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| 迈向未来十年,西安欧亚学院率先发布文化主张! |
| http://www.huaue.com 2026年2月3日 来源:华禹教育网 |
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文化不是挂在墙上的标语,而是一种流动的共识,一种选择如何思考、协作与创造的日常方式。
在数字化与全球化的语境中,组织的竞争力越来越根植于其文化土壤。正如硅谷推崇“敏捷”与“用户至上”,顶级学府珍视“独立思辨”,优秀文化能唤醒个体的潜能,让组织成为有机的生命体,而非机械的装置。
大学,作为社会创新生态的关键推动者,正面临从“知识转移”向“价值创造”的深刻转型。在此背景下,第四代大学应运而生。它不再局限于传统的教学与科研,而是以使命为引领,构建起一个基于协作知识创造、开放创新与多利益相关者伙伴关系的共生生态系统。其以“挑战式”探究学习,培育直面复杂现实的问题解决者;以跨学科研究推动知识深度融合与突破;更通过构建广泛的伙伴网络,协同共创区域与社会发展的长期价值。
面向这一未来,西安欧亚学院率先发布文化主张。它源于我们对教育本质的持续追问和对未来趋势的敏锐洞察。它摒弃繁冗的教条,着力于“人文精神”“创新赋能”“协同共生”等现代组织内核。它不是一项行政指令,而是一份邀请——邀请每一位欧亚人在快速变革的时代,锚定共同的价值坐标。
文化准则
1.学生成长至上。一切工作以促进学生人格完善、能力提升、高质量就业与终身学习为核心。
2.回归教育本质。坚持“和而不同”,尊重教育规律,践行教育法规政策,不攀比,不跟风。重视赋能、启迪与连接,培养能解决问题的人,而非仅传授知识。
3.创造社会价值。以奉献精神、实践知识和专业能力服务客户,以解决真实产业痛点与社会问题为价值衡量标准。
4.现场主义。管理者、教师、服务者必须深入课堂、企业、园区三个现场,基于真实情境开展工作。
5.全员经营。所有人都应具备经营意识,客户导向,主动思考,积极行动,产出结果和成效。专注机会而不是专注问题。
6.投资于人。教职工的持续成长和能力提升是学校最重要的资产增值。
7.自我革新。始终保持“不变革可能让我们落后”的紧迫感,主动寻求创新,不因成功而止步。
8.让一线做决策。让听得到炮声的人指挥战斗,并理解和践行“这就是我的责任”。
9.坦诚沟通与信任。在沟通中平等、透明、直言不讳,争论应基于数据和事实。决策后坚决执行。互相建立信任复利。
10.简单有效。将重复性工作标准化、数字化。仅保留必要的制度与流程。释放人力专注于创造性工作和伙伴连接工作。
不为清单
1.反对“内部墙”。为共同目标,主动共享资源、信息和机会,协作而非竞争。
2.反对枪打“出头鸟”。珍视并奖励那些提出真问题的人。
3.反对“虚假共识”。沉默是创新的坟墓,基于专业与数据真诚探讨,积极贡献。
4.反对“回避责任”。力行担责,问题到我为止,做边界内“我就是第一且最终的责任人”,而非“权力本位”“请示导向”“这是领导说的”。
5.反对“以前就是这么做的”。倡导“第一天思维”,时常假设我们是今天刚成立的组织。
6.反对“主观评价”。不以个人喜好、关系亲疏或单一视角代替客观和基于事实的评价。
7.反对“及格线就是成绩单”。永远不满足于完成指标与“60分答卷”,追求创造自身能力最大范围的价值贡献。
8.反对“利益至上”。长期主义,利他主义,坚持为身边伙伴和周围的人提供便利和帮助,让普通人也能受益。
在“文化”一词被过度使用甚至空壳化的时代,欧亚选择郑重发布其“文化原则”,这不仅仅是一次宣告,更像一场对自身教育实践与组织生存方式的深层叩问。它关乎我们如何看待自己,也关乎我们共同走向何处。
展望“十五五”,这些原则将成为我们行动的轻盈骨架:它让跨部门协作更流畅,让创新想法更容易破土,也让每一个个体的专业与热情,都能汇聚成推动欧亚向前的人文浪潮。文化在此,是路径,也是目的地。
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