苏州大学召开国家级、省级专业特色学院工作推进会 http://www.huaue.com　 2026年3月26日　 来源：苏州大学 　　3月19日下午，苏州大学召开国家级、省级专业特色学院建设工作推进会。校党委常委、副校长姚建林出席会议，相关学院负责人以及教务处有关人员参加会议。会议由教务处副处长（主持工作）陈煜主持。 　　会上，国家特色化示范性软件学院（省级工业软件学院）、省级涉外法治人才协同培养基地、省级人工智能学院、省级能源科学与技术学院、省级低空技术与工程学院有关负责人分别围绕特色学院的建设方案、实施情况、建设成效及下一步的发展规划等方面进行了汇报交流。与会人员聚焦深化产教融合、创新培养模式、凝练办学特色等议题展开深入研讨。 　　陈煜表示，专业特色学院建设的最终目标在于构建开放协同、持续进化的育人生态，希望各建设学院汇聚外部资源，持续深化校企协同育人；拥抱人工智能，系统赋能教学质量提升；依托实验班等改革载体，进一步凝练育人特色。同时，要通过将课程、教材等亮点成果切实转化为育人实效，最终实现人才培养质量与办学特色的同频共振与双向赋能。 　　姚建林对各国家级、省级专业特色学院的建设进展予以充分肯定。他指出，特色学院建设是关乎学校长远发展的系统性工程，各学院要夯实顶层设计、挖掘发展潜能，并以此为契机重塑学院功能，厘清人才培养、科学研究、社会服务等核心职能，做到守牢底线、拉高高线。针对下一步工作，姚建林提出了“十个转化”的要求。一是要将特色学院建设转化为学科优化契机，紧密对接国家战略与区域需求，打造有影响力的特色学科群。二是要将政策优势转化为办学机遇，切实把政策红利转化为学院的硬实力与软实力。三是要将学科特色转化为核心竞争力，坚持“一院一策”分类推进，促进资源的开放与共享。四是要将科研资源转化为优质教学资源，深入推进科教融合，以高水平科研赋能拔尖人才培养。五是要将人才优势转化为育人优势，汇聚高层次人才深度参与学生培养全过程。六是要将企业合作转化为产教融合，继续深化与政、企、研等多主体协同，将社会优质资源引入本科人才培养。七是要将学习成效转化为实践基础，创新教学模式，构建“学用结合、知行合一”的教育生态。八是要将国际合作转化为培养力量，坚持“走出去”与“引进来”相结合，全面拓宽学生的国际视野。九是要将试点探索转化为经验引领，及时凝练形成可复制、可推广的特色模式。十是要将机制创新转化为发展保障，不断完善内部治理与评价激励机制，打造学校办学品牌与优势。 　　本次会议为苏州大学下一阶段高质量推进专业特色学院建设指明了方向、明确了路径。学校将把专业特色学院建设为重要战略支点，紧扣“内涵提升、育人改革、特色攻坚”三大主线，推动各项建设任务落地见效，切实提升拔尖创新人才自主培养能力，努力为服务国家重大战略需求、助力区域经济社会高质量发展贡献更大力量。 　关于苏州大学更多的相关文章请点击查看　 特别说明：由于各方面情况的不断调整与变化，华禹教育网（Www.Huaue.Com）所提供的信息为非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性，仅供参考，相关信息敬请以权威部门公布的正式信息为准。