走进园区有机更新的样本！他们眼中的西安欧亚学院是什么样？ http://www.huaue.com　 2025年7月4日　 来源：华禹教育网 　　秉持“环境育人”理念，在园区有机更新的指引下，西安欧亚学院自2008年以来，携手众多国内外知名设计师团队，持续焕新校园空间，完成了对校内多个建筑群落的再改，成为国内首屈一指的绿色校园建设标杆，吸引着一批又一批教育同仁参访交流。 　　在当前各高校面临新校区规划建设与"十五五"园区更新的关键时期，西安欧亚学院在新公寓建设与老旧园区改造方面展现出双重示范意义，学校所倡导的建筑理念、原则与山东省教育厅提出的"以人为本、绿色友好"基建理念高度契合。 　　6月18日-21日，山东省教育基本建设学会组织160余位来自全省各高校的基建管理干部走进西安欧亚学院，共同探索高校基建管理工作的创新与发展。在培训期间，我们与三位来自高校的建筑从业者展开深度对话。以欧亚为蓝本，探讨“以学生为中心”的校园如何建构环境、教育与人的关系，又是如何激发新的教育想象与思考？ 　　　　　　　　　山东省教育基本建设学会管理干部培训合影 　　三十年历程，西安欧亚学院将独特的教育理念倾注于每一处景观与建筑之中。从建筑美学到景观设计，从智慧化服务到日常生活细节，欧亚始终坚持以美育浸润校园环境。这样的“教学容器”，不仅为学生们提供了深厚的教育基底，更延展了他们的学习边界。 　　Q：西安欧亚学院是一所倡导“和而不同”的高校，每个来过的人都难以忘怀。面对来访的教育同仁，我们首先提出的第一个问题是：欧亚最吸引你的一点是什么？ 　　欧亚校园的美，是一种内外兼修、气韵生动的美。建筑、景观、空间与人的关系建设地得恰到好处，既有视野的开阔，又有细节的关照；既体现了现代教育场域应有的开放性与包容性，又兼具亲和力与人文关怀。这些建设，映照出欧亚在办学过程中“以学生为中心”的深刻理解与实践，也体现出办学者前瞻的教育视野与系统思维。 　　欧亚的校园环境设计处处体现着“以学生为中心”的教育理念，例如宿舍楼的连廊，巧妙融入阅读区、健身区等复合功能的空间，让学习在生活中自然发生。从建筑细节到整体规划，欧亚都保持着国际化的高标准，无论是材质选择、空间营造还是环境氛围，将功能、美学与品质统一的设计哲学，正是西安欧亚学院创新教育理念的生动诠释。 　　安静、舒适、文化氛围浓厚，欧亚的好环境离不开这三个关键词。随处可见的艺术装置、文化展示与学术活动，让整个校园都浸润于浓厚的文化气息中，这也是欧亚校园独特的魅力所在。 　　“将功能、美学与品质统一的设计哲学，正是西安欧亚学院创新教育理念的生动诠释。” 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——葛飞 　　空间不仅是建筑的表达，更是教育理念的延伸。欧亚始终坚持“以学生为中心”的环境育人理念，通过对教学区、生活区、公共区的有机整合，让学习、交流与生活自然融合。在这里，空间的边界被巧妙打破，正式与非正式的学习场景交替展开，赋予每一处角落以温度和可能。 　　Q：欧亚在空间组织和环境氛围营造上，有哪些方面给您留下了深刻印象？ 　　高琨：欧亚在空间利用率上令我十分触动。在有限的空间中，学校展现出极强的整合力和创造力，围绕对于学生教育和培养的考量，尽可能利用建筑空间的每个地方，建设多元而错落有致的学习与交流场域。从教学楼走向操场再走向虹桥学生中心，一路走来，正式与非正式的学习空间十分丰富。 　　更难能可贵的是，这种高效利用率并没有带来压迫感，反而是以引导而不干预的状态，让学生在任何地方能够自主选择自己喜欢的学习空间与方式，是真正“以学生为中心”的环境营造理念。 　　　　　　　　　　　　　　　　欧亚虹桥学生中心 　　葛飞：欧亚春山里公寓一、二层作为公共空间使用的设计，使我尤为印象深刻。它让我联想到之前去拜访的新加坡南洋理工大学及新加坡国立大学“学习与生活空间模糊交融”的校园场景：生活并非局限于寝室，学习也不必拘泥于教室，这种流动性塑造出高度便利且丰富的校园体验。 　　在欧亚，每个教学空间都配备了日常生活配套设施，空间的动线也被巧妙组织。春山里公寓的公共空间，可以自习、研讨、办公，同时也能举办一些艺术活动，丰富的场景使得师生之间的聚合与交流变得自然而然，这一点给我留下了很深刻的印象。 　　　　　　　　　　　　　　学生宿舍共享空间效果图 　　张宣峰：欧亚的校园改造最令人感到耳目一新。新植入的空间巧妙地将功能与形式融为一体，赋予空间更多教育、生活与交流的可能性。与传统的高校不同，欧亚在整体布局上画龙点睛——宿舍公寓将管理、学习、与服务等功能有机整合，很好地诠释了“以学生为中心”的教育理念。 　　最打动人的不是某个单体建筑，而是每个空间都能被得到充分的利用，师生们在设计感十足的室内外空间中自然互动。这些被赋予生命力的空间，正是欧亚倡导的“有机更新”理念的最佳体现——没有机械地修补，只有持续焕发的活力。 　　　　　　　　　　　欧亚虹桥学生中心非正式学习空间 　　“欧亚在空间利用率上令我十分触动，展现出极强的整合力和创造力。以引导而不干预的状态，让学生在任何地方能够自主选择自己喜欢的学习空间与方式。” 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——高琨 　　开放、灵活、富有温度的校园环境，不仅承载着功能，更塑造着行为与关系。从公共空间的丰富组合，到学生公寓的跨专业融合，欧亚以教育空间为媒介，让整体的学习与生活状态因环境而变得多元主动。 　　Q：空间对教师教学和学生学习行为会产生哪些潜移默化的影响？怎样的空间更能激发他们的创造力与归属感？ 　　高琨：创造力体现在两个方面，一方面来自学生深度的学习，在问题上的钻研；另一方面则来自于与他人的互动交流、协同创新。欧亚让不同专业的学生住在一起，融合的环境能够创造学生与他人交流的场域，创新能力自然能被激发，归属感也由此产生，这是一脉相承的事情。 　　葛飞：在欧亚，我看到了一种全新的空间思维：学习可以在教室之外发生，生活也渗透进了校园的每一个角落。在校园中随时随地都能买到水、找到座位，感受到人与环境共荣共生。 　　对于当代学生而言，他们渴望主动选择、自由组合自己的学习方式和节奏。他们愿意走出教室，到图书馆、草地上、共享空间中去思考、对话、协作。在这些更开放灵活的场所里，人的创造力与思维流动性往往更容易被激发。欧亚在这方面的设计不仅拓展了学生的行动边界，也为他们构建了一个可以认同、驻足、生长的精神空间。 　　　　　　　　　　　　　　改造后的北D教学楼内部 　　张宣峰：安全、舒适、便捷、空间功能丰富。欧亚教育空间通过动线组织、功能复合和环境氛围，持续影响着教师的教学方式和学生的学习行为。无论是中小学还是大学校园，室内外空间都应具备育人功能——这不仅是简单的环境功能堆砌，更需要将教育理念融入空间的每个细节。 　　欧亚的独特之处在于，它打破了传统校园"三点一线"的机械分区，通过开放共享的教研空间，促进教师间的跨学科交流，激发教学创新；其次，学习区与生活区的有机融合，使研讨、实践、休息等行为自然发生，这种非正式学习空间能有效提升学生的认知参与度，真正实现了环境育人的本质。 　　　　　　　　　　　　　欧亚改造过后的的北区教学楼 　　　　　　　　　　　　　　虹桥学生中心广场环境 　　“室内外空间都应具备育人功能——这不仅是简单的环境功能堆砌，更需要将教育理念融入空间的每个细节。” 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——张宣峰 　　回溯欧亚建设之路，学校遵循“小规模、渐进式、常态化、可负担”的建设策略，用三十年的时间对园区持续进行有机更新，不断推动空间环境与教育理念的融合创新，开启服务教育、支持学生成长的创造性回应。 　　Q：欧亚在教育空间设计上有哪些值得借鉴或推广的经验？ 　　高琨：欧亚八大青年的社区办公空间，它不仅仅是办公场所，更是一个交流平台和学生成长的孵化空间。 　　在传统的学生事务管理模式中，辅导员更多承担的是学生生活保障、安全管理以及思想政治教育的职能。而欧亚通过“八大青年社区”这一机制，将学生的兴趣发展、能力建设与日常事务管理有效融合，既极大激发了学生在成长中的“自我性”，同时也提高了学生在学校公共事务中的参与度。辅导员在这种社区制度的浸润下，相信未来也能成为某一领域引领学生成长发展的专家。 　　　　　　　　　　　　　欧亚北区客厅学生学习中心 　　　　　　　　　　　　欧亚南区客厅社区辅导员办公室 　　葛飞：欧亚校园一共是960亩，整体的空间利用率很高。我特别欣赏学校对老旧宿舍楼的改造，随着时代发展，早年建成的教学楼和宿舍楼已经完全无法适应学生发展需求，欧亚在不断探索中推进空间的更新与改造，在空间布局、楼宇改造、景观设计中不断融合新需求，新理念。 　　今天参观春山里公寓，看到里面的设施真的非常人性化。欧亚对学生宿舍的改造十分成功，尤其注重个人隐私边界，很符合当下新青年的生活习惯。无论是洗漱空间、卫浴空间、阳台的植物景观，包括上床下桌的楼梯可以用作储物空间使用，这些都是从学生的需求出发的。 　　　　　　　　　　　　　　　春山里宿舍内部一览 　　张宣峰：西安欧亚学院的有机更新理念，让校园的每一寸空间都焕发出育人活力。这里的空间之所以能被充分使用，关键在于把握住了五个核心价值：舒适性、安全性、便捷性、吸引力和认同感。最值得称道的是其"全时段+多功能"的空间设计哲学——宿舍连廊处设置的通宵自习室，既满足学生多样化需求，又体现了空间设计的人性化考量。 　　欧亚“以学生为中心”的校园建设与运营理念，值得从教育领域推广至全社会。它不仅适用于从幼儿园到高校的整个教育体系，更能为医院、工厂、社区、城市建设提供借鉴。高校作为教育理念的先行者，其教育家精神和空间营造智慧，可以拓展到更广泛的社会服务领域，从而推向整座城市。 　　　　　　　　　　　雕塑「无限²」艺术家Tony Brown作品 　　“西安欧亚学院的有机更新理念，让校园的每一寸空间都焕发出育人活力。” 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——张宣峰 　　三天的探访与交流，为山东省教育基本建设学会提供了学习交流的宝贵平台。未来，欧亚将充分发挥自身优势，为高校基建管理工作贡献更多智慧与力量。 　　今年是欧亚建校三十周年，学校致力于为师生营建一所幸福的花园，为本地社会做好价值奉献，做平凡世界的一束光。 　　在来访交流的最后，众多教育同仁纷纷表示：愿西安欧亚学院在教育探索的道路上不断前行，为中国高等教育注入更多活力，迎接下一个更为广阔的三十年！ 　　　　　　　　　　　　　　　西安欧亚学院图书馆 　　文：杜琳琪 朱蕾 吴耀坤 　关于西安欧亚学院更多的相关文章请点击查看　 特别说明：由于各方面情况的不断调整与变化，华禹教育网（Www.Huaue.Com）所提供的信息为非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性，仅供参考，相关信息敬请以权威部门公布的正式信息为准。