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| 2026年全国德语教师发展研讨会在浙江大学举行 |
| http://www.huaue.com 2026年5月1日 来源:浙江大学 |
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4月23日至26日,2026年全国德语教师发展研讨会在浙江大学紫金港校区举行。本次活动由教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会德语专业教学指导分委员会(以下简称“教育部外指委德分委”)全国德语教师发展中心主办,浙江大学德国文化研究所、北京德国文化中心·歌德学院(中国)承办,外语教学与研究出版社、上海外语教育出版社、同济大学出版社支持。来自国内外30余所高校的60余位专家学者和教师齐聚一堂,围绕“AI赋能德语跨文化教学与研究”这一主题展开深入交流。
教育部外指委德分委主任委员、北京外国语大学校长、党委副书记贾文键教授以视频方式致辞。浙江大学本科生院教研处处长王迪教授,北京德国文化中心·歌德学院(中国)德语教学合作处主任Vera Trojansky女士,德国学术交流中心(DAAD)北京代表处副主任刘潇潇博士出席开幕式并致辞。与会嘉宾指出,人工智能为德语教学创新、跨文化能力培养带来了新的机遇,也对教育理念革新和教师发展提出了新的要求。同时,技术赋能不能淡化外语教育的人文底色。
参加开幕式的还有浙江大学外国语学院院长屈文生教授,教育部外指委德分委委员、青岛大学外语学院綦甲福教授,南京大学历史学院王涛教授,浙江大学人工智能学院百人计划研究员刘泽民,三家出版社的代表以及德国文化研究所师生。开幕式由教育部外指委德分委全国德语教师发展中心负责人、浙江大学德国文化研究所所长李媛教授主持。
德国波恩大学(University of Bonn)校长Michael Hoch一行在访问浙江大学外国语学院期间莅临会议现场,在李媛教授的陪同下,与来自全国各地的参会教师进行了亲切交流。
本次研讨会围绕主题报告、工作坊、专题论坛和资讯拓展四个板块展开,兼具前沿性、学术性与实践性。与会专家和教师从人工智能技术发展、跨文化能力培养、德国研究转型等维度展开讨论,共同探索AI赋能德语跨文化教学与研究创新发展的新路径。
浙江大学本科生院院长、高等学校人工智能教材研究基地执行主任、教育部计算机“101计划”核心课程《人工智能引论》负责人吴飞教授团队成员、浙江大学人工智能学院百人计划研究员刘泽民,南京大学王涛教授,北京德国文化中心·歌德学院(中国)德语教学合作处主任Vera Trojansky女士,德国学术交流中心(DAAD)北京代表处副主任刘潇潇,慕尼黑大学Jörg Roche教授,浙江大学计算机学院博士生导师陈建海副教授,西北工业大学王琳教授分别围绕人工智能赋能学科交叉研究、语言教育及跨文化研究等主题作报告。
在工作坊环节,慕尼黑大学Jörg Roche教授围绕生成式人工智能在跨文化教学中的角色转型展开探讨。他指出,生成式人工智能已从基础的教学工具升级为深度的交互模式,并进一步结合通用大模型与沉浸式虚拟情景等多模态资源,引导参会教师亲身体验跨文化理解与交际的实际场景。
本次研讨会特设专题论坛板块,分设“教师AI素养与学科建设”和“AI驱动跨文化研究”两个平行论坛。綦甲福教授、李媛教授等专家对报告进行了深入细致的点评,引发了现场热烈的互动与讨论。
在资讯拓展环节,外语教学与研究出版社编辑李梦安、上海外语教育出版社多语种事业部副编审陈懋、同济大学出版社编辑夏涵容分别围绕教育出版创新、教学方案优化及媒体技术应用等主题作介绍。
期间,大会还组织参会教师们前往浙江大学机器人与智能装备学生创新实践基地参观体验。在机械工程学院蒯峰阳老师及基地学生的讲解与演示下,参会教师近距离观摩并亲身体验了各类机器人。老师们积极提问、踊跃互动,现场气氛热烈。
4月26日上午,2026年全国德语教师发展研讨会圆满落幕。全国德语教师发展中心自2019年成立以来,始终致力于推动德语教育的数字化转型和智能化升级。2026年全国德语教师发展研讨会围绕“AI赋能德语跨文化教学与研究”这一主题,汇聚国内外专家学者,在教学创新、研究方法与教师发展等方面展开了深入交流,为人工智能与德语跨文化教育的融合发展提供了理论指导与实践经验,也为德语学科建设与发展注入了新的活力。
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