四川大学深化新时代思政课改革构建一体化“大思政”育人格局
http://www.huaue.com  2020年4月8日  来源:四川省教育厅

  四川大学全面落实立德树人根本任务,紧紧围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人,聚焦课堂、教师、课程等方面,全面持续深化新时代思政课改革创新,不断提升思政课程育人质量和水平,大力培养担当民族复兴大任的时代新人。

  一、创新“思政+”,打造“两高一阶”思政系列金课

  坚持集体备课制度,实施“思政+”计划,建立思政课各教研室与校内其他学院结对集体备课机制,牵头与浙江大学、兰州大学等高校举办思政课跨校集体备课会,不断提升思政课备课质量。深入推进基于智慧教学环境下的课堂教学改革,打造高强度、高挑战、阶段性“两高一阶”思政金课,推荐国家级一流课程1门,获立四川省思政课程示范课程1门,荣获首届全国高校思政课教学展示活动一等奖1项,省高校思政课“精彩一课”一等奖2项。建设“在线课程工作坊”,打造线上“金课”,实现4门本科思政课程慕课全覆盖和研究生思政慕课零的突破。以“8秒正能量”“红动1小时”等主题实践活动为载体,开展“青马人人说”主题教育、“寻根家风”社会实践等教学实践活动,打造系列实践金课。在新冠肺炎疫情防控期间,坚持“标准不降、内容不减、连线不断”,开好思政课在线课程,开课率达100%。把疫情防控融入思政课教学内容,录制思政课战“疫”小课堂17个,丰富思政课教学内容,厚植青年学生爱国主义情怀。

  二、注重梯队培养,建好国、省、校三级思政名师队伍

  将“六要”纳入思政课教师课堂教学常规、新进思政课教师宣誓誓词。把“不忘初心,牢记使命”主题教育与贯彻落实“六要”结合起来,引导党员教师在思政课教学中践初心、担使命,做学生喜爱的思政课老师。严格实行不合格思政课教师退出机制。积极遴选引进高端人才和具有发展潜力优秀中青年人才,构建结构合理、衔接有序的国、省、校三级人才梯队。开通“一人一议”人才引进绿色通道,引进《经济日报》原总编张磊教授担任马克思主义学院名誉院长。出台兼职教师管理办法,建强专职教师、兼职教师、兼职导师、特聘教授等4支教师队伍,聘用高水平兼任思政课教师10人。探索遴选校内优秀教师、党政管理干部加入思政课教师队伍,鼓励政治素质过硬的相关学科专家转任思政课教师。依托部省思政课教育培训“两中心一基地”,高质量开展思政课教师培训研修。成立四川大学新时代思想政治教育理论研究中心,加强思政课教师科学研究,一年来新增国家马工程特别委托项目1项、国家社科基金项目8项、部省人文社科研究项目15项,产出了一批高水平研究成果,实现思政课教学与科研互动、相长。

  三、坚持“一课一品”“一人一案”,打通“三进”工作最后一公里

  建立教学研习机制,打造思政课“一课一特”和思政课教师“一人一案”,设立教改专项76项,打通新思想“三进”的最后一公里。抓细抓实“八个统一”要求,讲好思政课中国故事、红色故事、川大故事、专业故事等“四个故事”,打造在全国有影响力的案例教材和系列微课,构建立体化教材体系。

  四、强化标杆引领,构建一体化“大思政”育人格局

  举办“以学为中心的教育—课程思政的理念与实践”研讨会,邀请全国27个省份、109所高校的420余名教师共话课程思政,探索课程思政理论、实践与保障机制。成立四川大学课程思政研究中心,打造系列课程思政榜样教师和标杆课程,5门课程获立四川省“课程思政示范课”。将课程思政纳入各学院“本科教学”目标任务进行年度考核,要求学院每年至少有10%的课程达到“课程思政”榜样水平,并将榜样教师和示范学院纳入本科教学奖。在学生中广泛开展“您的课堂我的成长”征文等主题活动,拓展各门课程对学生学业发展、思想启迪、品德养成等方面的积极影响,实现纵向贯通和横向联通、课内外与校内外一体化的“大思政”格局。
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