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天津职业技术师范学院
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2003年8月20日
天津职业技术师范学院
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天津职业技术师范学院是一所以工学和教育学为主的多科性大学，是我国首批建立的高等职业技术师范学院之一，是在党的十一届三中全会实现伟大历史转折条件下，经国务院总理和13位副总理圈阅同意后于1979年成立的。主要为全国高等、中等职业技术教育培养、培训师资、管理干部和高等技术应用人才。
学院原直属国家劳动和社会保障部领导，2000年3月转制为中央与天津市共建，以天津市管理为主的新体制。1999年以来，学院被国家教育部确定为全国重点建设职业教育师资培训基地和高职高专师资培训基地及全国示范性高职校。2002年，国家劳动和社会保障部又把我院确立为首批国家级示范性职业培训教师培训基地。
学院座落在天津市河西区柳林东，经过20多年的建设和发展，学院现占地近千亩，建筑面积15万平方米，全日制在校生7000余名，成人教育学生5000余名。学院师资力量雄厚，教授、副教授占教师总数的47％。学院拥有1.7亿元的先进实验、实习设备。我院基础实验室在天津高校率先通过了市教委的评估验收。2000年，我院顺利通过了国家本科教学工作合格评估。经过20多年的建设，学院已成为一所在国内同类院校中领先，在世界上有一定影响力的高等职业技术师范学院。
学院设有教育技术学、应用心理学、信息与计算科学、数学与应用数学、机械设计制造及其自动化、工业设计、电子信息工程、自动化、测控技术与仪器、通信工程、计算机科学与技术、交通运输、汽车维修工程教育、英语、艺术设计、动画、人力资源管理、劳动和社会保障、电子商务、职业教育管理等25个本科专业和11个专科专业，其中机械设计制造及自动化专业、机械制造工艺教育专业、汽车维修工程教育专业、自动化专业、电子信息工程专业、教育技术学专业和职业教育管理专业等已形成了一批特色专业。学院还设有职业教育研究所、高级职业技术培训中心和供学生生产实习的大学生实习厂、供学生教育实习的附属技校。
学院积极探索办学特色，在多年探索和实践的基础上，走出一条实行“双证书”制、培养“一体化”职教师资的特色之路。“双证书”制即为毕业生不仅取得大学学历证书，而且取得劳动和社会保障部门颁发的国家职业资格等级证书；“一体化”职教师资即为既能从事专业理论教学，又能指导技能训练的新型职教师资。1996年，我院培养了首批具有大学本科毕业证书的和高级职业资格证书的“双高”人才，成为我国高校培养“双高”人才第一校；1997年，学院“实行‘双证书’制，培养‘一体化’职教师资”教学成果荣获国家和天津市教学成果一等奖，摘取了迄今为止职业技术师范教育领域的第一块国家级金牌。1997年以来,我院学生在参加全国大学生电子设计竞赛中连续多次荣获天津赛区一等奖并荣获国家二等奖。2002年，我院学生在参加全国数学建模竞赛中荣获天津赛区两项一等奖并荣获两项国家二等奖。
20多年来，学院为我国的职业教育培养了近万名全日制毕业生，（其中“双证书”一体化毕业生3000多名，具有大学本科毕业证书的和高级职业资格证书的“双高”人才近400名），3000余名函授生，短期培训2万余人。近年来，学院不断发展办学特色，努力提高毕业生质量，面对激烈的市场竞争，学院毕业生的一次性就业率一直保持在90％以上。
近年来，学院科研工作有了较快发展，承担了国家“863”项目、国家计委高新技术项目、天津市自然科学基金项目，多篇论文发表在国内高水平期刊上，有的被收录于SCI、 EI、美国数学文摘上。学院出版的刊物有《天津职业技术师范学院学报》、《现代技能开发》。
建院以来，学院积极开展国际和地区间交流与合作，同日本、美国、韩国、俄罗斯 、德国、澳大利亚、越南、乌克兰、香港、台湾等30多个国家和地区或同类院校进行了友好往来或建立了友好合作关系。为越南、也门、埃及、埃塞俄比亚等国家培训职教师资，接收乌克兰留学生来院学习，并派专家到国外进行技术转让。近年来，学院多次成功举办了国际研讨会。
面向二十一世纪，学院正在加快改革和发展的步伐，进一步探索办学特色和全面提高教育教学质量的新路，为把学院建成高水平、示范性的培养职教师资和高等技术应用人才的多科性大学而努力奋斗。
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