广州城市理工学院举行2021年新入职辅导员心理专题培训
http://www.huaue.com  2021年9月28日  来源:华禹教育网

  为帮助新入职辅导员熟悉工作岗位要求、提升适岗履职能力,提高工作能力和业务水平,根据学校《2021年辅导员培训计划》安排,广州城市理工学院大学生心理健康教育与咨询中心(以下简称“校心理中心”)于9月9日和9月23日上午开展了心理专题培训。

  理论培训中,大学生心理健康教育与咨询中心科长鲁丹凤根据教育部下发的《高等学校辅导员职业能力标准》进行阐述,让参培辅导员老师认识到心理健康教育工作不仅是辅导员的工作内容和职责,更需要具备一定的心理知识和技能。她介绍了学校心理健康教育三级网络工作机制、各种心理健康教育形式,以及大学生心理健康状况,并分析了大学生常见心理危机类型、特点以及大学生心理危机干预流程。“如何区分大学生的正常和异常心理?如何识别大学生常见的精神分类症、抑郁症、双相情感障碍?自杀有什么征兆?”等专业心理知识和技能,帮助新辅导员们深入了解了学校心理健康教育和危机干预机制,掌握了基本的高校心理危机处理技巧和转介方法,增强了心理危机预警与预防的意识和能力。校心理中心教师刘伶俐介绍了辅导员、班导师谈心谈话(心理辅导)工作的意义、基本职责和标准以及谈心谈话的方法和技巧,让新入职老师们谈心谈话(心理辅导)工作的责任感和基本技能有了进一步认识,增强了“从心出发、以人为本”的工作理念。

  本次培训内容丰富、形式多样,包含了心理健康知识普及、心理危机干预技能等内容,既有理论讲解,也有实践学习。在“心的交融与成长——新辅导员团队心理工作坊”中,鲁丹凤和吴佳作为团队带领老师,以实际参与的方式,通过“大风吹”和“滚雪球”活动,促使老师们逐渐熟络起来。在“我是一个独特的人”和“工作价值大探秘”等互动环节,辅导员们剖析自我、畅所欲言、真诚互动,分享了选择辅导员工作岗位的初衷、辅导员工作的挑战和成长、个人发展思考、探索的感悟和体会等。“真情无限”环节,老师们一句句支持和祝福的话语,给每个人带来了满满的感动。通过团体的分享和交流,促进了辅导员之间的深层了解和互动,达到了放松身心、缓解情绪的目的,加深了辅导员们对职业的了解和职业认同感。

  培训后,汽车与交通工程学院辅导员文秀表示:“感谢学校给大家一个学习交流的机会,通过心理中心老师们的培训,让我更加深刻认识到心理健康的重要性,为接下来有效开展学生心理工作奠定了良好的基础。” 电气工程学辅导员李嘉琪表示:“从心理危机识别与干预能力提升专题交流会,到团队心理辅导活动,通过理论知识学习与实践交流,让我认识到辅导员工作中与同学们心理互动的重要性,熟悉了心理危机紧急事件处理的具体要点,促进我了对心理知识的了解与认识。同时有机会让我与其他辅导员熟悉交流,让我能更好地融入大家。”管理学院辅导员胡春表示:“本次心理培训内容层次分明,趣味与内容并重,给了我很大启发,让我可以把学习到的知识和一些活动环节应用到班级建设中去。”

  据悉,广州城市理工学院新入职辅导员学科专业背景多样,为了帮助新入职辅导员熟悉学校心理健康教育机制,尽快提高心理健康教育工作能力和业务水平,更快地进入工作角色,结合学校工作实际,学校每年都会针对新入职辅导员开展心理健康培训,对新入职辅导员掌握岗位技能、促进心理健康教育工作起到了良好作用。(记者 吴佳)
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