南开大学主办代数类课程研讨会暨“101计划”代数教材推介会召开 http://www.huaue.com　 2025年5月9日　 来源：南开大学     5月3日，由南开大学主办的代数类课程教学研讨暨“101计划”代数教材推介会在八里台校区省身楼召开。近百位来自全国多所高校数学学科的专家学者和高等教育出版社的代表齐聚一堂，深度探讨代数学教材的编写理念、实践效果与应用推广。南开大学党委书记杨庆山，“101计划”数学组组长、中国科学院院士田刚出席开幕式并致辞。开幕式由南开大学数学科学学院负责人主持。 　　杨庆山在致辞中指出，“101计划”是教育部实施本科教育教学系统改革的重要工程，代数学作为数学的核心分支是应对科技革命挑战，培养创新型人才的核心竞争力。南开大学充分发挥学科优势，深度参与了数学、物理等七个学科的计划建设工作。他表示，南开大学将继续全力支持“101计划”相关工作，持续以国家战略需求为导向，深化教育综合改革，强化基础学科建设，加大拔尖创新人才培养力度，以更卓越的成果为国家高等教育内涵式发展贡献更多力量。希望与会专家深度研讨，汇聚真知灼见，将代数学系列教材打磨成引领数学教育创新的标杆成果。 　　田刚高度评价了“101计划”专家组和工作组的工作成效。他强调了教材和课程在培养新时期拔尖创新人才过程中的重要性，并表示，在人工智能与大数据时代，数学的作用日益凸显，培养适应新时代的师资队伍对学科发展至关重要。“101计划”教材的编写和使用将有效提升我国数学教育水平。希望各高校积极试用新教材，通过教学实践提出改进意见，进一步提高教材的质量。 　　“101计划”数学组秘书长柳彬教授在致辞中说，教育部于2023年4月19日在北京大学正式启动“101计划”，旨在通过编写核心教材、建设一流课程与实践平台和培养优质师资。目前数学学科教材建设取得显著成果：高等教育出版社已出版二十五册，北京大学出版社出版一册，另有十一册教材正在编审过程中。他强调，集结全国的优秀专家编写的这套教材如同“好经”，关键是要通过师资培训确保“念好经”。 　　高等教育出版社理科事业部副主任兰莹莹表示，“101计划”是一体推进一流课程教材实践项目和师资团队建设的一轮大规模教学改革，其中代数学系列教材适应了教学和研究的发展，是当前教学改革的重要举措。此外，高教社积极与头部科技企业展开合作，面向“101计划”基础学科开发各类智能体，推动人工智能赋能教学创新和高等教育变革。未来，高教社将继续为课程教学改革赋能，为提升我国数学学科拔尖创新人才自主培养质量提供有力支撑，也为数学人才培养和学科建设作出贡献。 　　南开大学副校长白承铭教授作为“101计划”代数学的牵头人详细介绍了五册代数学教材编写的主体方案和完成情况。他表示，该教材具有以对称性为主展开代数理论、以整体的观点看待各阶段和在初级课程阶段提供更多实例以减少抽象性三个主要特点。目前，教材已在浙江大学等高校试用，并取得良好反响。 　　开幕式后，“101计划”代数学教材的作者，浙江大学李方教授、北京大学冯荣权教授、南开大学邓少强教授及浙江大学刘东文、南开大学常亮、徐彬斌等专家汇报了教材的写作过程、核心理念及教学实践。厦门大学林亚南教授分享了学习体会，评价该教材体现了编者的教学经验、国际视野、学科认识和统筹协调机制；上海大学王卿文教授介绍了教育数学理念，并表示，数学“101计划”代数学系列教材是教育数学的最新研究成果，值得向广大师生与专业学者推荐。 　　座谈会上，与会专家围绕教材结构、术语规范、文化传承及配套资源等深入讨论并提出建设性意见，如优化教材框架合并独立较弱章节、调整多项式理论与近世代数内容衔接顺序、精简内容以降低初学者认知门槛，建议突出中华传统数学成就增强文化自信、引入代数学现代应用等以拉近学生与学科前沿距离，同时开发数字教学资源及完善配套资源以满足差异化需求。 　　5月4日上午，关于代数学课程和教材的报告在省身楼继续进行。来自北京大学、南京大学、天津大学、华东师范大学、北京师范大学等多所国内高校的专家学者结合自身教学经验和学术研究成果，围绕代数与数论上的教学实践、线性代数课程设计与实践等问题，分享了独到的见解和创新性的教学方法。 　　据悉，本次研讨会旨在为全国高校数学教育工作者搭建交流平台，推动教育部“101计划”代数系列教材的应用与完善。作为代数学传统优势高校，南开大学牵头完成了五册代数教材的编写工作，将为数学人才培养提供重要支撑。 　关于南开大学更多的相关文章请点击查看　 特别说明：由于各方面情况的不断调整与变化，华禹教育网（Www.Huaue.Com）所提供的信息为非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性，仅供参考，相关信息敬请以权威部门公布的正式信息为准。