近年来，西安科技大学研究生教育工作始终坚持“四为”方针，瞄准科技前沿和关键领域，深入推进学科专业调整，完善人才培养体系,强化内涵发展，对接服务需求，为区域经济社会和行业发展培养德才兼备的高层次创新性人才。
抢抓机遇加强平台建设
该校抢抓第十二批学位授权点申报良好机遇，新增马克思主义理论、测绘科学与技术2个一级博士学位授权点，新增数学、力学、物理学、化学、设计学和仪器科学与技术6个一级硕士学位授权点，新增应用统计硕士、翻译硕士2个硕士专业学位授权点。该校现有一级学科博士点7个，一级学科硕士点25个，有工商管理硕士、会计硕士、应用统计硕士、翻译硕士、工程管理硕士专业学位授权点和电子信息、机械、材料与化工、资源与环境、能源动力、土木水利6个专业学位类别。建设成1个全国示范性工程专业学位研究生联合培养基地，4个陕西省研究生联合培养示范工作站，70余个校级研究生培养实践基地。在全国第四轮学科水平评估中，安全科学与工程学科进入A类。优质平台建设为博硕士生培养奠定了坚实的基础。
建章立制强化过程管理
该校不断优化博硕士研究生人才培养方案，制定出台《研究生教育综合改革实施意见》《全面落实研究生导师立德树人职责实施细则》《研究生教育督导工作条例》等文件20余项，修订完善《博硕士研究生申请学位论文答辩的规定》《博硕士学位论文抽检评议结果处理办法》等一系列制度。紧抓研究生课程教学、学位论文选题、中期检查、预答辩、相似度检测、双盲送审、答辩环节，加强全过程管理。针对疫情影响一年级研究生居家学习，科学制订在线教育教学实施方案，第一时间启动线上教学、导师云指导和在线督导检查，努力实现线上线下同质等效。
创新实践增强素质能力
该校以国家研究生创新实践系列大赛为抓手，打造了研电赛、数学建模赛、学术论文演讲赛等系列校级品牌赛事，实现了竞赛的全学科覆盖。发挥“胡杨林大讲堂”学术育人作用，邀请院知名专家学者来校学术交流。出台了研究生学术成果奖励办法，鼓励学生潜心学术研究。近80%的研究生参与了导师的在研项目开展科学研究，近65%的研究生参与了行业应用研究项目。研究生发表核心以上高质量论文数年均增幅近30个百分点，发表SCI论文数年均增幅近70个百分点，获得授权国家发明专利数年均增幅近25个百分点，获得省部级以上竞赛奖项数年均增幅20个百分点。硕士研究生李涛、国际硕士生AHMED Abdulakeem Temitope主持的参赛项目连续两年取得第四届、第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛全国总决赛银奖的好成绩。
严格把关保障培养质量
该校通过毕业论文严把“出口关”，倒逼培养质量提升。历来重视博硕士学位论文质量，通过抓实、抓细学位论文开题、论文中期检查、论文预答辩、答辩等关键环节，严把论文质量关口。针对近年来论文质量存在下降滑坡趋势，该校果断采取严厉措施，在学位论文开题、中期检查、预答辩、答辩、校院两级学位会上加大了淘汰分流力度，淘汰率5%-10%不等。并在召开校学位委员会前增设博硕士论文专家集体审核把关环节，加大审核把关力度，确保论文修改到位。特别是新冠疫情期间，该校顶着压力、克服困难，教育引导二、三年级研究生在做好个人防护的基础上应返尽返，返校后集中精力修改完善学位论文。博硕士学位论文开题、预答辩、答辩等各个环节均采用了线下现场答辩的方式，最大限度做到标准不降、质量不减。
服务社会扩大办学影响
该校研究生就业率位居省属高校前列，将近75%毕业生在相关行业就业，成为区域经济发展和行业建设的领军人才和技术骨干，在煤炭行业涌现出以“全国劳模”董刚、“全国作出突出贡献的工程硕士学位获得者”王俭、“感动中国矿工十大杰出人物”陈苏社等为代表的一批优秀毕业生。该校先后承办2届全国煤炭高校研究生工作研讨会，研究生教育工作得到了与会高校的充分肯定。博士生导师文虎、博士研究生郭军等人员的“山东平邑矿难救援”先进事迹被中央电视台报道。该校校企合作与研究生联合培养成效显著，得到社会广泛认可，陕西电视台《新闻联播》以“陕西省创新研究生培养模式、校企联合实现学以致用”为题对该校校企合作经验予以宣传报道。该校研究生教育工作获“陕西省研究生创新教育先进单位”“陕西省学位与研究生教育信息工作先进单位”等多项荣誉称号。研究成果《行业特色大学研究生“1431”培养体系构建与实践》被评为2018年陕西省教学成果奖特等奖。
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