融入大我,成就小我︱重庆第二师范学院校长万书辉寄语2025级新生
http://www.huaue.com  2025年9月18日  来源:重庆第二师范学院

  9月16日上午,我校举行2025级新生开学典礼暨军训开训仪式。典礼上,校长万书辉对2025级新生表示衷心的祝贺和热烈的欢迎,他以“融入大我,成就小我”为题深情寄语新生。

  接下来,让我们一起阅读全文:

  秋高气爽,鹰击长空。欢迎来自全国15个省市的新同学,及来自西班牙、泰国、印度尼西亚等7个国家的13位留学生加入重庆二师这个温暖的大家庭!

  大学不仅是新起点,更是新挑战和新攀登。历史的看,我们的成长不仅承载着家庭的未来,更承载着这座城市和这个国家的未来。所以,如果说大学是一段探寻生命意义的旅程。那么,只有将个人的成长主动融入国家发展,才能真正实现自我价值,让生命绽放光彩。而这正是教育家精神第一条所讲的:心有大我、至诚报国的理想信念。

  9月3日,习近平总书记在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会上发表重要讲话。我印象最深的是讲话中展现的不屈不挠的民族志气,比如:“中国人民以铮铮铁骨战强敌、以血肉之躯筑长城”取得抗战胜利,“中华民族是不畏强暴、自立自强的伟大民族”、“中华民族伟大复兴势不可挡”等等。作为当代青年,理当踔厉奋发、勇毅前行,以个人之志传承民族之志。可是,我们应当如何立志呢?今天,我给大家提三点希望,与大家共勉。

  立求学成才志,做实现理想的追梦人

  未来的我们能成为什么样的人?许多人并不清楚,也认为无法把握。然而,也有一部分人,因为有明确的目标和坚定的信念,最终成为了希望成为的人。黄大年是我国著名战略科学家、地球物理学家,他的起点是长春地质学院,1996年在英国获得博士学位后,以专业成绩第一的身份进入剑桥一家顶尖航空地球物理公司工作,从事针对水下隐伏目标和深水油气的高精度探测研究工作。但由于是中国人,始终无法进入核心项目。为了兑现留学前那句“等着我,我一定会把国外的先进技术带回来”的承诺,他顶着舆论压力加入英国国籍。他的夫人也获得英国执业医师资格并在伦敦开办两家私人诊所。但他始终没有忘记祖国的需要,2009年,应母校吉林大学邀请,他毅然放弃在英国的优厚待遇和国籍,卖掉房产和妻子经营多年的诊所,回国重点攻关国家急需的“地球深部探测仪器”,这种设备就像一只“透视眼”,能够探清深层地下的矿产、海底的隐伏目标,对国土安全具有重大价值。后因积劳成疾,不幸病逝,享年58岁。是什么原因让他在学业上如此优秀?是什么原因让他坚定放弃国外的优渥生活?是什么信念让他没日没夜、通宵达旦地工作?答案就藏在大学毕业时他给同学的留言里:“振兴中华,乃我辈之责!”

  学校今年的新进教师中也有两位这样的追梦人,他们的起点就在咱们这里。一位是经济与工商管理学院的刘凤博士,谈起成长经历,她说:“真正推动人向前走的从来不是起点,而是心中的信念、脚下的坚持和手中的方法”。二师毕业后,她去重庆大学读研,进而又读博。究竟是什么动力让她克服重重困难一步步向前的呢?是她本科时立下的志向:“走进更广阔的舞台,和优秀的人同行”。同样,来自奉节县李坪村一个农村家庭的唐成美博士也学成归来了。从这里毕业后,她继续读研深造,今年以优异的成绩回到人工智能学院工作。她的感悟是:出身和起点并不能决定人生的高度,只要有改变现状的决心,就一定能冲破阻碍,实现自身价值。希望同学们早立求学成才志,早成圆梦人。

  立教书育人志,做儿童成长的引路人

  我们是一所师范院校,培养教师是学校的主责主业。我们中有26.5%的同学就读师范专业,许多同学未来都将走上人民教师的工作岗位。对于如何做一个老师,大家还是陌生的,这也正是四年里老师们要教会大家的。但是,对大家来说,首先要学的不是技能,而是培养对这个职业的热爱,是坚定做儿童成长引路人的志向。

  今年教师节前夕,习近平总书记给全国特岗教师代表回信,勉励他们不断提高教书育人本领,为推进乡村振兴、建设教育强国作出新的贡献。总书记所肯定的,正是广大特岗教师积极投身乡村教育事业的情怀和担当。从这个意义上讲,张桂梅是伟大的,全国118万特岗教师也是伟大的。毕业后,到偏远贫穷的乡村去,数十年如一日用行动改变大山深处孩子们的命运,这样的选择并不容易,而这正是出于对理想的执著追求。2012年以来,学校共有210位毕业生奋斗在特岗教师岗位上,比如文学与传媒学院2018届校友李娟,毕业6年多来一直在一所乡村小学担任语文老师兼班主任。针对乡村学生语言积累薄弱、表达能力不强的特点,创新推行“乡土读写计划”:带领同学们观察村口老树、田间作物,将生活场景转化为写作素材;建立“班级图书角”,开展“每日10分钟诵读”“故事分享会”等活动。作为班主任,她为30名留守儿童建立“成长档案”,定期家访、与家长视频沟通,及时关注学生心理状态与生活困难,取得家长满意度连续四年100%,所带班级语文成绩长期位于集团前列等成绩。希望同学们以李娟师姐为榜样,苦练本领,毕业后到祖国和人民最需要的地方去,为教育强国建设贡献自己的力量。

  立产业报国志,做经济发展的领航人

  我们中有73.5%的同学是非师范专业,有很多人将来会进入企业工作。在校期间,我们要积极关注科技创新与产业发展,更要大力培养产业报国的情怀。任正非先生是大家公认的爱国企业家,在本可以靠房地产、金融、贸易赚大钱快钱的年代,他偏偏选择了国家基础薄弱、科技含量和门槛都很高的通信行业。他率领企业,以一己之力单挑美国乃至整个西方,历经数年卧薪尝胆,终以5G技术、鸿蒙系统、灵犀通信技术、星闪技术、麒麟芯片、超节点技术等自研成果打破国外垄断,创造了民族企业起死回生的神话,成为中华民族伟大复兴征程上高高挺立的精神丰碑。是什么成就了这样一家伟大的企业?答案就在企业的核心价值观里,翻开“华为基本法”,“爱祖国、爱人民”作为核心价值观被写入第四条,而当我读到第七条,“华为以产业报国和科教兴国为己任,以公司的发展为所在社区作出贡献。为伟大祖国的繁荣昌盛,为中华民族的振兴,为自己和家人的幸福而不懈努力”,我就不只是钦佩而是深深地震撼,也更进一步理解了“华为”二字的含义。同学们要想成为有用之才,一定要抽时间去读一读华为基本法,读一读财经作家余胜海关于华为和任正非先生的作品,相信会很受启发。

  我们学校也有服务产业发展的弄潮儿。韦俊龙是2022届毕业生,在校期间就创办了“正盒出海”公司,专注农产品跨境电商服务,创业事迹被2022年中央电视台新闻频道报道。目前,他的公司在重庆、四川等地推进当地特色产品出海,已吸收30名同学就业。他曾说,他创业的核心追求是“给社会创造价值”。这句朴实的话道出了一个普遍真理:青年人最大的价值就是为社会创造价值。梁文锋、王兴兴等新一代科技企业的代表,他们成功的奥秘就是“给社会创造价值”。希望同学们牢记这句话,反复揣摩其中的含义,从中找到自己的问题点、兴趣点和出发点。

  当前,科技革命与产业革命深度交织。量子计算、基因编辑、深紫外全固态激光器等科技成果层出不穷。2024年,国家更全面布局未来制造、未来信息、未来能源等六大未来产业,部署打造人形机器人、量子计算机、脑机接口等标志性产品,这对我们的学习提出了更高的要求。要求同学们在专业学习之余,必须了解最新的科学技术,必须养成追踪科技型企业发展动态的良好习惯,及早进入科技型企业实践锻炼,努力成为适应未来需要的复合创新人才。

  同学们,大学生活是丰富多彩的,大学生也应该是朝气蓬勃的。今年教师节,市委书记袁家军来校调研,慰问广大教育工作者并讲授思政课。袁书记强调,教育要培养让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。大学生应该坚持全面发展,他特别关注青少年的健康成长,要求学校更加注重身心健康管理,希望同学们摒弃不良网络使用习惯。还希望同学们多读书,涵养儒雅气质;多参加文艺活动,培养健康情趣;多参加体育锻炼,培养1-2项体育特长。希望大家认真领会袁书记的讲话要求:价值观要正,身心要健康,生活要丰富,努力成为儒雅、阳光、有趣的人。希望大家秉持“锲而不舍,止于至善”的校训精神,脚踏实地、不懈进取、全面发展,以坚定志向和扎实学识成长为合格的社会主义建设者和接班人。

  谢谢!

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