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广州城市理工学院师生在第九届“米兰设计周-中国高校设计学科师生优秀作品展”广东赛区中斩获佳绩 |
http://www.huaue.com 2025年6月12日 来源:华禹教育网 |
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5月29日,第九届“米兰设计周-中国高校设计学科师生优秀作品展”非命题赛场广东赛区获奖名单揭晓。广州城市理工学院珠宝学院、建筑学院和机械工程学院/机器人工程学院凭借前沿的创新设计理念,在激烈竞争中脱颖而出,共斩获32项省级奖项,涵盖交互设计、视觉传达及数字文创等多个领域。

大赛获奖作品名单(刘俊杰 提供)
其中,珠宝学院戴杰老师设计的《基于可变识别设计的剧院Ⅵ设计》斩获大赛一等奖。该作品通过系统性地标识多样化组合,更好地传达诠释剧院这一包含了多种文化元素的活动场所的企业形象,解决传统剧院场所多采用剧院名称文字或剧院建筑形象作为设计元素的问题。

获奖作品(戴杰 提供)
珠宝学院学生姚章楠设计的作品《都市人群的精神漫游》,通过都市人群的精神漫游,表达一种对现代生活秩序的温柔“反叛”。它不是简单的散步,而是一种重新感知城市、连接自我,甚至重塑生活意义的方式。每天被城市的快节奏裹挟着,像齿轮一样转动,而漫游恰恰是停下来,重新触碰那些被忽略的细节,重新找回对生活的掌控感。

获奖作品(姚章楠 提供)


获奖作品(李莉林 提供)
机械工程学院/机器人工程学院学生李莉林作品《XERO--模块化益智玩具设计》是一款基于Arduino开源硬件平台的模块化益智玩具,以“自由创造、跨界学习”为核心设计理念,深度融合编程教育、工程实践与艺术表达。通过集成开关、摄像头、红外感应器、蓝牙传输器等多功能模块,结合标准化接口与可扩展架构,用户可自由搭建个性化智能装置此设计旨在打造一个全方位学习平台,通过跨学科应用、互动学习和游戏化竞赛,激发编程兴趣,提升逻辑思维和问题解决能力,同时支持高自由度DIY定制,满足广泛学习和娱乐需求。



获奖作品(陈磊 提供)
建筑学院王乐雅老师作品《汐流与腔室》以流明印刷的化学显影模拟海洋生物的细胞膜态,负片和标本工艺的封存行为是对生物荧光消亡的逆向赋形。在意识流拼贴的图景中,呼吁工业文明和伦理对海洋基因库的保护。
近年来,广州城市理工学院不断深化产学研的协同创新,积极探索传统文化与现代设计的融合路径,通过设计创新实践推动教育模式的革新与学科建设的发展,为培养具备创新精神与实践能力的设计人才提供了有力支持。此次师生获奖不仅是对专业能力的充分肯定,更彰显了学校“以赛促学、以赛促教”育人模式的显著成效。(记者 刘俊杰)
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