主动自我求变 把握时代新机︱唐睿康在杭州师范大学2026级新生开学典礼上的致辞 http://www.huaue.com　 2026年9月10日　 来源：杭州师范大学 　　杭州师范大学2026级新生开学典礼9月8日在下沙校区举行，主持行政日常工作副校长唐睿康在典礼上作题为《主动自我求变 把握时代新机》的致辞暨开学第一课，寄语2026级新生。 亲爱的新同学们，老师们、家长朋友们： 　　大家晚上好！ 　　首先，我代表杭州师范大学全体师生，热烈祝贺2026级新同学正式踏上大学新征程。欢迎每一位朝气蓬勃、逐光而来的新杭师大人！ 　　非常高兴，今年，我也成为了大学新生的家长。在陪伴孩子筹备大学生活的过程中，我再次思考了大学教育的使命，以及年轻人成长面临的机遇与挑战。我用自身作为例子告诉我的孩子，大学是开始融入社会，重塑自我的关键时期，更是构筑人生底色、拉开人生格局的重要阶段。当下，科技迭代日新月异，人工智能浪潮席卷全球，深刻颠覆传统教育模式。时代变局之下，我与孩子达成的共识是，唯有主动求变、自我革新，才能适配时代发展，把握未来先机。 　　面对人工智能赋能教育的全新变革，杭师大拒绝固守传统，拒绝安于现状。我们深知，以过往的经验定义当下、用当下的格局规划未来，终究会被时代淘汰；唯有立足未来、布局当下，才能实现久久为功的高质量成长。为此，学校主动自我革新，主动启动“未来学校”建设计划，回应教育的时代变革。这既是学校重塑教育内核、迭代育人体系的探索，更是以自我变革赋能学子成长，带领全体师生与时俱进、提质突围的坚定实践。 　　变化永远兼具着挑战与机遇，真正的强者，从不被动适应变局，而是主动洞察趋势、拥抱变革、抢占先机。我校杰出校友、大家的学长马云，便是立足时代浪潮、主动求变突围的生动典范。二十多年前，在互联网行业萌芽之初，他就敏锐捕捉数字化发展的未来风口，以敢闯敢试的锐气、持之以恒的坚守，紧跟时代浪潮不断突破，不仅成就了个人的人生理想，更为数字中国的建设作出重要贡献。开学前夕，我也叮嘱自己的孩子，大学期间的核心，就是学会以自我之变应对未来之变。 　　顺应新时代发展大势、回应AI教育变革需求，学校立足长远发展，在党代会上确立了“人文、成长、多元、个性、成就、幸福”的核心育人理念。这是学校推进高质量发展的根本航向，也是我对每一位新同学大学求学之路、乃至长远人生的期许。在此，我就围绕着“人文、成长、多元、个性、成就、幸福”与大家分享三点期许，愿我们共勉共进。 　　第一、坚守人文成长之定力，筑牢AI无法替代的精神内核 　　从中学到大学，是学习和思维方式的全方位转变。外部世界瞬息万变，但根植于心的人文素养、辩证思维、价值信仰与家国情怀，永远是行稳致远的根本。人工智能可以高效完成信息检索、文本生成等重复性工作，却无法复刻人类独有的深度思考、理性判断、共情温度与精神追求。 　　深耕专业时，AI可以辅助梳理文献、搭建框架，却替代不了沉心研读的积累和日积月累的专业底蕴；面对网络上复杂的舆论思潮，深厚的人文素养与坚定的内心定力，能让人明辨是非、不盲从、不浮躁，守住清醒与初心。 　　大家要尽快改变被动灌输、机械刷题的旧学习模式，转向自主探索、深度思考的新学习模式，在广读、深思、自省中涵养完整人格和正向价值观，锤炼不被外界裹挟的核心竞争力。 　　希望大家以人文修身、以思辨立心、以初心固本，在技术飞速迭代的时代浪潮中，守住纯粹本心与精神底色。 　　第二、践行多元个性之路径，塑造独一无二的自主人格 　　中学时代，大家循着统一赛道、统一标准拼搏；大学最珍贵的价值，在于打破单一范式、实现多元成长。在大学，分数不再是定义优秀的唯一标尺，每个人都能发掘潜能、打磨特长，成长为独一无二的自己。 　　身处AI时代，大家必须清醒：科技是提升效率的工具，而非主宰成长的枷锁。事事依赖AI代劳思考、代写文稿、替代规划，不仅会弱化独立思维、更会丢失个人特质，陷入千人一面的平庸，错失成长契机。 　　青年人的成长，永远是人驾驭科技，而非科技支配人。希望大家善用人工智能优化效率，把更多精力投入深度思考、专业钻研和人生规划；同时跳出课堂、走出舒适圈，在竞赛、科研、志愿服务和社会调研中锤炼本领、找准热爱，塑造专属优势、成就独特自我。 　　希望大家依托学校多元育人平台，拓宽认知视野、立足自身优势深耕热爱、塑造特色，走出专属自己的成才之路。 　　第三、锚定成就幸福之目标，在实干笃行中实现人生价值 　　大学不是安逸的驿站，而是积蓄学识、锤炼本领的黄金期。真正的成就，不在一纸文凭，而在知行合一、持之以恒的实干；真正的幸福，既源于自我成长的充实，更源于服务他人、奉献社会、报效家国的价值归属。一代代杭师大毕业生扎根基层讲台、行业一线和科创前沿，在耕耘与担当中收获成就。 　　AI可以输出标准答案、却替代不了攻坚克难的坚守、上下求索的执着和逐梦前行的热忱。真正的成长与幸福，从来不是唾手可得的结果，而是迎难而上、持续精进的奋斗过程。每一次积累、提升与突破，都源于亲身历练；这份独属于奋斗者的体验，是人工智能无法复制的宝贵财富，也是人生幸福的源泉。 　　希望大家以实干为基、在持续奋斗中突破自我、沉淀成长，体悟奋斗意义、收获人生幸福、实现人生价值。 　　同学们，大学四年，是重塑自我、积蓄力量、破茧成蝶的时期，你们要完成一场彻底的成长：从被动听课转向主动研学，从被动接收转向主动精进，从随波逐流转为个性规划。站在崭新的人生起点，希望大家始终牢记“主动自我求变、把握时代新机”的成长主旨，秉持“人文、成长、多元、个性、成就、幸福”的成长理念，以人文涵养定力，以多元塑造自我，以实干奔赴山海，以奋进成就未来。 　　与同学们同向同行的是，杭州师范大学自身也在主动求变、深度变革，紧跟时代发展步伐重塑育人体系。学校积极迭代办学格局，着力打造全新的面向未来的师范育人体系、构建全新的面向产业的人才培养体系，打破传统学科壁垒、探索适配时代的创新融合体系。接下来，学校会用自身的系统性变革助力每一位学子的成长，与大家携手共进，在求变中共同把握时代新机、成就全新自我。全体杭师大教职员工将始终为每一个学生的个人发展悉心指引、全力护航，陪伴大家深耕学业、锤炼本领、逐梦成长。 　　最后，祝愿2026级全体新同学，心怀山海、眼有星辰，成长为人格独立、本领过硬、特色鲜明、内心丰盈的新时代青年！让我们一起做到不负时代、不负韶华，更不负心中热爱的自我！ 　　祝大家开学快乐！ 　关于杭州师范大学更多的相关文章请点击查看　 特别说明：由于各方面情况的不断调整与变化，华禹教育网（Www.Huaue.Com）所提供的信息为非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性，仅供参考，相关信息敬请以权威部门公布的正式信息为准。