一、综合情况
全区共有各级各类学校3265所（含小学教学点），比上年减少42所；各级各类在校生165.07万人（含幼儿园），比上年增加0.6万人；教职工12.68万人，比上年增加0.04万人；专任教师10.23万人，比上年增加0.05万人。
二、学前教育普惠资源不断增加
2023年，全区学前教育毛入园率91.96%，比上年提高0.66个百分点。
全区共有幼儿园1458所，其中，普惠性幼儿园1366所，占幼儿园总数的比例为93.70%；在园（班）幼儿24.05万人，其中，普惠性幼儿园在园（班）幼儿21.91万人，普惠性幼儿园覆盖率91.13%。
全区共有幼儿园教职工3.54万人，专任教师1.79万人，其中，接受过学前教育专业培养的专任教师占比97.81%。
三、义务教育办学条件不断改善
（一）小学阶段
全区共有小学1414所（含小学教学点377个），招生10.87万人，在校生62.13万人，毕业生9.77万人。
全区小学教职工3.64万人，专任教师（含九年一贯制）3.59万人,专任教师中本科及以上学历的比例76.52%。
小学（含教学点）校舍549.98万平方米，比上年增加17.81万平方米，生均校舍建筑面积8.85平方米，图书1350.76万册。
（二）初中阶段
全区共有初中学校254所，招生9.76万人，在校生28.94万人，毕业生9.26万人。
全区初中学校教职工2.29万人，专任教师2.14万人，专任教师中本科及以上学历比例95.78%。
全区初中校舍425.19万平方米，比上年增加11.05万平方米；生均校舍建筑面积14.69平方米，图书984.09万册。
四、高中阶段教育普及水平不断提高
2023年，全区高中阶段毛入学率94.85%，比上年提高0.15个百分点。
其中，普通高中70所，招生5.82万人，在校生17.36万人，毕业生5.63万人。中等职业学校31所，招生2.46万人，在校生7.61万人，毕业生2.26万人。
全区普通高中学校教职工1.59万人，专任教师1.33万人，专任教师学历合格率99.49%。全区中等职业学校教职工4297人，专任教师3564人，专任教师本科及以上学历的比例96.60%，“双师型”教师比例47.20%。
全区普通高中校舍建筑面积340.46万平方米，图书634.21万册。中等职业学校校舍建筑面积180.05万平方米，图书225.93万册，教学科研仪器设备总值10.12亿元。
五、高等教育在学规模不断扩大
全区高等教育毛入学率60.30%，比上年提高0.4个百分点。
全区共有普通高等学校21所，其中，本科院校8所（含独立学院1所），高职（专科）院校13所；成人高校1所。
全区研究生招生5120人，在学研究生13519人，毕业研究生4213人。
全区普通本专科招生5.30万人，其中，本科招生3.01万人，高职（专科）招生2.29万人；在校生17.73万人，其中本科在校生10.72万人，高职（专科）在校生7.01万人；毕业生4.52万人，其中本科毕业生2.37万人，高职（专科）毕业生2.15万人。
全区成人本专科招生2.07万人，在校生5.22万人，毕业生2.01万人。
全区高等学校教职工1.35万人，专任教师9752人。
全区高等学校校舍总建筑面积425.56万平方米，图书1571.06万册，教学科研仪器设备总值40.84亿元。
六、特殊教育体系不断完善
全区共有特殊教育学校16所，招收各种形式的特殊教育学生1488人，在校生6811人，毕业人数1899人。
特殊教育学校专任教师514人，其中受过特教专业培训的专任教师比例90.66%。
特殊教育学校占地35.23万平方米，校舍建筑面积11.70万平方米，藏书15.63万册。
七、民办教育发展不断规范
2023年，全区共有各级各类民办学校495所，占全区总规模的15.16%，招生6.4万人，占全区总规模的13.94%，在校生19.98万人，占全区总规模的12.10%。
其中：民办幼儿园462所，在园幼儿9.18万人。民办小学4所，在校生7874人。民办初中6所,在校生1.03万人。民办普通高中10所,在校生9811人。民办中等职业学校8所，在校生1.50万人。民办高校4所（含1所独立学院），在校生6.49万人，其中民办普通本科在校生4.97万人，高职（专科）在校生1.03万人，成人本科在校生691人，成人专科在校生4160人。
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