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| 【回顾十四五 展望十五五】打造新时代学科珠峰体系 全面建成世界一流的综合性海洋大学 |
| http://www.huaue.com 2026年3月3日 来源:华禹教育网 |
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2024年10月24日,在中国海洋大学建校100周年之际,习近平总书记给学校全体师生回信,希望学校“以建校百年为新起点,以科技发展、国家战略需求为牵引,完善学科设置调整机制和人才培养模式,加强原创性、引领性海洋科技攻关,努力培养更多胸怀蓝色梦想、堪当时代重任的优秀海洋人才,为建设教育强国、海洋强国作出更大贡献”。习近平总书记的重要回信为学校发展指明了前进方向,提供了根本遵循,注入了强大动力。

深入贯彻落实习近平总书记重要讲话和重要回信精神,实施“5135”发展战略

学校召开贯彻落实教育强国建设三年行动计划工作研讨会,发布 “5135”发展战略100条
学科是高校发展的根基和关键引擎,是统筹推进教育、科技、人才一体发展的重要载体。学科的结构、质量和特色,直接决定了高校的核心竞争力和可持续发展能力。回顾“十四五”,中国海洋大学全面贯彻落实习近平总书记重要讲话和重要回信精神,遵循“强化发展特色、协调发展综合,以特色带动综合、以综合强化特色”的学科发展思路,持续强化特色学科,重点推进综合发展,深入实施“特色登顶、工科跨越、生命提升、文科繁荣、基础夯实、交叉突破”学科建设举措,学科布局进一步优化,学科实力稳步提升,特色优势更加凸显,为服务教育强国、海洋强国建设提供了强劲的学科支撑。

着力打造一流涉海学科体系
一、一流涉海学科体系更加完善
1. 建强学科高峰,海洋科学、水产迈进世界顶尖学科行列。海洋科学、水产学科再次入选国家“双一流”建设学科,保持领先地位。海洋科学学科实现引领性发展,在软科世界一流学科排名中位列全球高校第2位,在深海动力过程与气候变化等方向实现国际领跑,构建了国际上规模最大的“海—地—空—天”一体化区域海洋观测系统“南海立体观测网”,研发了南海首个区域海洋大模型——“神针”南海大模型,牵头的“海洋动力—生态系统与气候变化及科学应对”学科突破先导项目获教育部首批立项。水产学科走出中国特色高质量发展之路,海洋与淡水生物学连续两年在U.S. News世界大学学科排名中位居全球高校第1位,在蓝色种业等方向实现国际领跑,新培育推广7个水产养殖新品种,引领推动以深远海养殖为标志的第六次海水养殖浪潮,助力我国成为水产养殖第一大国。

南海立体观测网

引领推动以深远海养殖为标志的第六次海洋养殖浪潮
2. 厚实学科高原,学科整体实力和水平持续提升。以海洋科学、水产两个世界顶尖学科为牵引,持续重点建设海洋科学与技术、海洋生命科学与技术、海洋资源开发技术与工程、海洋可持续发展4个相互支撑与促进的学科群,拓展带动地球科学、生命科学与技术相关学科整体提升,推动工程技术、人文社会科学若干学科(方向)达到世界先进水平,带动数学、物理学等基础学科快速发展。通过强化建设,生物学、食品科学与工程学科提档升级,水利工程、生态学、外国语言文学、工商管理学等学科实现新发展,计算机科学与技术、药学、环境科学与工程、应用经济学、法学等学科保持良好发展态势。船舶与海洋工程学科在软科世界一流学科排名中位列全球高校第4位,食品科学与工程、大气科学学科排名提升至全球高校第23位、第34位。新增植物学与动物学、农业科学2个学科进入ESI学科排名全球前1‰。
二、特色鲜明的综合性学科布局更加优化
1. 聚焦“两个牵引”,学科设置调整机制进一步完善。以科技发展、国家战略需求为牵引,完善学科设置调整机制,获批“新兴交叉学科建设路径探索”“重大攻关任务驱动的学科专业建设模式”等4项学科专业设置调整优化机制国家改革试点任务。紧扣国家战略需求,精准实施学科布局调整,增列船舶与海洋工程、物理学、公共管理学、生物与医药等10个一级学科和专业学位类别,撤销土木工程、光学工程等6个一级学科。目前,学校拥有博士授权一级学科20个,硕士授权一级学科31个,博士专业学位类别4个,硕士专业学位类别27个。
2. 聚焦学科前沿,大力培育新兴学科、交叉学科。面向国家重大需求和世界科技前沿,深入实施“透明海洋”、“蓝色粮仓”、“蓝色药库”、深海工程和装备等大科技计划,着力推进在气候变化、生命起源、地球深部运转规律等领域的多学科交叉协同攻关,拓展新的学科生长点。以交叉为引领,以特色为支撑,在“大海洋科学”的视角下,成立人工智能学院,实施“人工智能+海洋”“人工智能+水产”交叉创新计划,强化建设海洋技术、人工智能、低空技术与工程、海洋可持续发展、化学与功能分子科学等自主设置的交叉学科,新增遥感科学与技术交叉学科门类一级学科。

人工智能学院揭牌
三、学科发展的基础能力和战略支撑更加坚实
1. 聚力加强条件保障,战略支撑载体全面升级。西海岸校区一期建成启用、二期建设获得国家专项政策支持,为工程技术学科和涉海交叉学科发展提供了更加广阔的空间,成为学校服务国家战略、支撑山东海洋强省和青岛现代海洋中心城市建设的重要战略引擎。鱼山校区生命科技楼建成启用,有力支撑了生命科学领域学科交叉融合与高质量发展。“东方红2”船即将焕新交付,全球最高静音级5600吨“东方红3”船高水平运行,成为构建“透明海洋”的坚实保障和服务海洋强国建设的国之重器。获批建设海洋食品加工与安全控制、海洋动力—物理环境与智能感知、海岸与海洋工程等3个全国重点实验室,以及海洋微生物资源库等3个重大基础设施项目,为学科高质量发展注入了新动能。

西海岸校区一期建成启用

建设西海岸校区新兴交叉学科楼

鱼山校区生命科技楼建成启用

“东方红3”船高水平运行
2. 聚力打造战略协同新支点,学科发展空间进一步拓展。三亚海洋研究院围绕“深海”和“南繁”大力推进教育科技人才一体发展,在服务海南自贸港建设中走在前列,已成为学校加快建设特色显著的世界一流大学的战略支撑和服务国家重大战略的重要窗口。深圳研究院深入推进科技成果转化,实现高起点运行,有力服务粤港澳大湾区建设,成为学校迈向深远海的又一重要支点。以新模式新机制与地方政府、企业强化共建青岛海洋生物医药研究院、青岛蓝色种业研究院、青岛海洋食品营养与健康创新研究院、泉州海洋生物产业研究院等新型研发机构,一体推进学科建设、人才培养、技术研发和成果转化,推动学科在服务和融入区域发展中广泛汇聚资源、实现创新发展。

三亚海洋研究院实现高质量发展

深圳研究院成立并高起点运行
3. 聚力提升学科基础能力,学科公共平台建设扎实推进。以“强化现有优势特色、面向新兴前沿方向、集中力量整体建设、仪器设备公用共享、避免重复分散购置”为建设理念,新建成生物学计算中心、大生命学科影像中心、崂山校区同位素质谱平台、鱼山校区质谱中心等学科平台,学科发展基础能力不断提升。

生物学计算中心

崂山校区同位素质谱平台

鱼山校区质谱中心
四、奋进“十五五”,以高质量学科建设引领学校事业高质量发展
展望“十五五”,新一轮科技革命和产业变革深入发展,我国高等教育进入高质量发展新阶段。面对新形势、新任务、新要求,中国海洋大学将锚定建成世界一流的综合性海洋大学目标,深入推进蓝色梦想学科珠峰计划,聚焦使命强特色、聚焦特色强综合,完善科技发展、国家战略需求牵引的学科设置调整机制,打造新时代学科珠峰体系。一是实施急需学科专业超常布局行动,聚焦学科专业设置与国家战略、区域发展、产业需求匹配度,提升学科专业设置的敏捷性,超常布局一批急需学科专业;二是实施顶尖学科引领行动,面向海洋强国建设和乡村振兴战略等重大需求,将海洋科学、水产打造为世界顶尖的学科标杆,引领全球海洋科学、水产高端人才培养、基础前沿创新和技术突破,有力支撑海洋新质生产力发展;三是实施优势学科筑峰行动,聚焦争创一流,推进食品科学与工程、生物学、船舶与海洋工程等学科进一步强化优势特色方向,打造学科发展新高峰,聚焦优质提升,精准支持计算机科学与技术、药学、外国语言文学等学科全面提升质效,打造学科发展新高地;四是实施基础学科跃升行动,优化基础学科建设布局,对基础学科实施全要素支持,显著增强对人才自主培养的支撑能力,为推动产出原始创新成果提供源头动力;五是实施攀升学科突破行动,遵循学科发展规律,实施学科分层分类建设,深化“以特色入主流、以主流强特色”,全面提升学科建设质量和竞争力;六是实施新兴学科培育行动,面向国家重大战略急需和区域经济社会发展需要,全面建设新工科、深耕厚植新农科、着力发展新文科、谋划建设新医科;七是实施交叉学科孵化行动,进一步完善适应新技术、新产业、新业态发展要求的新兴学科、交叉学科建设模式,加快完善交叉学科布局,培育新的学科增长点。通过实施专项行动,以“大格局”谋划“大学科”,以“大交叉”催生“大创新”,形成更具韧性、更富活力、更加开放的学科生态,不断提升学科体系核心竞争力和国际影响力,有力支撑原创性、引领性海洋科技攻关和优秀海洋人才自主培养。

深入推进蓝色梦想学科珠峰计划
山海寻梦,不觉其远;前路迢迢,阔步而行。学科建设贯通师资队伍、人才培养、科学研究、社会服务、国际交流合作和基础条件等全链条、各方面,是一项综合性的系统工程,需要全校上下协同发力、久久为功。回望过往,我们步履坚实,成果丰硕。展望前路,我们信心满怀,使命在肩。中国海洋大学将始终牢记习近平总书记的殷殷嘱托,持续锻造学科高峰,完善一流学科体系,推动特色显著的世界一流大学建设开创新局面、实现新跃升,在强国建设、民族复兴的伟大征程中书写属于海大人的精彩答卷。
文:王明峰 高璐 张天琦
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