“人工智能+教育” ︱天津大学发布新方案！ http://www.huaue.com　 2026年6月12日　 来源：天津大学 　　为深入落实《国务院关于深入实施“人工智能+”行动的意见》、教育部等五部门印发的《“人工智能+教育”行动计划》，以及《天津大学未来卓越人才培养计划（新工科建设方案3.0）》，全面总结学校“人工智能+教育”改革的前期改革实践经验，进一步推进人工智能与教育教学深度融合，6月11日，天津大学在北洋园校区召开“人工智能+教育”改革创新工作推进会。 　　会议以“重塑、融合、引领：人工智能驱动下的教育创新与学科突破”为主题。全体在津校领导出席会议，学校各有关职能部门主要负责同志，各学院（部）主要负责同志、分管本科教学和研究生培养工作的负责同志、各专业学科负责人，师生代表，以及来自厦门盈趣科技股份有限公司的企业代表参加会议。会议由党委常委、副校长李斌主持。 　　校长柴立元作了“人工智能+教育”工作报告。他指出，人工智能对经济社会发展的影响是颠覆式的，不能用旧模式培养未来的人。要立足新工科建设核心使命，探索“师-生-AI”融合的教育新生态，围绕制度协同、数据互联、师资建设、场景部署、规范引导、激励保障等方面，全面推进AI+教育落地见效，培养具备AI素养、批判性思维、跨学科协作能力和终身学习韧性的高层次拔尖创新人才。 　　会议发布了《天津大学“人工智能+教育”改革创新行动方案》和《天津大学人工智能应用师生行为指南》。 　　《天津大学“人工智能+教育”改革创新行动方案》从顶层设计和育人要素两大方面提出工作举措，通过建设协同贯通的智慧教育改革枢纽，构建开放共享的数据、算力与智能服务支撑系统，打造全学科覆盖的学科大模型和智能体应用平台，系统推进人工智能与教育教学全要素融合、全过程贯通、全场景覆盖。行动方案从形成共建共享的智能教育生态、健全智慧教育应用规范和治理体系、完善全域协同推进体系和资源配置机制三方面强化组织保障。 　　《天津大学人工智能应用师生行为指南》明确提出，对AI的使用应遵循“以人为本、科技向善、多元赋能、合规底线、长远发展”的原则。指南对教育教学、自主学习、科学研究与行政管理四大AI应用场景进行规范指引，同时形成AI应用伦理规范，确保人工智能应用全程合规、向善、可控。 　　为统筹推进全校智慧教育建设，学校成立了天津大学智慧教育教学创新中心，设主任、执行主任和副主任。同时，为充分发挥专家学者在智慧教育教学中的智库作用，中心聘请了首批智慧教育技术专家。会上，校党委书记杨贤金、校长柴立元为首批12名专家颁发了聘书。 　　在前期改革探索中，全校涌现出一批理念先进、特色鲜明、成效显著的人工智能融合教育教学优秀案例，会议对获奖团队进行了表彰。其中，教师及管理赛道评选出10个一等奖、20个二等奖、38个三等奖；学生赛道评选出10个一等奖、20个二等奖、42个三等奖。校党委书记杨贤金、校长柴立元为获奖代表颁发了荣誉证书。 　　医学院张健、自动化学院刘艳丽、人工智能学院毛博文作为获奖师生代表进行了交流发言，结合教学、科研、学习的一线实践，从不同角度分享了他们在“人工智能+教育”改革中的经验和感悟。 　　校党委书记杨贤金作总结讲话。他强调，推进“人工智能+教育”改革创新是一项系统性、全局性工程。全校上下要协同联动、一体推进，把人工智能赋能教育各项举措落到细处、落到实处。全体师生要树立底线思维、系统思维与守正思维，不断规范人工智能在教育领域的应用场景，坚守AI向善准则、严守应用规范，以数智化转型助推学校事业高质量发展，为建设教育强国科技强国贡献天大力量。 　　作为教育部人工智能赋能教育改革试点和高等教育综合改革试点高校、全国新工科建设组长单位，天津大学将以更加坚定的决心、更加务实的作风、更加有力的举措，全面推进学校“人工智能+教育”改革创新工作，为培养担当民族复兴大任的时代新人，为建设教育强国作出新的更大贡献。 　关于天津大学更多的相关文章请点击查看　 特别说明：由于各方面情况的不断调整与变化，华禹教育网（Www.Huaue.Com）所提供的信息为非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性，仅供参考，相关信息敬请以权威部门公布的正式信息为准。