爱国求知 立志成才 中国海洋大学开展新生入学教育
http://www.huaue.com  2013年9月3日  来源:华禹教育网

  为深入贯彻落实中央2004年16号《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的文件精神,引导2013级新生尽快转换角色,以积极向上的精神风貌迎接崭新的大学生活,2013年8月27日-8月31日期间,中国海洋大学在2013级本科学生中创新开展新生入学教育。
  
  开设好一系列教育课程,多方面引导新生快速适应大学生活
  
  自实施新的人才培养方案以来,学校按照不同年级本科生学习要求和成长规律,研究制定了系统教育方案。一年级为适应阶段,以“爱国求知,立志成才”为教育主题;二、三年级为发展阶段,以“追求卓越,再塑自我”为教育主题;四年级为成才阶段,以“敬业报国,奉献社会”为教育主题。学校将新生入学教育作为学校教育的关键环节,进一步明确“入学适应”的教育目标和“爱国求知,立志成才”的教育主题。坚持以适应性教育为主,通过思想教育、制度规范、目标激励加以教育引导,合理设置课程内容,帮助新生熟悉大学生活、了解学校文化、明确成才目标。
  
  学校有针对性地开设图书馆使用指导、专业导航、学业与学籍指导、大学生活指导、新生适应团体辅导等课程,帮助新生快速转变角色,更好地融入大学学习和生活;开设法制安全教育等课程,组织校规校纪考试、签署反邪教责任书,强化新生的组织纪律观念和规范行为意识;开设心理健康教育和文明礼仪教育,做好心理调适和教育工作,引导新生养成文明健康的生活方式;强调理想信念教育,组织参观校史馆、中国海权教育馆,开设素质成才教育课程,帮助学生了解中国海大校史和中国海大精神,增强海洋意识,明确成才报国的目标。
  
  规划好一个教育模式,突出集中教育与深入教育的结合
  
  根据新生学习、接受的特点和规律,学校将新生入学教育过程划分为集中教育阶段和深入教育阶段,在此基础上,统筹安排各阶段课程和教育活动。
  
  集中教育阶段自开学典礼起至军训结束,为期三周,以接受、体验、适应为目标,以集中授课为主要形式,全面开展校规校级教育、法制安全教育、文明礼仪教育、心理健康教育、学业指导、生活指导等;深入教育阶段自正式开课至第一学期结束,以巩固、理解、融入为目标,开设“海之子讲坛”——优秀学生标兵学习经验交流会,由优秀学生标兵主讲,帮助新生掌握正确的学习方法,明确努力方向;开设生涯规划指导课程,帮助新生合理规划大学生活。结合新生适应情况和重点群体及时展开有针对性地指导。
  
  创新好一批教育载体,促进教育与自我教育的结合
  
  面向全体新生组织入学适应团体辅导训练,通过组建团队的形式开展丰富多彩的体验式活动,加快学生彼此了解、培养团队精神,学会正确处理个人与集体、同学之间以及师生之间的关系,帮助新生在活动中体验自我角色调整、自我成长,完成自我教育。
  
  在新生开学典礼上播放了学生自编、自制的视频片《第一次》和MV《中国海大欢迎你》,在《中国海大欢迎你》中,各学院辅导员代表用歌声表达了对2013级新同学的欢迎,受到新生的热烈欢迎,开学典礼现场气氛严肃热烈;《中国海大欢迎你》在上传互联网当天,就被优酷等网站推荐至首页,受到网友广泛好评。
  
  为提升课堂授课效果,学校策划制作《新生校规校纪教育宣传片》、《新生文明礼仪宣传片》等短片,由学生自编自导自演,内容、场景取材于学生日常学习、生活,将学生素质测评、学生奖励、学生处分、家庭经济困难学生资助、校园文明礼仪等与学生密切相关的教育内容通过视频讲解或情景剧的方式展现出来,改变了以往的说教式、灌输式的教育方式,亲切而生动的教育形式深受学生喜爱。
  
  充分发挥网络思政教育平台的优势,在“海之子”网站开设“新生驿站”互动版块,开通“圆梦中国海大”、“军旅之梦”等教育专题,由兼职辅导员、老生在线为新生及时答疑解惑,开通“中国海大百事通”服务热线,帮助新生尽快适应大学生活。
  
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