拥抱变化 创造未来︱校长郝继辉在天津医科大学2025年新生开学典礼上的讲话 http://www.huaue.com　 2025年9月27日　 来源：天津医科大学 亲爱的同学们，老师们： 　　大家上午好！ 　　今天，我们在此隆重举行2025级新生开学典礼，欢迎3721名新同学正式成为天医人。首先，我代表学校，祝贺大家开启人生新的篇章！同时，也向默默付出、悉心培育你们的父母和师长表示衷心的感谢！ 　　今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。我们缅怀先烈，就是要学习他们在救亡图存中的家国情怀、在困厄崛起中的奋进力量。这种精神和力量早已深植于民族血脉，至今仍激励着我们踔厉奋发、勇毅前行。在医疗卫生领域，我国针对创新医疗设备、创新药品等“卡脖子”难题的技术研发，已成功实现从“跟跑”到“并跑”，再到“领跑”的突破与超越。不久前，上海合作组织天津峰会顺利召开，天津这座城市，正以开放包容的姿态，向世界彰显中国式现代化发展的独特魅力与蓬勃活力。习近平总书记指出：“以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业，青年大有可为”。作为新时代的青年，你们的成长与祖国的建设同频共振，拥有着更加宽广的视野和更加多元的机遇。 　　在时代变革的浪潮中，以人工智能为代表的新一轮科技革命迅猛发展，IDx公司研发的AI诊疗设备，能够在无专业医生协助的情况下，实现对患者糖尿病视网膜病变的诊断；北京天坛医院“龙影”大模型，可以在0.8秒内生成关于脑血管病、肿瘤等疾病的诊断意见，准确率高达95%以上。目前，AI在细微病变捕捉、病理诊断、药物筛选等领域，已接近甚至超越人类极限。未来，人工智能是否会替代医生？我认为，人与人工智能的关系，本质上是主体与工具的关系，它如同一把万能钥匙，而非握住钥匙的手，只有在人类手中才能发挥其作用。正因如此，人工智能并非医生的替代者，而是赋能医学探索、提升医疗质效的强大助力。 　　回顾医学史上的重大发现和理论突破，无不源自“人”对于传统观念和路径的质疑与超越。倘若塞麦尔维斯盲从于产褥热是产妇体质问题的传统认知，便不会有洗手消毒改变产科医疗史的创举；倘若弗莱明忽视了培养皿中霉菌周围的无菌圈，青霉素的发现或许还存在更多变数。此外，医学的核心始终是鲜活的“人”，无论技术如何强大、如何精进，都无法替代人类独有的“仁心”，只有医生才能对真实的生命产生情感共振，在理性判断、技术应用与人文温度之间，做出最有利于患者的抉择。 　　同学们，每一代青年都要直面属于自己的“时代之变”。身处百年未有之大变局，在未来的学习与研究中，你们应当如何面对，如何主动识变、应变、求变，如何把握大学时光，突破自我，实现成长跨越。这是我今天想和大家交流的话题。 　　首先，希望你们以“德高医粹”为价值基石，在变革中永葆初心、至诚报国。 　　德高医粹是天医精神在变革浪潮中的不变底色。习近平总书记曾寄语青年，“要肩负历史使命，坚定前进信心，立大志、明大德、成大才、担大任。”德高医粹便是天医人的“大德”与“大志”。“德高”，不仅是道德上的高标准，更是对祖国和人民的无限忠诚。“医粹”，不仅是专业上的硬本领，更是将学识转化为服务国家的能力担当。我校首任校长朱宪彝是中国临床内分泌学的奠基人之一，20世纪40年代，他便在世界上首次命名了“肾性骨营养不良”，被国际学界誉为“当代钙磷代谢知识之父”。20世纪70年代，面对地方性甲状腺肿与克汀病在全国多地肆虐、严重危害人民健康的紧迫现实，他全然不顾75岁高龄，踏入深山乡野开展流行病学研究，最终研究成果为食盐加碘国策的施行提供了关键科学依据。老校长以实际行动诠释了，个人的理想追求只有与祖国前途、民族命运紧密相连，才能实现最大的人生价值。 　　七十四载光阴流转，德高医粹的天医精神历久弥新。从抗击非典的义无反顾，到驰援汶川的星夜兼程，再到抗击新冠的白衣执甲，每当祖国需要、人民召唤，天医人从来毫不犹豫、挺身向前。未来，希望你们赓续天医精神，始终心系人民、至诚报国。不管条件再艰苦，只要是护佑人民健康、助力国家医学发展的分内事，便勇往直前；树立远大志向，精进学业，锤炼本领，将课堂所学转化为破解疑难病症、攻坚医学高峰的实招与力量，以“德高”之心涵养为民情怀，以“医粹”之能服务国家建设，书写新时代天医人的璀璨篇章。 　　其次，希望你们以“独立思考”为认知利刃，在质疑中勇破敢立、去伪存真。 　　独立思考、质疑思辨是天医精神在创新维度下的内涵延展。疑是思之始，学之端。朱宪彝老校长曾告诫学生：“要向前人，向你们老师立下的结论挑战。”学校建校筹委会委员、我国儿科医疗事业的奠基人范权教授，坚持治学既以“承继前贤”为根本，又以“慎思明辨”为准则。面对“人体肌酐排泄与体重恒定相关”的学界公论与临床数据的差异，他不囿于既有定论，坚持以实践为准绳，通过对大量病例的详细分析和数据收集，最终证实肌酐代谢量与体重实际为“相对关系”，这一成果被载入《美国儿科年鉴》。 　　暑假里，《浪浪山小妖怪》这部电影打动了许多人，籍籍无名的小妖们通过自己的奋斗故事，重构了西游史诗，也重新定义了“取经之路”。我相信，每个人心中都有一座自己的“浪浪山”。对医学生来说，它可能是教科书里的经典理论、权威论断，是实验中难以逾越的技术壁垒。但你们要敢于跳出“标准答案”的思维定式，不盲从权威，不迷信书本，学会从多维度、多视角审视问题，在独立思考中形成自主见解，在慎思明辨中解锁医学奥秘，翻过那座山。 　　最后，希望你们以“交叉融合”为时代航标，在跨界中融合探索、拥抱未来。 　　交叉融合是天医未来发展的重要引擎。当代最具变革性的发现和创新，往往发生在学科的交叉融合之中。19世纪初，法国医生雷奈克依据声学原理发明了听诊器，推动医学诊断从经验感知迈向科学实证。对于医生而言，AI犹如现代版的听诊器。它构建了新的诊疗范式，拓展了智慧医疗的内涵。未来，优秀的医生必然是“医学+”能力的集大成者。你们要学会融合智能科技、人文关怀与跨学科知识，重新定义医疗的边界。今年6月刚刚毕业的肿瘤学专业博士生解永杰同学，自入学起便立志攻克癌症这一难题。在研究中，他跳出传统研究框架，主动融合生物信息学、人工智能辅助多组学技术等跨学科知识，成功构建了AI驱动的高通量药物筛选平台及蛋白质合成技术体系，找到4个核心靶点，筛选到能重塑微环境的小分子药物，为突破胰腺癌无药可用的困境提供了有益路径，成功入选“青年人才托举工程博士生专项计划”“博士后创新人才支持计划”。回望研究历程，解永杰说：“当我们用锤子的视角看待世界时，万物都像钉子，一定要打破思维，敢于寻找新路径。”同学们，在知识的交界处没有地图，只有探索者的脚印。 　　学校也在持续深化教育教学与人工智能的交叉融合，打造了未来医学技术研究中心、前沿医学交叉创新中心等一批“医学+”创新平台，布局建设智能医学工程、AI辅助诊疗等前沿课程，为大家接触、掌握新兴技术提供了支持保障。此外，学校也致力于提供多学科交叉互融的深厚学术土壤，通过早期接触科研、辅修专业、微专业等多元学习路径，帮助同学们以交叉思维拓宽认知边界，将分散的知识系统整合，提升学生解决实际问题的能力。作为中国医学未来的中坚力量，希望你们在未来学习与研究中，既扎根专业之“深”，又拓展融合之“广”，以跨界视野拥抱新工具、新范式，成为打破医学创新壁垒的“破壁人”。 　　星河横渡，长风万里。同学们，今天你们选择的，不仅是学科，更是未来；你们所担的，不仅是个人前途，更是医学发展的使命。愿你们在今后的求学时光里，既打磨好听诊器，也守护好赤子心，为建设健康中国、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量！ 　　最后，祝愿同学们身体健康，学业有成，谢谢！ 　关于天津医科大学更多的相关文章请点击查看　 特别说明：由于各方面情况的不断调整与变化，华禹教育网（Www.Huaue.Com）所提供的信息为非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性，仅供参考，相关信息敬请以权威部门公布的正式信息为准。