胸有乾坤 逻辑制胜 | 副校长梁永生在深圳技术大学2025年毕业典礼致辞 http://www.huaue.com　 2025年6月21日　 来源：深圳技术大学 尊敬的各位来宾、各位家长，亲爱的同学们、老师们： 　　大家上午好！ 　　仲夏清和，万物并秀。今天，我们隆重举行深圳技术大学 2025 年毕业典礼暨学位授予仪式。在这重要时刻，我谨代表学校向大家表示最热烈的祝贺！向你们的亲友和老师致以最衷心的感谢！ 　　技术进步势不可挡，强国建设步履铿锵。四年前，同学们选择了深圳技术大学，选择了这所以培养复合型创新人才为使命，助力智能制造强国建设的新型高校。四年里，你们用无数个精彩瞬间勾勒出无悔的青春画像——特色工作室里的专注探索、科创竞赛上的进取拼搏、跨学科项目化学习中的求知若渴，都是你们定义复合型创新人才的动人时刻。 　　成为复合型创新人才，意味着你们能够超越单一专业的 “方寸之地”，俯瞰现实世界的“万里山河”；意味着你们能够聚焦市场需求，明确约束条件，优化制造成本，引领团队共同解决复杂工程问题；意味着你们能够基于一流产品，建立新关系、开拓新空间、生成新规则。这种“复合”是胸有乾坤、视野开阔的“复合”，这种“创新”是逻辑制胜、驭势而行的“创新”。同学们！我们所说的乾坤，是经济增长、产业发展和科技创新构筑的壮阔图景；我们所说的逻辑，是发展新质生产力的底层逻辑。作为深圳第一所应用型大学的毕业生，你们不仅要懂得经济、产业、科技如何编织人类文明的经纬网，你们还要了解新质生产力如何对这张经纬网进行前沿性聚焦、系统性提升和颠覆性改造。 　　可以说，掌握经济增长之逻辑、产业发展之逻辑和科技创新之逻辑，是成为复合型创新人才的应有之义。 　　第一，何为经济增长之逻辑。一部人类社会发展史，就是生产力的结构性跃迁不断取代生产要素的线性积累的历史。世界近现代经济史雄辩地证明，主要依靠大量投入资源、资金和劳动力的粗放型生产方式是不可持续的。GDP 单位能耗优化对源头减量、节能减排的需求不断提升，货币投放的边际效应和调控的敏感度大幅降低，低成本劳动力的比较优势进入历史拐点。同时，在以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局下，经济增长对全方位外资或贸易量的依赖性逐步降低。特别是，中国式现代化是走和平发展道路的现代化，不走通过战争、殖民、掠夺等方式实现现代化的老路。持续的要素投入不可为继，外循环为主的贸易流量不可依赖，西方式现代化不能照搬，如此看来，中国四十余年改革开放，给我们留下一个新的经济增长引擎、一个新的经济增长空间，就是推动全要素生产力发展，就是让新质生产力成为我国高质量发展最关键的一环。同学们！万物得其本者生，百事得其道者成。新质生产力代表着创新、质优和根本，青年象征着朝气、活力和未来，二者内涵相通、意蕴相连。希望你们遵循经济发展的包容性绿色增长之逻辑，面向高科技、致力高效能、追求高质量，把经济运行的“大规律”与个人成长的“小目标”相结合，做新时代向“新”求“质”的有为青年。 　　第二，何为产业发展之逻辑。高质量发展表现为经济发展、增长速度、就业、价格和国际收支等几大指标的协调共进，这是质效提升问题，也是组合优化问题。从质效提升上说，高质量产业发展要提升工业门类、研发设计、产业链供应链、检测检验、物流和储备的体系完整性；从组合优化上说，高质量产业发展要增进实体经济、金融、房地产、科技与人力资本的结构合理性。发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。新质生产力是有重点、有方向的先进生产力。所谓重点，是战略新兴产业和未来产业；所谓方向，是重点产业链群的发展趋势。纵观历次工业革命，人类在能源、材料、人工智能、生物医药和高端装备制造等领域，无论是理论层面的突破性发现，还是技术领域的革命性发明；无论是工艺环节的系统性革新，还是工具应用的迭代式升级；抑或是生产要素的优化组合、更新跃升，任何一个维度的颠覆性创新都能引爆一次划时代的生产力大跨越。同学们！万山磅礴必有主峰，龙衮九章但挚一领。抓重点，方可牵一发而动全身；把方向，才能落一子而活全盘。希望你们遵循产业发展的颠覆性创新逻辑，敢于做先锋，而不做过客；敢于打头阵，而不当看客。面向国家重大需求、面向人民实际需要，在助力新质生产力发展的赛道上追求卓越、勇攀高峰、永不言退！ 　　第三，何为科技创新之逻辑。新质生产力以科技创新为核心，科技创新是生产综合体全要素，即知识发现、技术发明、产业发展的专门化发展，以及生产综合体全过程的内涵式重构。在专门化发展方面，“从知识发现到技术发明再到产业发展”的基础研究驱动创新模式、“从技术发明到产业发展”的技术活化应用创新模式、“从产业发展到技术发明再到知识发现”的产业需求驱动创新模式，是高质量科技创新的实践逻辑“三段论”。在内涵式重构方面，基础研究驱动范式，技术活化应用模式，产业需求驱动模式相互推动、协同发展，并形成螺旋式上升的“一体化”动态结构。“三段论”之分和“一体化”之合不是相互分立，而是科技创新同一过程的不同环节和表现。1992 年初，邓小平同志在视察南方时的谈话中强调：“搞科技，越高越好，越新越好。”越高越好，高在高水平科技自立自强；越新越好，新在知识发现、技术发明与产业发展闭环联动、良性互促的新生态。同学们！科技兴则民族兴，科技强则国家强。希望你们遵循科技创新的“三段论”和“一体化”发展逻辑，在知识发现、技术发明、产业发展之“三发联动、一体推进”的科技创新场域中，与党和国家发展同向同行，立报国强国大志向，做挺膺担当奋斗者，研究真问题，拿出硬成果，干出高水平！ 　　山高水长自有规，运筹帷幄胸有成。同学们！今日之神州，正昂首走在以中国式现代化全面推进强国建设和民族复兴伟业的新征程上。你们的人生理想和价值追求，影响国家发展的万千气象！你们的精神气质和文化风貌，形塑民族进步的璀璨星图！希望你们心怀“国之大者”，把握经济增长之逻辑、产业发展之逻辑、科技创新之逻辑，擘画为计长远的人生蓝图，创造意义非凡的社会价值。胸有乾坤者，自能俯仰天地；逻辑制胜者，定可弄潮未来！衷心祝愿各位同学毕业快乐、前程似锦、梦想成真！ 　　谢谢大家！ 　关于深圳技术大学更多的相关文章请点击查看　 特别说明：由于各方面情况的不断调整与变化，华禹教育网（Www.Huaue.Com）所提供的信息为非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性，仅供参考，相关信息敬请以权威部门公布的正式信息为准。