双一流之外的首选大学｜最前沿的国际化教育 http://www.huaue.com　 2024年5月8日　 来源：华禹教育网 　　编者的话：近年来，“双一流”这个词已经超过“985、211”成为考生及家长高考择校的目标，目前，“双一流”高校数量共计147所，仅占全国高校的4.78%。对于非双一流院校的学生来说，如何提高他们与“双一流”高校学生的竞争力是我们目前需要思考的问题。 　　晋中信息学院创新构建了“四位一体双院制+特色模块”的人才培养模式，坚持一切以学生为本的素质教育模式，在不同的赛道上培养出了一批又一批富有领导力、创造力、想象力、高情商的管理者、经营者，取得很大成功，社会影响力持续提升。 　　成为“双一流之外的首选大学”是学校深思熟虑之后确定的发展战略，也是学校未来坚定不移的办学目标。为进一步提升广大师生、校友、社会对学校办学理念的认知，特推出“双一流之外的首选大学”系列报道，对学校的品牌价值主张进行核心阐述及高度解读。 　　远景学院：前沿的国际化教育探索与实践 　　远景学院成立于2012年5月，是学校借鉴国际知名文理学院的办学理念与模式，集聚全校优势教学资源，斥巨资打造的以培养未来社会中坚力量的领导者为己任的荣誉学院。学院坐落于学校新落成的毣谷书院之中，这座围合式建筑巧妙地将教学区、住宿区与书院功能区融为一体，完美诠释了精英式小型文理书院的独特魅力。在教学区的建筑设计中，完美融合了中西文化的精髓，既彰显了对传统的尊重与传承，又展现了面向未来的开放与包容，力求实现古今贯通、中西合璧。 　　目前，学院已实现智慧教室全覆盖，并配备了古琴房、青藤书屋、视听教室、会客室及办公室等设施，学生得以在温馨舒适的环境中交流学，极大地增强了小型学术共同体的归属感和凝聚力。 　　通识课程：多元汇聚文理互融。远景学院的教育目的不在于传授单一的知识或职业技能，而在于提供内容广泛的课程，使学生获得广博的知识，进而培养学生的综合能力，将学生培养成为“能胜任任何职位，并容易掌握任何一门学科”的优秀人才。 　　在学院课程体系中，更突出了通识课程教育的核心地位，修读要求占到了整个培养方案的60%以上，分为核心课程、人文与艺术、社会科学、自然科学四大板块。在同一课程、同一课堂、同一研讨题目中力求实现来自不同学科背景的学生多元观点的交汇与争锋，对跨学科意识的培养发挥着重要的作用。 　　学院常态化开展英语角、英语沙龙、外语文化节、国际文化交流月等一系列国际化活动，鼓励学生积极参与组织、策划和演出等各个环节，通过第二课堂的实践锻炼，提升学生的综合素质和国际化交流能力。 　　国际化平台：多维拓展全球视野。学院的教学管理模式、教学内容和教学方法与国际接轨，课程多采用全英、双语、双师形式授课，聘请国际知名教育专家担任顾问、院长，大力引进外籍教师与有国外留学背景的专任教师，设立远景学院荣誉生国际交流互访专项基金，通过遴选并全额资助师生分赴欧美等地进行短期交流访学。并且，学院先后接待了北伊利诺伊大学荣誉学院、北爱尔兰女王大学圣玛丽学院等诸多国外优秀院校代表团，与远景学生一同学习中国文化课程，参与地方文化体验。不少学生毕业后分赴英、法、美、德、澳、加、新等国外知名学府深造，在国际上留下了学院学子的魅力身影。 　　此外，学院邀请联合国教科文组织驻华代表处教育项目专家裴伯庸博士等国内外知名专家学者来校进行交流，进一步拓宽了学生的国际视野。 　　远景瞰世界：树立在地国际化新范式。经过多年的发展，更博雅、更国际范儿的远景学院已然瑰丽绽放。在国际学术的舞台上，远景学院师生日益崭露头角。在哥伦比亚大学ALP冬季会议、第八届多学科融合教育、管理与法律服务国际学术研讨会、国际工程技术协会（IETI）第八届交叉学术论坛以及第二届“世界绿色科学日”（WGSD2023）等国际交流中响亮发声，充分展现了学院在国际化教育中的卓越实力和累累硕果。 　　学院在2021年成功主办应用型高等院校大学生跨文化能力培养研讨会，吸引来自全国23所高校100余名嘉宾畅谈跨文化能力培养；2022年联合举办北爱尔兰女王大学圣玛丽学院学术交流周；2023年举办“博雅教育在远景”国际研讨会等会议，吸引了众多国际专家学者共襄盛举。同年学院作为年度唯一入选的大学，成功加入了应用型大学通识教育国际联盟，成为该联盟的第十个成员单位，并荣获联盟颁发的证书，这标志着学院在国际化育人方面的实力得到了国际社会的认可。 　　国际交流与合作处：用世界眼光衡量自我 　　国际交流与合作处做为学校党委领导的行政部门，其代表学校贯彻党和国家的涉外方针、政策，并结合学校实际情况，制定外事工作制度，搭建有序高效的外事工作平台，为学校国际合作效益与涉外工作提供专业化的优质服务，为学校开放办学和推进国际化进程提供了有力保障。 　　学校以短期国际交流项目为推手，利用美国、德国先进的教育资源，借鉴德国教育认证体系，打造国际化人才培养基地。一直致力于培养具备良好的跨文化能力、组织能力、坚定毅力与生命活力的国际化应用型人才。 　　学校每年选派优秀师生代表前往美国哥伦比亚大学、美国加州大学伯克利分校、美国北伊利诺伊大学、美国加州波莫那州立理工大学、德国北黑森应用技术大学、德国埃森经济管理应用技术大学、德国波恩储蓄银行财团学院、德国柏林媒体、通信与经济应用技术大学、德国Macromedia应用科技大学、FH萨克森培训学院等多所国外高等教育机构交流学习。学校通过国际交流合作项目，以国际化视角创新培养人才，带领学生感受丰富的世界文化和国际化的教育模式，深入学习商科知识，提升国际化视野下的领导力和实践能力。 　　学校积极开展境外本硕直通项目，按照境外硕士研究生升学目标定制“国际菁英计划”培养方案，小班化教学，导师制管理，全方位指导学生发展。实施名校激励和GPA目标管理，定制语言提升计划，修满学分获得晋中信息学院全日制本科文凭及学士学位后，直通世界名校继续深造。 　　国际交流学院：打造内陆应用型高校国际化创新人才培养新高地 　　为纵深推进学院国际化办学进程，着力打造内陆应用型高校国际化创新人才培养新高地，为莘莘学子搭建立体多元的国际化成长平台，以高质量升学率和就业率持续向社会输出具有全球领导力的世界公民，晋中信息学院国际交流学院整合200+世界名校资源，汇聚精英团队，倾力为心怀留学梦的学生一对一量身订制本硕连读升学计划，从目标院校选择、语言能力提升、GPA（本科成绩绩点）目标管理等环节精准施策，着力保障学生在修满学分获得晋中信息学院全日制本科毕业证及学士学位证书后，100%直通国际著名学府攻读硕士研究生。 　　师生赴外游学感悟： 　　“两次游学于美国高校，数次在境外参加年会，让我深切地感受到晋中信息学院领导层的远见卓识，他们的国际化视野已经润物无声地渗透进每一个教学、管理环节。放眼世界，中国青年已经在世界各个角落服务于全人类发展，世界各国人民不断地来华求学或工作，人类命运共同体的构建步履稳健；着眼中国，我国在人类命运共同体构建过程中承担的角色日益重要；立足山西，晋中信息学院多年来选派师生前往美国、比利时、德国、新加坡、北爱尔兰、荷兰等国游学，不断向世界“讲好山西故事”。游学归来的老师和学生不仅从跨文化交流中收获满满，并且将跨文化能力应用于具体实践，不断在各自的岗位上做出卓越贡献。” 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——国际交流与合作处尚美丽 　　“很荣幸能够参加能够参加2019年德国波恩储蓄银行财团学院游学项目，能够在实地感受马克思生活的地方之后再回来讲思政课是非常有帮助的，社会的发展需要好的制度来保障，中国的发展绝大程度上源于我们的制度优势，欧洲曾经的辉煌逐渐褪色，但是民众普遍的受教育程度较高，素质更高，这也值得我们学习，课堂上对比中欧文化差异有了更明确的例子，学生也理解的更深刻了。” 　　　　　　　　　　　　　　　　　　——思想政治理论教学研究部石慧（教师） 　　“参加了学校国际交流项目之后，我个人有了很多改变。首先更加重视时间管理，每一件事都能做到守时；二是慢慢让自己做到不偏激和情绪化，遇到问题可以从不同角度冷静地分析和处理；三是学会欣赏和尊重，对待学生，同事，更善于发掘他人优点，学会感恩；四是是注重工作和生活的平衡，积极工作，快乐生活。” 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——经济与管理学院张彩鹏（教师） 　　“17天的欧洲游学之旅丰富而意义重大，感谢学校为我们提供这样的机会与平台。我们在VUB学习知识、打开新视角、热烈讨论、激烈辩论、展示成果；在布鲁塞尔领略欧盟组织的前世；在荷兰的博物馆流连忘返，欣赏大师杰作；在卢浮宫沉迷于世界瑰宝；在凡尔赛宫搜寻路易十四的踪迹；在布鲁塞尔的街边，学着当地人的样子，一杯lambic啤酒，畅聊，欢笑。而我们的内心，发生着巨大的改变，我们更加沉着冷静、遇到问题冷静思考，分析可行方案；我们思想更加开放，美人之美，美美与共；我们精益求精、反复练习、熬夜到凌晨，只为做最完全的准备，拿出最好的状态来做汇报展示。我们突破自我障碍，不断打破自己的舒适区，迎难而上，接受挑战。在这次游学中，我们亲身体验到不同国家的文化差异，这让我们对世界有了更深刻的了解。” 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——商务英语学院刘凡（教师） 　　“选择留学，一部分是基于对世界的好奇，更重要的是基于学校荣誉生项目赴NIU交流，所以的一切奠定了出国深造的想法，很享受在英学习的模式，这一切都得益于早先国际视野的开拓。国际交流项目的参加培养了学生感恩意识，激发了学生的爱国主义情怀，使他们成长为具有独立意识，善于思辨的国际化应用型人才。” 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——远景学院刘璐璐 　　“游学期间的课堂中，我们每个小组成员都要就个人爱好向大家做展示，老师为了告诉我做presentatiopn时目光和身体的重要性，更是亲自示范一遍，每一位同学都有模有样地模仿着，尤其是新加坡的同学，幽默风趣地展示着自己的爱好，在那一刻似乎抑扬顿挫的英文字母在欢快的气氛里跳着舞，课堂氛围立即活跃起来，在教室里可以自由、随意地走动，让同学们忘记这是课堂，有种朋友间的欢快畅谈的感觉，没有拘束感，没有压抑感，相反每个人都可以释放自我，尽最大的努力把自己想表达的展示给大家。这样的课堂氛围虽然十分轻松，但每个人的思维却没有丝毫松懈，或许这就是语言的微妙之处吧！我们来自不同的国家，却因同一目标相聚于此，用相同的语言诉说着不一样的故事。 　　此次伯克利之行，是我人生中重要的一课，也是我心灵的一次蜕变，带着满腔的学习激情，带着对美好未来的憧憬，带着对知识的渴望和追求，继续再接再厉，收获接下来的惊喜。” 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——远景学院高雁燕 　　“这次新加坡的游学活动让我受益匪浅。通过参观学校和文化景点，我不仅深入了解了新加坡的教育体系，还切身感受到现代科技的创新和文化多样性。在与新加坡学生和教育工作者的交流中，还学到了很多关于团队合作、跨文化交流的经验和技巧。我将用这次游学活动的收获和经验，不断完善自己，在学习和工作中追求卓越，为学校和社会的发展贡献力量。” 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——远景学院李文波 　　“新加坡是一座多元化、现代化、富有创新精神的城市，在这里我度过了难忘的游学时光。在城市参观中，我体会到新加坡整洁的环境、有序的交通和智能化的设施，这些都让我切身感受到发达国家的先进之处。我也喜欢在学术研讨中，和来自不同国家的朋友进行文化交流，思想上的碰撞为我带来心灵的成长，我已离开这座美丽的城市，但在这里的美好回忆我将永远珍藏。” 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——远景学院王栋 　　“研学，是行走的课堂，它并不是简单意义上的游玩与参观，而是一次开阔眼界，品味人文魅力的成长之旅。我有幸作为晋中信息学院的一名学生前往新加坡国立大学研学，探索了这座城市一些最具代表性的景点，通过领导力课程的学习，提高商科思维，在游玩中研学，带来了难忘的回忆和丰富的经历。” 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——淬炼·国际商学院王盈博 　　“欧洲游学项目对我来说，不仅是一场视觉盛宴，更是一次‘行走的课堂’。一路上不仅欣赏到欧洲历史悠久的名胜古迹、世界珍稀的艺术品佳作，还看到了欧洲田园屋舍的优雅舒宁，以及欧洲绝美的自然景色。除此以外，我还参观了VUB大学，在与教授交流中深入了解了他们的教育体系和学术研究。这让我对自己的学习目标和未来的发展有了更清晰的认识。这次游学，带给我宝贵知识的同时，也让我变得更加开阔和自信，希望今后还有机会感受这种魅力和乐趣。” 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——食品与环境学院尹向乾 　　“学源于思，而践于行。一路行走，便会一路成长；走进世界，心里才会装下世界。此次新加坡之旅，我深入了解了新加坡政治体系和历史背景，体验到中华文化、马来文化和印度文化在新加坡的融合与发展，感受文化差异，学会理解与尊重不同民族文化，体会多民族社会的互相礼让与包容。从大学的参访交流到多元文化的体验，从当地美食的品尝到环球影城的游玩，每一个片段都构成了我脑海中难忘的记忆。我相信这些回忆将激励我未来走向更广阔的世界。” 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——商务英语学院张文卿 　关于晋中信息学院更多的相关文章请点击查看　 特别说明：由于各方面情况的不断调整与变化，华禹教育网（Www.Huaue.Com）所提供的信息为非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性，仅供参考，相关信息敬请以权威部门公布的正式信息为准。