为激越的教育情怀喝彩--吉林大学--莱姆顿学院特色办学巡礼
2005年4月9日 来源：吉林日报

　　白山黑水的关东沃土滋养的教育奇葩，在这里，桃李芬芳，香飘四海。
　　吉林大地培育的莘莘学子，在这里，横越大洋，吸纳世界学术精华。

    吉林大学一莱姆顿学院，这所吉林大学所属的以加拿大、美国高等院校为合作伙伴，实施中外合作办学项目的二级学院，跨过四年艰苦奋斗、创新发展的风雨历程，坚持鲜明办学特色，打造中外合作办学品牌，取得了令人瞩目的成就，为吉林省的教育事业做出了贡献，也为我国教育事业的全速发展积累了宝贵经验。

    大潮澎湃，壮歌飞扬——学院的“三项承诺”是勇闯中外合作办学新领域的核心动力。

    吉林大学一莱姆顿学院从无到有的创业和发展，完全是我国在新时期的新生事物。学院的建立经过了吉林省教育委员会的批准并为国家教育部备案，其中外合作项目经过了国务院学位委员会办公室核准。其前身是成立于1999年9月的长春邮电学院一莱姆顿学院。2000年6月并入新组建的吉林大学，同年11月，更名为“吉林大学一莱姆顿学院”。学院的发展由此步入了崭新的阶段，也由此拥有了更广阔的发展空间。

    以吉林大学一莱姆顿学院院长李树家教授为首的创业领导集体，是一群吉林省教育界知识型专家学者。他们懂得教育，敢于开拓，学识与经验俱丰，见识与责任俱备。他们知道，这项在新中国教育史上没有先例的全新探索，决不是可胜可败的简单尝试，而是负有重大社会责任的教育改革。中国的教育必须面向世界，就得有所作为。他们将学院确定为以本科学历教育为主的、培养高级应用信息技术及工商管理人才的中外合作办学机构，要向中国学生提供加拿大和美国正规大学的学历教育，对按要求完成规定学业的学生颁发加拿大或美国的学士学位证书，学生在攻读学士学位期间，学院可为学生提供机会赴加拿大或美国继续深造。

    四度春秋过去了，学院建设已经大有所成。学籍教师、教材、教学计划、国内急需的通信工程、计算机工程技术与计算机应用、计算机信息系统、商业管理、酒店与旅游管理等5个本科专业。目前学院已经开出学分课136门。92名授课教师中，外籍教师占38人，国内具有高级技术职称的教师占38人，中外语言教师占34人。今年1月，学院喜迁新址，拥有了占地面积4．3万平方米、建筑面积3万多平方米的独立校园，教学楼、办公楼、学生公寓、外国专家公寓、食堂、运动场等自成体系，兴建了设施一流的计算机实验室、INTERNET实验室、电工技术实验室、多媒体语音实验室。

    一流的师资力量，一流的教学设施，就要培育一流的人才。学院今年有73人成为了学院的首届本科毕业生。建院之初，学院对全社会郑重作出三项承诺：一天不出国仍能全部完战国外学业；在学习期间，学院为学生提供机会赴加、美两国继续深造并在异国转修中不丢失已经获得的学分；学生凭所获得的学士学位可免试申报攻读国际社会的硕士学位。当第一个四年过去，即顺利完成了本科教学进程的第一个循环的各项教学任务时，已经有10名毕业学生得到出国读研的入学通知书，学院也终于可以对社会表达成功践诺的喜悦。这对学院今后有志“海外读研者”起到很大的鼓舞作用。

    2001年4月，受国务院学位委员会委托，全国学位与研究生教育发展中心委派以北京大学国际MBA项目中方执行主任胡大源博士为组长的专家组对学院的中外合作办学项目进行了评估指导，并且对学院的发展和成果给予了充分肯定。2002年9月，学院实施的中美合作办学项目顺利通过美国中北部高校联合委员会委派的专家组的评估。今年6月，国务院学位委员会办公室下发文件，批准学院中外合作办学的5个学士学位教育，而且一批就是有效4年。同时，学院与加拿大凯波布兰顿大学签署在中国长春合作举办工商管理硕士学位的协议书，获本院学士证书的学生免试申报。这正反映出政府教育主管部门和国外合作方对学院的办学态势是充满信心的。

    树高百尺，其根必壮——学院的“三大特色”是探索中外合作办学新途径的根本。

    在我国被核准的中外合作办学领域，吉林大学一莱姆顿学院已经有了一个良好的开端。在现有被核准的28家举办学士学位教育院校中，吉林大学一莱姆顿学院的办学项目属外方合作伙伴最多(5个)、举办专业最多、在校常驻外籍教师人数最多。现有的本专科生800多人，分别来自北起黑龙江、南至深圳和广西等25个省市自治区。这说明吉林大学莱姆顿学院在中外合作办学领域里，有着世人公认的好名声和好形象。吉林大学一莱姆顿学院通过4年办学实践，施行学分制管理和灵活的异国转读方式和培养外语能力可适应跨国就职需要新型人才的教学模式，推行培养有较强实践能力的应用型人才教学进程，施行以严格管理为特征的教学管理和学生管理模式，充分发挥背靠吉林大学所拥有的雄厚办学实力，并最终形成了三个较为鲜明的办学特色。

    通过优越的英语教学氛围来培养复合型人才。是学院在培养人才方面的特色。因为在中国实行改革开放，特别是扩大开放之后，适于跨国公司技术工作或胜任国际交往的人才十分短缺。吉林大学一莱姆顿学院培养出来的学生，既有专业所长，又懂基本的国际惯例；既掌握某一学科、某一专业系统的基础知识，又具有用英语(特别是英语口语)交际、交流的能力。这样的学生应为中国社会所需要。学院各专业第一年英语“重头戏”是强化听说读写能力，第二年已经开始在业务课上用英语讲授。2000年10月14日，在学生和外方4校领导的恳谈大会上，两名二年级学生翻译水平令“老外们”大感惊异。学生家长们为孩子能用流利的英语口语与外宾交谈而高兴。当然，这些学生真正大展“拳脚”的地方应是在未来的工作岗位上。

    实行灵活就读方式，是学院在办学机制方面的特色。吉林大学一莱姆顿学院的学生，即使一天不出国也能完成国外大学的全部学业。也可在适当时候，申请转入外方合作院校继续学习，直到毕业。在异国转修过程中各方均承认学生已经获得的学分。这种灵活的就读方式为工薪阶层或有更高收入的家长所青睐。迄今已有百余名学生通过这种方式到国外的合作院校学习。由于这方面的工作进展良好，更加充分地显示出吉林大学一莱姆顿学院中外合作办学的魅力。

    学院严格依法办学，坚持从严治校、从严治学的方针，这种管理上的“严”字是有非常丰富的内涵的。针对中外合作办学中出现的某些情况，吉林大学一菜姆顿学院更加强调了办学者的社会责任。学院要求每位员工、每个学生都能老老实实做学问，规规矩矩做人。吉林大学一莱姆顿学院坚持这种办学特色，不是口头上的说教，而是在学生的学习态度、学习纪律上下功夫，抓成效。今年实施的《中外合作办学管理条例》更为学院令出有名，有法可依。

    吉林大学一莱姆顿学院的办学特色已经得到了合作方的认同，得到了教育界的认可。学院提出，实践是根据，岁月是证据，那么就让实践和岁月来验证这些特色吧。

    舵稳帆正。志在远航——学院的“五个坚持”是铸就中外合作办学知名品牌的保证。

    吉林大学—莱姆顿学院坚持特色办学，为的就是创品牌，促提高，谋突破，求创新。为了在激烈的竞争中立于不败之地，他们在实践中逐渐探索出了一系列的令人感佩的办学思路。    1

    为中国经济建设和社会发展需要培养人才，是时代的要求，也必然成了学院坚持的办学宗旨。吉林大学一菜姆顿学院的领导集体认为，在中国实施中外合作办学，必须坚持为中国的经济建设和社会发展服务，为中华民族的伟大复兴做贡献。只有这样，才能得到中国政府教育部门的认同，才能得到中国普通百姓的认同，也才能得到不断成长并逐渐能够成熟思辨的学生们的认同。学院以此激励全院师生“树报国之志，习兴邦之识，不负历史重任”。

    在学院里，不乏国外求学归来的“鸿鹄”之士，他们很了解，中国的改革开放，面对的是什么样的国际大环境。所以，吉林大学一莱姆顿学院的领导者们深知，走中外合作办学的道路，必须要按照国际间的游戏规则来走每一步，学院也必须坚持以执行中外办学有关协议为办学基础。合作办学4年来，中外双方以协议为纲本，互相理解和尊重，共谋发展与壮大，及时地、稳妥地处理了合作中的各种问题，堪称中外合作办学的成功典范。

    吉林大学一莱姆顿学院始终把教学的中心地位当作是学院长远发展的坚实基础，高水准的师资力量是学院教学质量的可靠支撑。学院根据本院学生的特点“因材施教”，以超强化的教学质量来打牢学习基础，以开放的教学空气来拓展学习思维。由于中方教师用的也是外方原版教材，这使得任课教师在不出国门也有机会提高业务水平，真正达到“教学相长”之目的。坚持以教学为中心并不断强化教学的中心地位，这条路走对了。

    作为生存的保证和发展的基本方略，学院更加强调了坚持以从严治学、从严治校。学院着眼于人才培养，倡导好的学风和校风，狠抓教风、学风、考风。学院为此制定了严格的教学管理和学生、管理的规章制度、奖惩办法。例如低年级上早操和严格自习课，是当前严格管理学生的重要内容，收到了积极效果。与此同时，学院为学生们陶冶情操组织了丰富多彩的课余活动。学院经常组织英文歌曲大赛、英语演讲比赛、英语辩论赛、专家讲座及篮球赛、足球赛等有益的活动。还定期组织迎新联欢晚会和新年联欢会。学生科技协会和英语协会等社团组织也为学生展示特长增进才干提供了良好条件。

    学院的专家和学者坚持以打造中外合作办学的知名品牌为工作目标，因为，吉林大学一莱姆顿学院打造的：将是长春教育的知名品牌，吉林省的知名品牌，中国的知名品牌。学院院长李树家教授在今年的开学典礼上对全院师生们说：路是曲折的，但路在脚下。我们的目的一定要达到，我们的目的一定能达到!

　　吉林大学一菜姆顿学院在4年来的办学过程中，一个开拓、务实、勤政型的领导集体形成了，一些重要的中外合作办学的规律探索出来了，一条中外合作、强强办学的特色之路走出来了。凭着这种科学的办学理念，严谨务实的劳作态度和无私无畏的工作精神，打造中外合作办学知名品牌的目标也必将在他们手中实现。

(吉林日报 2003年9月16日 第4版）
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