序号

单位名称

项目名称

项目负责人

1

上海交通大学

面向“海洋强国”战略需求的船海领域卓越工程师人才培养模式研究与实践

薛鸿祥

2

同济大学

行业转型情景下土木工程高水平人才培养模式研究与实践

阮  欣

3

同济大学

面向全球环境治理的研究生国际化培养体系建设

王志伟

4

东华大学

“交叉融合引领”——黄大年式材料人才的培养与实践

朱美芳

5

上海大学

厚基础、重实践、强交流：控制学科研究生创新人才培养探索与实践

杜大军

6

上海科技大学

依托大科学装置的光子科学课程体系的教学实践与创新

刘  志

7

同济大学

建筑规划景观研究生一流人才培养的产教融合创新探索

李翔宁

8

华东理工大学

守正创新 追求卓越：新时代工程专业学位人才培养协同创新长效机制研究

杜文莉

9

东华大学

纤维材料要素链与产业链深度融合，提升高水平应用创新型人才培养质量

王华平

10

华东师范大学

校企联合的高层次关键软件人才培养

金澈清

11

上海交通大学

交大华为合作开设《光通信新挑战》课程，探索“挑战内生”校企合作新模式

胡卫生

12

复旦大学

面向攻防对抗的网络安全教学体系建设

杨  珉

13

上海海洋大学

“产教学研用”五位一体融合的能源动力专业学位研究生人才培养的探索

谢  晶

14

上海大学

面向现代冶金创新发展的研究生培养体系改革

任忠鸣

15

上海大学

面向航空航天领域的电子信息行业班产教深度融合建设实践

张小贝

16

上海海事大学

基于校企产研融合的研究生培养模式研究

郭佳民

17

同济大学

三全三融合实验平台创新，探究实验交通驱动的交通领军人才培养模式

孙  剑

18

上海交通大学

“全球视野，中国实践”：卓越工程师产学研用深度融合的培养模式探索与实践

陆佳亮

19

上海交通大学

产学融合特色的低碳国际化专业型硕士人才培养体系建设

赵长颖

20

上海大学

艺术学院工作室制在建筑学研究生培养过程中的机制和路径探索

刘  勇

21

上海科技大学

基于企业场景的“电子信息”工程硕博人才培养模式探索与建设

吴  涛

22

上海科技大学

集成电路制造工艺紧缺人才“四位一体”培养体系建设与实践

陆  卫

23

上海工程技术大学

地方高校工程类硕士专业学位培养中深化产教融合的新机制探索与实践

张  华

24

复旦大学

面向新一代信息技术的智能计算系统课程模块建设

邹  卓

25

同济大学

新能源及智能网联汽车高层次创新人才产科教协同培养模式探索与实践

赵治国

26

华东师范大学

全日制ICT专业工程硕士培养机制探索

刘一清

27

上海电力大学

双碳战略下的电子信息类专业型硕士产教融合培养模式与实践

崔昊杨

28

上海交通大学

瞄准四个面向，打造基于一流实践平台、产教与科教双融合的材料人才培养体系

张  鹏

29

上海大学

项目牵引下的无人艇核心课程教学方法与内容改革深度探索

彭  艳

30

上海海事大学

政产学研用协同驱动的研究生培养创新模式研究

阚安康

31

上海海洋大学

能力图谱指导下的海洋信息领域研究生培养资源建设机制改革与实践

贺  琪

32

东华大学

思政引领，“五育”互促——机械工程研究生教育改革研究与创新实践

王新厚

33

东华大学

基于 OBE 理念的环境工程研究生创新能力培养模式探索与实践

刘艳彪

34

上海电机学院

市级重点产业学院专业学位研究生培养模式创新与实践研究

孙  渊

35

同济大学

服务国际传播能力建设的复合型对外翻译人才培养创新实践

吴  贇

36

复旦大学

以“国际学术传播能力”培养为核心的研究生公共英语教育体系改革

范  烨

37

上海理工大学

产教融合下新闻与传播专业硕士“文-理-工交叉”导向的课程教改研究

任  健

38

上海大学

中国语言文学研究生人才培养案例教学改革研究

曾  军

39

复旦大学

应用伦理专业硕士系列教材建设

王国豫

40

上海外国语大学

跨通融共同体视域下的外语学科研究生高质量自主培养探索与实践

王雪梅

41

上海大学

静水流深，玉汝于成：探索“养成性”世界史研究生培养方式

郭丹彤

42

复旦大学

中国特色新闻传播学硕士课程体系和教材体系建设研究

张大伟

43

上海外国语大学

文明交流互鉴视域下外语类研究生人才培养体系构建探索

许  宏

44

上海中医药大学

基于国际传播能力的中医药翻译人才培养体系构建

周  恩

45

上海师范大学

新文科视野下中华优秀传统文化通识课程建设

王宏超

46

华东政法大学

国家安全法学硕士研究生课程体系探索研究

叶  青

47

同济大学

马克思主义理论学科高质量本研贯通人才培养模式研究

刘  勇

48

复旦大学

中国政治与治理课现场实践教学点方案设计

汪仕凯

49

华东政法大学

完善习近平法治思想课程体系建设

郭为禄

50

华东师范大学

涉外合规人才培养机制探索

张志铭

51

上海财经大学

打造具有“财经素养”的马克思主义理论专业研究生全过程培养体系

许  涛

52

上海大学

海外田野与社会学高水平跨国企业研究人才培养

刘玉照

53

复旦大学

代表作培育全程模拟教学模式提升学术育人质量的实践与探索

李世刚

54

上海政法学院

上海政法学院“四位一体”企业合规应用型法律硕士人才培养模式及实践

赵运锋

55

上海财经大学

创新产学融合育人模式，打造高素质应用型法治人才培养体系

宋晓燕

56

华东政法大学

涉外法治高层次人才培养模式改革与创新研究

杜  涛

57

上海师范大学

PBL项目制教学模式的运行机制与育才路径探索

邢海燕

58

华东师范大学

“一道-二法-三术-四器”：地理学研究生课程思政教学的全时空育人模式

刘承良

59

复旦大学

专业教育与思政教育融合的新时代脑科学拔尖创新人才培养机制改革与实践研究

罗赟星

60

上海交通大学

构建“高质量教学，高水平科研，高层次人才”的国际一流化学研究生培养体系

朱新远

61

华东师范大学

综合性高师院校生物学研究生“三型双能”培养模式的研究

姜晓东

62

上海大学

面向生物医药产业需求的创新型、复合型生物学研究生培养体系的建立与实践

肖俊杰

63

上海财经大学

数智时代应用统计专业学位研究生培养模式的创新与实践

冯兴东

64

同济大学

海洋强国背景下学科交叉创新型人才培养模式探索

刘玉柱

65

华东师范大学

面向高精科学仪器研发的卓越人才培养教研一体化课程改革

张立敏

66

同济大学

以基础学科科研创新能力提升为目标的研究生选拔和培养体系建设

张建卫

67

上海大学

以核心课程内涵建设为引领的化学研究生课程体系改革新探索

李  健

68

上海海洋大学

食品类非全日制专业研究生教育质量提升培养模式的探索与改革

宋益善

69

上海对外经贸大学

服务国家交叉复合人才需求，构建“数智+”应用统计专硕人才培养体系

张日权

70

上海师范大学

依托国际组织培养全球胜任力的比较教育研究生课程体系改革

宋  佳

71

上海体育大学

产教融合背景下体育管理学研究生人才培养模式改革与探索

李  海

72

华东师范大学

构建“多元协同、赋能提质、德业双馨”的导师发展支持与激励体系

吴  健

73

上海海关学院

行业特色高校高层次国际组织人才培养教育教学改革模式研究

胡  蓉

74

复旦大学

植基综合性研究型大学沃土 创建胜任力导向的教师教育模式

田凌晖

75

华东师范大学

跨学科、国际化、个性化人才培养落实机制研究：教育学“佛年计划”3.0版

柯  政

76

同济大学

数字赋能上海学位与研究生教育管理——以研究生学位点状态监测体系建设为例

蔡三发

77

华东师范大学

全日制教育硕士跨学科项目学习设计能力培养研究

徐斌艳

78

华东理工大学

行业特色高校生态圈视角下产教融合建设的路径探索——以生物医药关键领域为例

赵  玲

79

上海师范大学

理论自觉 方法自觉 实践自觉：教育学研究生的三维立体培养模式探索

黄海涛

80

华东师范大学

构建实践能力提升导向的应用心理专业学位实践教学体系

李先春

81

海军军医大学

军校应用心理硕士心理咨询专业课程与思政教育协同推进模式研究

肖  磊

82

上海外国语大学

以提升国际传播能力为核心的国际中文教育人才培养内涵式发展研究

朱建军

83

上海体育大学

尚武崇文 厚德博学：民族传统体育学研究生人才培养模式探索

郭玉成

84

上海体育大学

思政引领 世界视野 学科交叉：《中国武术史》首部研究生教材与课程思政建设

李守培

85

上海第二工业大学

创新“技术与教育”双向嵌入职教教师培养模式实践

常小勇

86

上海交通大学

国内首个技术转移专业硕士培养体系创建与实践

刘少轩

87

上海交通大学

深化MEM研究生培养改革新机制，培育创新型工程管理领军人才

奚立峰

88

复旦大学

“三位一体”金融专硕人才培养模式探索与创新实践

张宗新

89

上海外国语大学

研精致思：智能科学实验室推动管理类研究生本硕博一贯制培养改革与探索

潘  煜

90

上海财经大学

学科交叉、专业复合、产教融合，培养服务国家战略及社会急需经管专业人才

姚玲珍

91

复旦大学

基于科学哲学和科学实证方法有机结合的企业管理博士生培养教改方案

李绪红

92

上海交通大学

公共管理专业硕士案例教学的系统性探索

郑晓华

93

上海财经大学

构建中国特色商学自主知识体系的探索与实践

魏  航

94

上海财经大学

以智库育人为抓手促进应用经济学博士研究生教育改革发展

张学良

95

上海财经大学

数实融合背景下工商管理专业学位实践型人才培养体系的探索与实践

陈志俊

96

同济大学

国际化视阈下创新人才培养质量提升路径研究

王洪伟

97

上海对外经贸大学

ITID教育模式及其在经济学拔尖创新人才培养中的应用

李辉文

98

上海理工大学

新文科背景下“五场协同”经管类研究生培养模式改革与实践

刘勤明

99

上海财经大学

数智赋能、科教融合、一流标准，经管类拔尖学术创新人才培养探索与实践

李劲松

100

上海财经大学

建设高质量经济学博士生拔尖培养体系研究

周亚虹

101

上海国家会计学院

融合·深化·提升——基于课程思政建设的高层次财会人才培养探索与实践

张  锋

102

华东师范大学

“产教融合”赋能经管专业学位思政育人的路径与模式的创新探索

欧丽慧

103

上海海关学院

基于国家意识服务国家需求的海关税收特色研究生课程教学改革与思政育人探索

钟昌元

104

上海对外经贸大学

高质量产教融合下数智化MPAcc人才培养探索

裴  瑱

105

上海立信会计金融学院

“五位四维 产教融合”专硕培养生态体系构建

李培功

106

复旦大学

面向国家战略需求 “全链式”培养高层次医学拔尖创新人才

吴  凡

107

上海交通大学

夯基铸魂，交叉创新——高质量基础医学研究生课程体系的改革与实践

王  昊

108

同济大学

生物医药与高端医疗设备医工交叉复合型人才培养体系建设

宋建人

109

复旦大学

立德树人目标驱动的临床药学研究生课程思政体系建设的探索与实践

马  国

110

复旦大学

医学研究生科研能力培养路径与评价模型研究

徐丛剑

111

上海中医药大学

中药学专业学位研究生培养的产教融合创新实践

张  彤

112

上海交通大学

卓越创新，本博贯通——科学家型药师人才培养体系的研究与探索

侯爱君

113

同济大学

通专融合的口腔医学专业学位研究生临床实践能力培养体系探索

王佐林

114

上海中医药大学

中医骨伤学科教学模式创新与研究生综合素质提升

王拥军

115

上海交通大学

“广义设计”理念下学科交叉共融的国际化专业型硕士培养模式探索

阮  昕

116

上海音乐学院

基于“歌剧学院”建设的歌剧表演复合应用型研究生人才跨学科培养

廖昌永

117

东华大学

构建可持续创新人才培育联合体：服装艺术设计专业硕士培养模式优化研究

周洪雷

118

东华大学

数智时代“艺术学”课程体系的建构与育人实践

卞向阳

119

上海戏剧学院

多元复合导演领军人才培养创新体系建设

芦  昂

120

上海工程技术大学

设计专业硕士交叉融合育人机制创新与探索

高  瞩

121

上海音乐学院

中国式音乐艺术专业博士人才培养体系创新与实践

钱仁平

122

上海戏剧学院

重能力 拓边界—面向未来发展的舞蹈专业硕士人才培养课程体系改革

张  麟

123

上海应用技术大学

艺术设计人才跨学科创新整合能力培养模式研究

史争光

124

上海理工大学

“思政领航，三师三堂”复合型艺术硕士（MFA）专业人才培养创新路径研究

李文嘉

125

上海戏剧学院

艺术学一级学科课程体系与教材建设

支运波

126

上海交通大学

面向国家需求的“医工融合、产教融合”高层次生物医学工程人才培养体系创建

叶  坚

127

同济大学

基于立体张量模型的设计学交叉学科人才培养体系建设

曹  楠

128

华东师范大学

智能教育高层次交叉创新人才培养体系探索与实践

周爱民

129

上海科技大学

基于AI for Science跨学科研究生培养

郑  杰

130

复旦大学

产教融合多学科研究生培养模式的研究与实践

罗  力

131

上海市学生事务中心

上海市研究生创新创业教育与服务体系建设

赵  猛

132

上海大学

技术艺术融合、政产学研协同的电影高新技术拔尖创新人才培养模式探索

丁友东

133

上海外国语大学

区域国别学一级学科文文/文理交叉育人体系研究

杨  成

134

上海外国语大学

语言数据科学与应用学科研究生培养体系建构与实践

胡开宝

135

复旦大学

科产教一体化融合的文化遗产保护研究生培养体系研究

王金华

136

上海交通大学

新时代人文社科创新拔尖研究生人才培养综合改革

程金华

137

同济大学

研究生培养全过程课程思政与融合思政的探索与实践

顾祥林

138

东华大学

基于职业发展能力需求，构建“全人”型工程类专业学位研究生课程体系

俞  昊

139

华东师范大学

跨学科卓越文科研究生人才培养模式探索与实践

李文杰

140

上海市教育评估院

上海深化硕士学位论文质量保障体系建设的实践探索

冯  晖

141

同济大学

中德博士生院国际及双向高水平博士生培养模式与管理制度建设

雷星晖

142

同济大学

研究生学位论文质量全过程评价及校院两级多维度强化的改革与实践

吴志军

143

上海科技大学

国家实验室与研究型高校联合培养关键核心领域拔尖创新人才的探索

印  杰

144

上海应用技术大学

产教融合中“双导向”协同的全过程专业学位研究生课程思政模式创新与实践

翟育明

145

东华大学

服务国家需求 创新质量兼备的拔尖创新人才培养探索与实践

丁明利

146

上海外国语大学

瞄准中国特色大国外交需求，培养“跨通融”研究型高端涉外人才

郭树勇

147

上海工程技术大学

地方工科高校硕士研究生分类培养质量保障体系的建设与实施

李艳梅

148

华东师范大学

创新引领、实践导向——研究生创新实践能力培养模式探索

杨福义

149

上海大学

发展导向、数字赋能、知识重塑：研究生在线核心课程体系建设与实践

姚  蓉

150

上海中医药大学

基于“研行实践”的研究生“大思政课”改革

王  芳

151

上海商学院

“数智+”商科专业学位研究生人才培养模式的探索与实践研究

张凯旋