晋中信息学院召开新学期完满教育工作部署动员会
http://www.huaue.com  2021年3月4日  来源:华禹教育网

  为深入贯彻落实集团董事会、晋中信息学院对完满教育新学期工作的战略部署,全面推动学校完满教育工作上新台阶,3月2日8:30分,晋中信息学院新学期完满教育工作部署动员会在图书馆大会议室召开,集团董事王征,晋中信息学院副校长傅永林、刘正国,完满教育各单位负责人、骨干教师代表与会,会议由副校长傅永林主持。

  会议伊始,完满教育各单位负责人依次就本学期工作安排进行汇报,他们结合实际工作情况,在汇报中充分凝练观点、突出中心,围绕本学期工作重点与现阶段工作瓶颈进行了详实地阐述。院系、书院代表随后进行汇报,他们从各自院系、书院本学期工作安排出发,在汇报中充分展现了“融合提升巩固”背景下,双院工作的主攻方向和发展目标。

  王征董事在仔细聆听各位老师的汇报和分享后,对各单位的工作规划进行点评,并提出相关建议和要求,她希望各单位能够紧密围绕集团发展战略,结合工作实际进行大刀阔斧的改革,要注重大完满系统内部一体化融合、活动的多元化发力、常态化浸润、团队的专业化发展、问题精准化聚焦五个方面,在制定工作计划时要更加生动、具体、易落地,做好共享协作,紧扣学生需求,及时发现问题,推动完满教育极致化发展。

  王征董事随后用“连接”、“适用”、“颠覆”、“事业”四个关键词对全体完满教育工作者提出要求和期许。“连接”——在主动和互动之间连接一切育人资源,做好生产和供给、消费与需求之间的对接,注重对学生的关注和分析,学会切入学生的生活世界和学习世界,找到和他们对话的语言,调动他们的兴趣和欲望;“适用”——在有边和无界之间强化资源融合,有边是指坚守,无界是指破圈,书院就是学生的学习社区,书院活动要区别于传统的完满教育活动,体现自主和互动,提供平台和资源让学生去彼此合作、彼此学习、彼此成长、彼此进步,要弄清楚学生的成长背景、专业领域、兴趣爱好、多元需求以此发挥书院空间最大的功能和作用;“颠覆”——在传统和创新之间推动方式聚合,要打破思维局限,避免执着于大方面的创新,要从细微处入手,从学生身上寻找活力与创新的可能。在工作中用更加中和的东西影响学生,并且优先影响在学生群体中有影响力的人,才能实现更大范围的影响力提升;“事业”——在继承和开拓之间找到应有状态,一份真正舒适的工作是能够享受成长的状态,有满足感、求知欲、发展曲线,上升可能,面对机遇老师们不仅要有想法,更要有办法。每一个完满人对极致的追求是不自满、不知足、不止步,希望大家在新学期用更好的状态和心态寻找工作和生活的火花,携手前行去创造更加深度,更有温度,更为丰富的完满教育。

  会议最后,晋中信息学院副校长傅永林在总结讲话中用“起点”、“重点”、“落点”三个关键词对本学期完满教育工作提出期望,他指出完满教育各单位在新学期要抓住具体问题,找到工作抓手,结合大背景,立足新起点,紧抓工作重点,注重理念落地,深入贯彻学习、完整准确理解集团教育理念,扎实推进各项工作,在学校“黄金十年”元年之际,为完满教育的极致化发展贡献自己的力量。
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