标，如火如荼地推进校区建设，你们辛苦了！如今，地大的办学版图从北京延伸至雄安、跨越到海南，“一校三区”格局落子定盘，这是学校在拓展边界，也是在为同学们铺就更广阔的起点。同学们，刚才校旗入场时，我看到许多人不约而同地伸出手，托起旗帜，轻轻抚摸校徽，让人动容。你们的双手，曾经在不同的地方，写下过不同的答案——水资源与环境学院新生陈泓宇同学亲眼见证父辈从大地深处唤出清流，如今接过三代地质人的接力棒，将“在干涸之地探水寻源”的使命一脉相承；经济管理学院新生李冠仪同学从杨根思生前所在部队一线中走来，如今卸下肩章，将“三个不相信”的精神装进地质人的行囊；你们中还有9名研究生支教团同学过去一年在支教讲台上为孩子们点亮烛火，如今重返母校，把实践的沉淀酿成学术的养分。而就在刚刚那一刻，你们仰望同一面旗帜，佩戴同一枚校徽，所有的不同今天交汇到一起，我们共同拥有了一个珍贵的名字——地大人。 　　同学们，你们来到地大，就是站上同一条勘探线的起点，让我们共同回望地大的历史，那是一部向未知出发、在山野中发现矿藏的勘探史。 　　1952年，新中国百废待兴，毛泽东同志发出“开发矿业”的伟大号召，北京大学、清华大学、天津大学等高校地质系合并组建北京地质学院。老一辈地质学家在师资奇缺、条件艰苦的年代，白手起家，为国家探明矿藏、标注水源，摘掉了“贫油”的帽子，为新中国铺垫了能源资源保障的基石。从那以后，地大人的脚步从未停歇。从“地壳一号”钻进松辽盆地7018米，竖起白垩纪气候演变的金柱子，到深海锰结核采矿样机下水试验成功；从牵头发起我国首个国际大科学计划“深时数字地球”，到地大与法国和意大利合作研发的两个科学实验装置搭乘嫦娥六号着陆月球背面；地大人的勘探轨迹，已经串起了深地、深海与深空。我们勘探地球本身的秘密，也在勘探人类认知的边界。 　　如今，人工智能正在重构知识的生产方式，学科边界渐趋融合，职业形态加速重组。未来不再是一条已知的跑道，而是一片尚未发现的矿藏，等待你去勘探、去圈定、去验证。地大要教给你们的，不是如何“走向”一个被规划好的目标，而是如何以地质人的视野与方法，“勘探”一个属于自己的未来。下面，我想和你们分享四点思考。 　　第一，勘探者需要“找准前行的方向” 　　勘探者，首先要辨明方向。方向对了，每一步跋涉才有意义。地大人心中的方向，不只是地图上的经纬刻度，而是那刻度指向的目标、是祖国最需要的地方。 　　铜，是人工智能时代的战略命脉,从电力输配到芯片封装，从服务器到数据中心，算力运转的每一环都依赖铜的传导。但我国铜对外依存度达80%，面临长期依赖进口的困境，早在上个世纪80年代，老一辈地质工作者在西藏驱龙地区探测到铜矿信号，但受限于当时的理论与勘探技术，始终未破解这一难题，找矿工作停滞不前。我校扎根西藏近30年的郑有业教授，创新提出与主流观点不同的成矿找矿理论，解决了“去哪里找什么矿”的关键科学难题，带领团队助力最终发现我国首个超千万吨级、我国规模最大的铜矿，一举改写了我国铜资源分布格局，为国家铜资源增储做出重要贡献。 　　真正的方向，是怀揣信念在无人抵达之处劈开新路。同学们，心中装着国家，眼界才能辽阔；眼里盯着真问题，人生才不会空转；脚下踩着大地，理想方能开花。愿你们把青春安放在最值得奔赴的地方，心有定盘，风浪不惊；行有定向，千里可至。 　　第二，勘探者需要“奔赴现场的勇气” 　　理论在书斋里生长，答案却在山野中埋藏。勘探者不能只做地图前的推演者，更要成为群山之中的攀登者，当风雨袭来时，仍然选择出发。 　　一个月前，我到北戴河实习基地看望开展地质实习的同学们。同学们告诉我，短短两周，他们在野外经历了三场不期而遇的大雨：老虎石海边的雨混着海风灌进雨衣，鸡冠山的雨让山路湿滑难行，上庄坨的雨浇湿了野外记录本。起初他们也会抱怨天气，可每当抬头，总能看到年岁已长的带队老师，照样画白板、讲剖面，声音盖过雨声，热情丝毫不减，这一幕让他们明白，地质人的课堂从来不只在教室里，更在风雨中的山脊上、泥泞的河谷中。晴天看层理，雨天看冲刷，淋着雨观察的岩性、踩着泥认出的断层，远比课本上的插图来得深刻，终生不会忘。如今，地大已经在世界4大洲11个国家建立了共计13个野外实习基地，这意味着，你们未来的脚步将不止于祖国的山川，更有机会走向世界，探索更多未知的旷野。 　　原地徘徊，只能看到别人的背影；勇于出发，才能遇见属于自己的风景。同学们，不必害怕狼狈，不必畏惧艰险。每一次出发，每一场风雨，都是在为你们成长淬火加钢。愿你们永远有奔赴现场的勇气，因为矿藏从不主动现身，它只交付于敢走向它的人。 　　第三，勘探者需要“日复一日的定力” 　　勘探从来不是一蹴而就的发现，而是一场与时间对峙的漫长修行。真正的勘探者，不仅要敢出发，更要守得住枯燥的重复，守得住漫长的等待，守得住那些无人喝彩的日日夜夜。 　　2005年，当全球变暖成为人类共同面对的重大挑战，我校王成善院士将目光投向了松辽盆地，那里沉睡着全球最完整的白垩纪陆相地层，触摸它、读懂它，或许就能找到应对气候变化的密码。但是向地下数千米深处索取答案谈何容易？超深井、超高温、超高压，每项都是世界级难题。王成善院士没有退缩，他带领团队从2006年松科一井开钻，到2021年松科三井完钻，这场向地心求索的长跑，持续了整整16年。千余名科研人员参与其中，最终以7018米最深钻孔、三井合计8187米最长连续岩心、96%以上最高取心率三项世界纪录，成功“打穿”白垩纪全套地层。今年，这一工程荣获2025年国家科技进步奖一等奖。 　　16年对于在座的本科新生来说，几乎等于你们迄今为止的全部人生。王成善院士用如此漫长的岁月，只为回答一个真正重要的问题。同学们，在AI时代，答案貌似触手可及，可那些关乎人类命运的回答，从不悬浮于云端。愿你们在追求“快”的时代里，依然保有“慢”的定力，把一件事做深、做透、做到极致。 　　第四，勘探者需要“开放创新的视野” 　　勘探者若只盯着脚下，便永远看不见山外的山。真正敢于攀登的人，既要有向下扎根的定力，更要有向远处眺望的眼界——以开放之姿拥抱新知，以创新之志突破边界。 　　我们的杰出校友、被誉为“嫦娥之父”的天体化学家欧阳自远院士，实现了从“大地”到“苍穹”的壮阔跨越。1957年，随着苏联第一颗人造卫星升空，他就将目光从大地缓缓抬起，投向浩瀚苍穹，自此踏上从“探地”到“探月”的壮阔征途。他坚信，未来的地质学必将与探测地球、行星的观测结果深刻关联，于是将精力倾注于陨石、月球与行星地质研究，开创了我国天体化学与比较行星学的新领域。如今，这场从地球出发的探索还在向更深、更远处延伸。杰出校友、中国行星探测工程首席科学家侯增谦院士，正带领科学家继续向距离地球数亿公里的火星和小行星探测目标迈进，探寻宇宙深处隐藏的行星演化与生命信息。一代又一代地大人，正在把地质学的疆域，从脚下的大地拓展到更加遥远的深空。 　　今年，学校迎来第二届行星科学专业新生——你们从踏入校门的第一天起，便已站在那片苍穹的入口。前人开辟的路，交给你们继续向前延伸：不被学科所限，不被传统所缚，不被想象所困，愿你们去更远的星，探更深的谜，抵达更辽阔的未来。 　　同学们，从找准方向到奔赴现场，从守住定力到打开眼界，这是一名勘探者的四重修炼，也是你们大学生活乃至整个人生需要反复叩问的四道命题。习近平总书记对青年寄予厚望，指出“青年是祖国的前途、民族的希望、创新的未来。”如今，你们在各自专业里求解的每一道难题，都是在为民族复兴标注坐标；你们在青春岁月里迈出的每一步，都是在为强国建设夯实地基。希望当你们毕业那一天回望今日，能无怨无悔地确信，自己不是在等待未来，而是主动迎向未来，勘探未来。 　　同学们，老师们，勘探是久的工程，教育是慢的事业，二者本质相通。习近平总书记指出“教育大计，教师为本”。借此机会，我想谈三点体会，与全体老师共勉。 　　一是做勘探方向的引路人。青年学子最需要的，不是被填满行囊，而是被照亮前方。我们每一位老师都应该心有大我、至诚报国，以立德树人为根本，引导学生把个人的坐标嵌入时代发展的经纬，在祖国最需要的地方找到属于自己的勘查区块。 　　二是做勘探方法的传授者。解一时之惑，不如授成事之法。我们每一位老师都应该启智润心、因材施教，勤学笃行、求是创新——在知识加速迭代的今天，不仅传授经典，更传递方法，教会学生如何提出真问题、如何求解真答案，让他们拥有独立勘探未知的能力。 　　三是做勘探精神的守护者。地质报国精神代代相承，在日复一日的言传身教中，被看见、被感知、被传承。我们每一位老师都应该言为士则、行为世范，乐教爱生、甘于奉献，以自身的坚守告诉学生：有些事值得用十年去等、用一生去做。 　　最后，再次欢迎各位新同学！祝全体教师节日快乐！新的学年正式开始！ 　　谢谢大家！ 　关于中国地质大学（北京）更多的相关文章请点击查看　 特别说明：由于各方面情况的不断调整与变化，华禹教育网（Www.Huaue.Com）所提供的信息为非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性，仅供参考，相关信息敬请以权威部门公布的正式信息为准。