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浙江大学德语学科带头人李媛教授在德国魏玛领受“歌德奖章” |
http://www.huaue.com 2025年8月30日 来源:浙江大学 |
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8月28日歌德生日,在德国魏玛举行了盛大的“歌德奖章”颁奖典礼。歌德奖章是德意志联邦共和国在对外文化政策领域的最重要奖项,浙江大学李媛教授是2025年度三位获奖者之一。在这个充满变革和紧张的世界中,三位获奖者传递出的是将文化和语言视作沟通和社会对话手段的态度。
歌德学院主席盖舍·约斯特(Gesche Joost)在颁奖仪式上表示:“今年的歌德奖章旨在表彰在态度上和工作中都展现出独特社会责任感的杰出人士。李媛用德语在中德之间架起桥梁,促进不同文化和社会之间的相互理解。”德国外交部文化与社会司司长克里斯蒂安·拜恩霍夫(Christina Beinhoff)表示:“在推行文化和社会政策时,我们有幸可以仰仗吸纳全球诸多杰出人士的合作网络。李媛、奥斯曼·卡瓦拉(Osman Kavala)和大卫·凡·雷布鲁克(David van Reybrouck)正是其中尤为重要的代表。我谨此向他们表示衷心的感谢!”
歌德学院东亚和中亚地区负责人柯理(Clemens Treter)为李媛教授宣读颁奖词,他盛赞李媛是促进中德相互理解和教育合作的关键人物,并在颁奖词中说道:
她将语言专业知识与跨文化视野融为一体。她的研究成果包括130多篇学术论文、12部著作、10部教材,并创建了全球最大规模的中国德语学习者语料库,为外语习得研究和教学法提供了新的动力。此外,她的工作还关注语言变迁、教育创新、全球能力以及跨文化交流能力等主题。
李媛的影响力远超学术领域。她发起学科竞赛,致力于确保德语作为外语的长期发展,推动德语教师培训的专业化发展。
中国不仅正在迎头赶上,而且正在重新定义全球发展。中德之间的相遇要克服重重挑战,取得成功,需要双方都渴望了解对方的文化和社会,并寻求接触。李媛孜孜不倦地在中国与德语世界之间建立联系,培养年轻人才,致力于促进相互理解。
李媛以其杰出的职业生涯,不仅代表了中国教育格局的崛起和拓展,也代表了中国经济开放以来不到50年所经历的深刻变革
李媛在获奖感言中强调自己的“架桥者”角色:
作为一名语言学者、中国的德语教授,我不仅仅讲授语法、词汇,也是在为中国的青年人开启文化之门。他们学习的并不只是如何研究一门语言,更是获得一种思维方式、一种视角,以及看待世界的态度。
语言从来都不是中立的,它承载着历史、民族特质、诗意与文化。学习德语的人会遇见歌德、席勒、里尔克,同时也会在新的光照下重新认识自己。学习中文的人则会进入另一种秩序、另一种时间性,了解另一种处理矛盾的方式。
我坚信,文化、教育,尤其是语言,构成了相互尊重的基石。在中国哲学中有一个美妙的词,那就是“和”。它意为“和谐”,但绝非同质化的整齐划一,而是多样性的生动展现。也正是这一思想指引着我前行。
我自视为一座桥——不是为了让“他者”变得和“我”一样,而是为了让“他者”的美得以显现,并发挥价值。
作为一名中国的日耳曼学者,李媛表示自己同时受到两种文化的滋养,就像歌德的银杏叶:
由两扇构成,却合而为一。歌德的银杏叶不仅是一个植物学符号,也是一种哲学的象征:代表着不分裂的二元性、和而不同,也代表着在跨文化交流中真诚倾听时所能产生的一切可能。
颁奖仪式的最后,李媛教授向歌德学院捐赠书法雕塑“爱”。她说,“爱”是人类情感联结的基石,亦是文明长河奔涌不息的源头。这座“爱”的雕塑,凝结着书法家练亦伟的匠心巧思,融合了汉字“正”“好”“心”“友”“严”等处世哲学,如一幅立体的东方哲思画卷,诠释着中国人“大爱无疆”的精神追求。
“爱”的汉语拼音“AI”与人工智能英文缩写相同,这恰似命运埋下的隐喻——唯有将“爱”这一人类道德与精神深植于人工智能,方能让这股新生力量真正成为文明前行的助推器。
这座“爱”的书法雕塑将作为中国文明的象征,树立在歌德学院总部。
歌德奖章
歌德奖章自1955年起由歌德学院每年定期颁发。它是德意志联邦共和国官方勋章,也是其在对外文化政策领域的最重要奖项。每年,歌德学院都会与德国驻外使领馆合作推举候选人。一个由德国科学、艺术和文化界人士组成的评委会负责在此基础上确定获奖人选,并交由歌德学院董事会审议通过。歌德奖章的颁发旨在让德国公众了解世界范围内相关的文化主题和人物,助力德国文化界的国际化进程。
颁奖仪式固定在歌德诞辰日——8月28日举行。自1955年首次颁奖以来,已有来自70个国家的383位杰出人士获此殊荣。来自中国学术界的前辈李国豪(同济大学前校长、院士)和冯至(翻译家、教育家、中科院学部委员)曾分别在1982年和1983年荣获此奖章。时隔40多年,中国学者再次荣获歌德奖章,体现了德国文化、教育和政界希望增进中德文化、教育交流的积极态度,以及对中国德语教育的肯定。
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