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安徽医科大学“人才工程”激活一池春水
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2003年12月9日
安徽日报
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安徽医科大学积极实施“人才工程”，培养与引进并重，着力建设高水平师资队伍，使一大批年富力强的中青年教师脱颖而出，为学校发展蓄足后劲。
安医大是一所具有77年历史的老校。改革开放以来，这所学校迸发出了活力。九十年代中期，随着一批知名度很高的老专家退休，一批中青年教师求学海外，学校出现了严重的人才断档现象。当时教授中90%年龄在56岁以上，45岁以下的教授仅4人，还有2个重要学科没有教授。
为了突破人才“瓶颈”，安医大党委采取培养与引进两条腿走路。一是立足自身，加大培养力度。学校借助上海医大、中山医大等名校实施联合培养计划，鼓励青年教师通过在职、定向、委托培养等方式攻读硕士、博士学位。取得博士学位后回校服务者，学校报销全部学费；取得硕士学位后回校服务者，由学校和个人按一定比例分担学费。二是实行“柔性引进”，制定优惠政策吸引高层次人才。1998年以来先后引进博士、教授40人，去年又组建了“海外兵团”为学校服务，旋即有13位“海归”学子加盟。“海外兵团”受聘后实行签约管理，每年回校工作三个月左右，他们用英语上课、带研究生，对本科生进行双语教学。对于“柔性引进”人才，学校在评职称、拨付科研启动经费、配偶随调等方面有种种优惠。
“人才工程”激活一池春水。学校的学科层次得到提升，办学综合实力明显增强。近五年来，学校承担包括863、973计划、火炬计划、国家自然科学基金和国际合作项目等课题893项，取得科研成果76项，其中获省部级一、二等奖29项。发表科研论文数进入全国高校百强，被SCI收录论文146篇。据张学军校长介绍，过去学校申请国家自然科学基金项目每年只有1至2项，今年一下拿了6项。
目前，安医大已完成发展中的人才储备，拥有国家“百千万人才工程”第一、二层次人选5人，省级跨世纪学术和技术带头49人，有30人次担任国家医药类本科规划教材的主编或编委。与此同时，师资结构发生显著变化，在职教师中具有博士学位的97人，占16.3%；硕士学位291人，占49%，与1995年同比增长12倍。学校的人才工作还受到省委省政府的表彰。
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