双一流之外的首选大学｜名家名师进校园，中国讲座最多、最丰富的大学 http://www.huaue.com　 2024年5月8日　 来源：华禹教育网 　　编者的话：近年来，“双一流”这个词已经超过“985、211”成为考生及家长高考择校的目标，目前，“双一流”高校数量共计147所，仅占全国高校的4.78%。对于非双一流院校的学生来说，如何提高他们与“双一流”高校学生的竞争力是我们目前需要思考的问题。 　　晋中信息学院创新构建了“四位一体双院制+特色模块”的人才培养模式，坚持一切以学生为本的素质教育模式，在不同的赛道上培养出了一批又一批富有领导力、创造力、想象力、高情商的管理者、经营者，取得很大成功，社会影响力持续提升。 　　成为“双一流之外的首选大学”是学校深思熟虑之后确定的发展战略，也是学校未来坚定不移的办学目标。为进一步提升广大师生、校友、社会对学校办学理念的认知，特推出“双一流之外的首选大学”系列报道，对学校的品牌价值主张进行核心阐述及高度解读。 　　领略大家风范，共享思想盛宴。名家大讲堂和名师课堂以开发学生智慧、开启学生创新思维为目标，通过邀请国内外名家、名师到校演讲，开阔学生视野。与全校师生近距离交流互动，共话古今，学术论道，是晋中信息学院倾力打造的优质教育品牌。 　　为契合学校“四位一体双院制+特色教育”人才培养模式，全方位提升学生综合素质，办“中国讲座最多、最丰富的大学”，自2011年开设名家大讲堂和名师课堂以来，学校建立了多领域顶尖级专家教授“群星璀璨”资源库，聘请中国双院院士和国内外一流学者到校，以多种形式授课，全校师生不出校园便可与名家大师近距离接触，全面提升专业教学质量和人才培养水平；邀请来自世界各地的名家、名师走进校园，百家争鸣。目前已举办1146场精彩讲座，涵盖科学、经济学、历史学、文学、艺术学、哲学、政治学等各领域的200余位名家、名师与学校学子相会在此，以最专业的水平、最翔实的资料、最创新的思维向学生陈述经典华章。学生不仅可以聆听现场讲座，进行现场交流，而且可以得到课后“名师讨论会”的答疑解惑。 　　截至2023年，名家大讲堂共举办158讲，名师课堂开设149门次课程，选课学生总数超过8.3万人次。2023年名师课堂面向全校46个专业师生提供丰富、多元的讲座内容，打造属于“阿信”2万余名师生的思想盛宴、讲座盛宴！ 　　服务于学校大战略，通识类讲座为核心 　　名家大讲堂第三讲，著名文化学者、北京师范大学于丹教授在《阅读经典，感悟成长》启发我们获取内心的幸福，分享经典对大家生活智慧、学术人生的启迪。 　　名家大讲堂第四十七讲，著名的天体化学与地球化学家，中国月球探测工程首席科学家，中国科学院院士欧阳自远借《“嫦娥之父”说飞天》谈起，呈现给大家在中国进入深空时代除了探索月球，未来还要探索哪些星球，我们该如何努力。 　　名家大讲堂第八十八讲著名经济学家、北京工商大学教授梁小民的《中国商帮文化——小民话晋商》为大家讲解晋商从起源到发展，直至衰败的整个过程，让我们重新审视曾经在中国叱咤风云五百年的山西商人的兴衰历史。 　　名家大讲堂第一百零三讲，世界冠军刘伟在《中国乒乓文化的魅力与体育精神》讲座中讲到，在新的历史时期，体育更兼具有鼓舞士气、振奋民族精神、加强民族凝聚力的功能，其意义已经超出了体育本身。 　　名家大讲堂第一百二十讲，中国播音主持界最高奖项“金话筒”奖获得者北北在《从不会说话到演讲高手》讲座指出了当代大学生更要兼容并蓄，善于发现和欣赏幸福和快乐，学会崇敬，珍视仁爱，珍视友谊，升华操守和理想。 　　名家大讲堂第一百二十一讲，山东大学王震亚教授《智能时代的设计与教育》告诉我们对于审美来说，需要前进但要有价值有目的前进，就像风筝可以高飞但不能断线，要适度地掌握好对设计的创新，而创新的前提一定是要建立在合理之上的。 　　十年讲座持续发力，引导师生互动共鸣 　　名家大讲堂和名师课堂自2011年开启至今，一直秉承“扬博学、倡思辨”的宗旨，兼容并包的通识理念，质量和数量并举，围绕学生个人综合素质发展而努力，13年征程，从未间断，并建立了一个全面丰富的名家名师资源库，力求通过名家名师全面、多元、持续的内容输出，方便学生在校园内共享思想盛宴。 　　学校以“四位一体+双院制”的人才培养模式专注于培养学生广博的知识和完全的人格，帮助学生准备好适应社会的不确定性和迎接未来的挑战。每期讲座我们都会面向学生进行采访、调研，征集学生的兴趣爱好并及时追踪社会热点动态，“学生需求+教师诉求+社会要求”多维度结合来调整名家名师的人选和内容安排。 　　名家大讲堂和名师课堂内容丰富、形式多样，主要涵盖主题讲座、读书会、学术沙龙、名师专访、合作教学、在线直播六种类型，搭建起名师与学生、书籍经典与思维创新、在校学习与职场规划、经验分享与师资优化等的桥梁。同时积极与二级院系及其他特色部门沟通，及时掌握二级院系及其他特色部门需求，将他们所需、所求的名家名师资源推荐过去开展名师特色活动，扩大名家名师来校开展讲座的优势与影响力！联合书院、学生社团开展讲座衍生活动：名师面对面举、围炉夜话、名家大咖街头访，通过活动拓宽学生与名家名师的交流互动平台，为广大师生提供近距离与名家名师接触的机会。 　　讲座促融合，带动教育协同发展。通过名家名师讲座的形式，面向高中教师展现学校浓厚的学术氛围，进一步推进学校品牌建设，助力学校同生源地中学建立合作关系和优质生源地！名家讲座，带动毕业生高质量就业。通过名师课堂办公室、二级院系和学校领导的共同努力，协同上海清芸机器人有限公司完成校园招聘，通过“引进来”帮助学生高质量就业！强化名师优势，服务地方发展。名师课堂持续保持讲座对外开放，实时更新讲座信息，吸引属地及周边县域居民、社会团体、政府工作人员前来听讲，感受讲座的视听盛宴，在讲座中寻求解决生活、工作问题的方法：刘宗明老师帮助周边高校学生梳理职业规划、陈行甲老师帮助太谷区志愿者协会焕发志愿服务新思路。 　　着重锤炼人文精神，拓展学生视野思维 　　学校2012级市场营销专业学生谷俊峰受人民大学周濂老师讲座启发、鼓舞，找寻到最适合自己的专业之路，研究生成功考入中央民族大学哲学专业。市场营销专业学生芦学良受王国梁教授讲座指引本科毕业后也成功考入山西师范大学地理学专业。 　　积极开展“我是名师”系列学子讲坛，让听过讲座的学生走上讲台，把知识回炉、让思想再碰撞、营造互动课堂作为通识课的总结与展示。学生讲座拓展了名师课堂讲座的延伸力，充分调动课堂之外学生的研究、精读、创造力。 　　国贸104班胡宇飞同学有幸被名师邀请赴北京参与《灵魂的尖叫》书籍创作工作，他感言：“近距离的接触更让我感叹童老师知识的渊博和治学的严谨，哪怕是一个标点符号也要仔细地斟酌、更改。透过这些我们认识到了自己身上的太多欠缺，需要学习的太多了。进入大学的那一刻起，我确定了自己的人生目标，做一个有知识、有文化、有思想、有担当的人”。 　　志愿者学生韩海作为名家课堂演讲集萃《思想的盛宴》一书的编委成员，对于这本丛书给予很高的评价和肯定，“不同年龄不同学历的人均适合阅读这本思想盛宴丛书，年轻人从里面汲取养料，中年人从里面总结经验，耄耋老翁把此书当睡前小品，看世间百态……并不是每棵幼苗都能长成参天大树，我们并不能保证所有人都能受益于此书，因为大家的思维层次和认知水平有所差异。但能确保的是此书让你视野开阔、思想升华的可能性变大；确保你对社会、时代变革的认识加深的可能性变大；确保你可能对看待事物的角度变得更加广阔；确保你有可能对自己人生的定位变得更加清晰，甚至建立起全新的思维模式……这本书广而杂、杂而精、精而深刻。” 　　名家名师引领，点燃教育火花 　　“在名师课堂中，名家名师对知识的贯通，让每一次的讲座都不仅仅局限于专业知识的讲解。名家名师讲座内容涉略广泛，包含着时事政治、财经商务、创业创新、写作创作等方面，让在听讲座的过程中还能够了解更多不同角度不同方面的知识。在共同探讨，答疑解惑中更是开拓视野，创新创造。希望名师课堂能够继续开展过多的课程，指引更多的同学在未来的道路上不断前行。” 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——经济与管理学院吴汪洋 　　“名师课堂带给我的不仅是专业知识上的深度，更能让我的眼界变得开阔，在听讲座的过程中我的思考方式变得更加系统，不单单只从一个角度看问题，而是从浅到深去思考，在名师课堂我能听到某一领域最新的研究与见解，这让我对待新事物有着强烈的好奇心与兴趣，希望名师课堂可以开展更多的讲座来满足同学们的需求。” 　　　　　　　　　　　　　　　　　——淬炼·国际商学院刘霞（新青年论坛） 　　“于我而言，讲座所带给我的是文化、思想上的洗礼。老师们讲课内容覆盖之广、质量之高皆超乎我的预料，以至于我毕业后仍保留了听讲座的习惯。这些讲座不仅解答了我的困惑、拓宽了我的知识面，而且从思想层面上对我形成冲击，教给我一种全新的思维方式，让我懂得要由表及里、由微观到宏观，从现象到本质地看待问题，切忌管中窥豹、一叶障目。” 　　　　　　　　　　　　　　　——大数据、信息工程学院韩阳（18届毕业生） 　　“作为一名老师，我有幸多次聆听名家大讲堂和名师课堂的讲座，每次都深受启发。通过与国内外顶尖专家的近距离交流，不仅拓宽了我的视野，更激发了我的审辩思维。此外，学生们在讲座中的积极互动和热情参与，也让我深感欣慰。这种互动不仅有助于学生们更好地理解和掌握知识，也增强了他们的学习兴趣和动力。总的来说，名家大讲堂和名师课堂为我提供了一个宝贵的学习平台，让我能够不断进步，更好地服务于学生和教育事业。” 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——通识教学部教师贾缨琪 　　“名师课堂对于广大师生而言，是一个很宝贵的机会。莅临晋中信息学院的名家名师都是各自领域的权威学者或行业领袖，他们的精彩授课使我们得以窥见学术与行业的尖端动态，这无疑为我们的学习与研究带来了极大的助力。或许我们的学生在专业素养方面尚待提高，但他们有幸与这些行业翘楚面对面交流，这无疑将极大丰富他们的知识体系，助力他们成长为全面发展的‘复合型人才’”。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——淬炼·国际商学院辅导员王军御 　　“我是一名高中教师，同时又是名家名师讲座的忠实听众，在信院的一场场思想与知识的盛宴中，聆听专家学者的精彩演讲。拓宽视野，深化了我对各专业领域的理解，激发了我对学术的热情与追求。名家名师以其深厚的学术功底和丰富的实践经验，为我们揭示了学科前沿的最新动态和研究成果。深入浅出的讲解，使我受益匪浅。每一次讲座就是一次心灵之旅，我既是名家讲座知识之旅的参与者，又是信院师生求知求真之旅的见证人。相信，在这样的学术氛围中，信院的学生一定能够提升综合素质，为未来的发展奠定坚实的基础。” 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——长治市潞州二中教师张勇 　　“作为太谷区志愿者协会的代表，非常荣幸能见到陈行甲老师。陈行甲老的影响力不仅局限于他所在的志愿者协会，也扩展到了更广泛的社会群体。陈行甲老师的访问和演讲不仅为晋中信息学院的毕业生们带来了鼓舞人心的信息，同时有助于加强学校与社会的联系，促进校园文化的交流。通过这样的互动，学生们能够从实践者那里获得宝贵的经验和启示，对于推动社会服务和志愿精神的传播有积极的影响。陈行甲老师和太谷区志愿者协会的交流是一次难忘的经历，给了我们很多启发和动力，让我们更加坚定地走向未来的道路。” 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——太谷区志愿者协会会长车炳君 　　“大学是一个传授知识和保存理想的地方，也希望学生们今后在继续追寻知识和理想的道路上，永远记得你大学的这四年。” 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——复旦大学沈奕斐教授 　　“这样的课堂值得早起，这样的校园值得回忆，这样的大学值得四年。” 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——浙江大学马建国教授 　　“信息学院真的是让我耳目一新，很长时间以来在国外教学研究，在清华大学工作，不知道我们国家的民办教育做得这么的有声有色，确实非常的震撼。” 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——清华大学彭凯平教授 　　“基本上所有的大学都有讲座，但是像你们这样坚持不间断，并且如此规范化、系统化真是少有，我对你们学院的办学理念肃然起敬，信息学院是一所真正做教育的大学。” 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——武汉大学尚重生教授 　　“通过完满教育、通识教育、商科教育和专业教育的有机结合，为学生提供了全方位的知识结构和能力训练。特色讲座的开展，不仅仅是一个单纯的信息传递过程，更是一个促进学生全面发展、提升个人素养的重要途径，为学生未来的职业生涯和社会生活打下坚实基础，对于推动高等教育改革和提升人才培养质量具有重要的示范意义。” 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——中国登山家夏伯渝 　　“你们的办学特色和育人理念，在国内高校是为数不多的，尤其是作为民办学校在育人模式方面的探索，‘双院+’育人新模式的构建是很了不起的。很多双一流大学做不到的竟然你们能做到。翻看彭总的梦想与实践一书，很受启发，很多观念也高度认同。假以时日，几个学校一定会越办越好。” 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——中国传媒大学庞亮 　　“晋中信息学院在特色教育模式对于推动高等教育改革和提升人才培养质量具有重要的示范意义。学校在育人理念上的创新和实践，可以为其他高校提供有益的借鉴和启示，共同推动中国高等教育事业的发展。这种模式旨在不同的领域和层面上培养学生的领导力、创造力、想象力和高情商，使学生成为能够适应社会需求的人才。相信在全校师生的共同努力下，学校将继续保持办学特色，不断提升教育质量，培养出更多具有创新精神和实践能力的优秀人才，为社会的发展和进步做出更大的贡献。” 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——国际欧亚科学院院士邓中亮 　　“学校一直秉承的‘乐教、乐学’的精神，能够无比鲜明地从同学们的身上得以体现。尤其是从那些积极参与交流的同学身上，我们更是能够十分明显地感受到，他们所具备的那无与伦比的亲和力、卓越超凡的交流和沟通能力，以及出类拔萃的组织和协调能力。这种教育是真正面向未来的，在为学生搭建一个探索未来无限可能性的平台。学校通过举办丰富活动和多姿多彩的书院生活，学生的未来发展得以拓展，超越了传统的、单一维度的专业学习范畴。” 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——中国人民大学哲学院教授周濂 　　“全面深入参观了学校别出心裁的互动式教学、独具匠心的小组合作项目、缤纷多彩的社团活动、引人入胜的公开研讨、成果斐然的校企合作实习以及独具特色的异科导师等活动后，深切地体会到学校为同学们不仅用心营造出了一个令人振奋激昂、激情澎湃的学习氛围，而且还全面系统地强化了学生们的非技术能力，稳稳地为他们未来的职业发展构筑了坚实无比的基础。” 　　　　　　　　　　　　　　　——北京千乘探索科技有限公司创始人苗建全 　关于晋中信息学院更多的相关文章请点击查看　 特别说明：由于各方面情况的不断调整与变化，华禹教育网（Www.Huaue.Com）所提供的信息为非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性，仅供参考，相关信息敬请以权威部门公布的正式信息为准。