西安培华学院深化产教融合 构建高质量应用型人才培养新生态 http://www.huaue.com　 2025年11月25日　 来源：华禹教育网 　　作为陕西省首批转型发展试点院校，“十四五”期间，西安培华学院秉承黄炎培职业教育思想，紧紧围绕“职业导向、能力牵引、项目驱动”育人路径，持续推进产教融合向纵深发展，着力构建具有培华特色的应用型人才培养体系，为区域经济社会发展输送了大批高素质应用型人才。 　　机制先行，系统构建产教融合育人新格局 　　学校高度重视产教融合的顶层设计与制度保障，坚持以“学生中心、产出导向、持续改进”为教育教学核心理念，系统推进育人机制改革。五年来，先后出台《关于深化产教融合提升应用技术型人才培养质量的指导意见》等11项制度文件，覆盖实践教学、实习基地、“双师双能型”教师队伍建设等关键环节，形成系统完备的制度体系。通过明确“职业导向”办学定位，学校推动六大专业群与地方产业链精准对接，持续推进产业学院建设，为人才培养全过程注入产业基因。这一系列制度设计与机制创新，为学校构建“全过程、多层次、立体化”产教融合体系奠定了坚实基础。 　　平台共建，拓展校企协同育人新路径 　　学校不断拓展校企合作的广度与深度，与200余家企业建立稳定合作关系，建成校外实习基地232家，评选优秀产教融合基地100家，形成了一批可复制、可推广的校企合作典型案例。通过实施“六个一”工程，推动37个专业与77家深度合作企业、27个行业协会、22个学会以及15个研究机构、33个专业社团实现资源对接，构建起多元协同的育人网络。 　　产业学院建设成效尤为显著。学校按照“一院一策”思路，建成华为ICT现代产业学院、生态商科产业学院、未来产业学院等6个特色产业学院。其中，华为ICT现代产业学院获评西北地区“领先级华为ICT学院”，生态商科产业学院学生参与上市公司评估项目20余项，未来产业学院联合中国银行远程银行中心开设创新实验班，实现人才培养与产业需求无缝衔接。 　　学校累计立项教育部产学合作协同育人项目113项、供需对接就业育人项目6项。通过建设“行业企业课程资源库”“真实项目案例库”，完成近200门行业课程和4000余个项目案例的更新，为教学改革提供有力支撑。 　　过程重塑，推动人才培养质量新提升 　　在专业与课程体系建设方面，学校基于行业特征整合形成六大专业群，紧密对接地方产业链需求。创新推出27个微专业，覆盖数字经济、信息技术等前沿领域，实施“主修专业+主修微专业+辅修微专业”的“1+1+1”培养模式，打破传统专业壁垒。 　　课程体系全面重构，基于OBE理念构建“三级矩阵”模块化课程体系，开发1300余门以“课点”为单元的课程大纲。实施“金课工程”，建成省级一流本科课程19门、校级应用型示范课程100门、院级课程218门，形成金字塔式课程结构。校企合作课程达100门，实现“课堂即职场”的教学转型。 　　实践教学体系持续优化，各专业实践教学学分平均占比达33.5%，综合性、设计性实验课程占比超过70%。建有校内实验实训室291个，其中校企共建16个，每年组织4000余人次参与专业实习实训。大力推进项目式教学，将企业真实项目、横向课题融入课堂，邀请企业专家开展讲座212场，覆盖师生2.7万余人次。 　　学生竞赛与创新创业成果丰硕。每年组织学生参与行业企业类竞赛60余项，年均获批国家级大创项目10项以上，学生创新实践能力显著增强。 　　师资赋能，打造“双师型”教学团队与新教材体系 　　学校高度重视“双师双能型”教师队伍建设，累计认定“双师双能型”教师331名，组织587人次教师赴159家企业挂职锻炼，聘请458名企业教师参与教学。评选优秀校内外实习指导教师109名，组建校企合作教材编写专家库，入库企业专家66人，合作编写教材18部。 　　教师教研与实践能力同步提升，立项产教融合研究课题15项，2024-2025年完成相关研究项目1093项，结项785项，有效促进教学与产业实践深度融合。 　　学校构建“校企协同、多元参与”的评价机制，企业专家深度参与学生实践成绩评定、毕业论文审题与答辩等环节，80%以上毕业设计源于企业真实课题。根据第三方麦可思报告，毕业生通用能力达成度达98%，工程与商科类专业能力达成度在93%-99%之间，人才培养质量获得社会高度认可。 　关于西安培华学院更多的相关文章请点击查看　 特别说明：由于各方面情况的不断调整与变化，华禹教育网（Www.Huaue.Com）所提供的信息为非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性，仅供参考，相关信息敬请以权威部门公布的正式信息为准。