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| 《山河故人》晋中信息学院路演:贾樟柯导演现场解锁影像里的时代密码与情感羁绊 |
| http://www.huaue.com 2025年12月12日 来源:华禹教育网 |
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“把时代的惆怅收拢起来,讲给山听,讲给河听,讲给有同样共鸣的朋友听”。12月11日14:00,中国第六代导演代表贾樟柯携代表作《山河故人》走进晋中信息学院万画影城,这场《山河故人》十周年重映暨交流活动,让现场师生沉浸式重温跨越26年的情感漂流,与导演展开一场关于时代、记忆与情感的深度对话,解锁影片创作背后的人文密码与艺术巧思,影像的力量在信院久久回荡。


作为华语电影史上的经典之作,《山河故人》自2015年公映以来斩获诸多荣誉,不仅入围第68届戛纳国际电影节金棕榈奖、第35届香港电影金像奖最佳两岸华语电影,更拿下第52届台湾电影金马奖最佳原著剧本奖。影片作为贾樟柯“时间三部曲”的开篇之作,以1999年、2014年、2025年三个关键时间节点为轴,串联起山西汾阳姑娘沈涛与矿工梁子、商人张晋生的情感纠葛,以及三代人跨越26年的命运沉浮,在社会急剧转型的大背景下,勾勒出个体命运的变迁与情感的坚守。

影片最具巧思的莫过于4:3、16:9、2.39:1三种画幅的精准切换——4:3的窄画幅还原1999年“世纪末的电视质感”,满溢着小城人际关系的亲密与质朴;16:9的标准画幅契合2014年“当下的视觉习惯”,暗含着城市化进程中情感的逐渐疏离;2.39:1的宽银幕则铺展2025年的未来图景,凸显出全球化背景下个体的孤独与漂泊。这种形式与内容的深度绑定,让现场师生直呼“后劲十足”,深刻体会到“画幅即时间”的隐喻魅力。

映后交流环节,贾樟柯导演围绕影片创作展开深度分享。谈及2025年场景的设定与现实的呼应,他坦言创作时未料到AI发展如此迅猛,若放在当下,影片中张到乐与父亲交流或许会用AI眼镜而非透明iPad,而当初对未来的想象核心是“情感选择的自由”,希望年轻一代能摆脱传统牵绊,拥有更多独立选择的权利。当被问及私人情感如何转化为银幕共鸣时,贾导透露影片灵感源于送父亲回乡的亲身经历,更点出“离散是当代生活常态”,影片就像一颗种子,在观众人生不同阶段会激活不同共鸣,让人提前感知生活与情感的可能。对于将第三段故事设定在澳大利亚的初衷,他坦言当年认为这里是“心理距离最遥远”的地方,如今回看更深刻体会到漂泊与归途的情感内核。

“方言不仅是语言工具,更是情感表达的精准载体。”贾樟柯以影片中的语言运用为切入点,拆解创作理念。他举例汾阳话中形容小女生可爱的“喜人”,比普通话的“可爱”更细腻传神,因此写台词时会倾向用母语贴近最准确的情感表达。而影片中儿子张到乐在澳大利亚长大,逐渐遗忘中文却唯独记得母亲名字“涛”,这让他深情感慨:“情感记忆永远比语言记忆更持久,这正是我想通过电影传递的核心——无论时代如何变迁,情感始终是连接人与人、人与故乡的精神纽带。”而片中《GoWest》《珍重》等被称作“时代的声音书签”的经典歌曲,背后有着精心的选曲考量。《GoWest》是90年代末年轻人的青春记忆,既承载着聚合的激情,也暗含远走他乡的向往,开篇用它呼应时代,结尾则让沈涛在旷野雪中随旋律舞动,体现“历经坎坷仍不失生命力”的韧性;《珍重》则契合“每个人只能陪你走一段路”的影片内核,是对离散岁月中故人的惦念与问候。

音乐响起,晋中信息学院学子为贾导送上一份特别惊喜,以群舞演绎《Go West》,在大家热烈情绪的感染下,贾樟柯导演起身,加入到大家舞蹈的队伍之中,全场齐声三次呼喊的“贾科长,欢迎回家”瞬间将现场氛围推向高潮。

互动环节中,同学们围绕影片结构、地域特色与时代共性的平衡、演员选择、普通人命运等问题踊跃提问。谈及地域元素与全球共鸣的平衡,贾樟柯导演表示这并不矛盾:忠于自身成长经历自然会呈现地域特色,而“离散、变革中的选择”等主题是全人类共通的生命体验。对于为何执着于记录普通人,他回应:“时代的变迁体现在每个人的生活选择里,普通人的故事才是时代最真实的注脚”。“影像表达是每个人的权利,当表达欲望足够强烈,当电影成为你的需要而非仅仅爱好,就能克服困难、把握自己”贾樟柯导演鼓励有拍摄电影愿望的大家。他寄语信院学子:“电影是时间的艺术,也是记忆的载体。希望你们能通过电影理解我们所处的时代,在影像中学会观察、学会共情,永远保持对生活的敏感与热爱。”贾樟柯导演走进观众席与现场师生合影留念,定格下这场跨越十年的光影之约,共同期待着2035年的再次相见。

本次路演活动由晋中信息学院名师课堂办公室与电影商务产业学院联合举办,活动旨在邀请像贾樟柯这样兼具艺术深度与人文情怀的电影作者进入校园,为学校师生提供接触优质影视资源的平台,更希望引导同学们理解电影作为艺术的表达可能,感受影像背后的社会价值与人文温度。

近年来,晋中信息学院持续通过“理论+实践”的培养模式,引进诸多优质影视资源,举办多场校园路演活动,为热爱电影的学子搭建起多元交流的平台,让学生在与行业大咖的对话中开阔视野、提升素养。未来,学校将继续拓展电影文化交流平台,为更多信院师生提供与优秀电影人对话的机会,为每一位学子营造包容、多元、活力的成长环境,支持学生的兴趣发展与个性成长,助力学子实现最大幅度的成长。
文:刘晓琳 朱莹帆 杜思彤
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