西安培华学院名师大讲堂第五讲——以职业能力培养为导向的教学模式思考 http://www.huaue.com　 2020年7月23日　 来源：华禹教育网 　　7月22日下午，西安培华学院教师发展中心特邀该校省级师德标兵、教学名师、人文与国际教育学院法学系主任赵洁副教授为全校近200名教师作了题为《以职业能力培养为导向的教学模式思考》的线上讲座。本次讲座的内容主要是围绕应用型人才与职业能力、基于职业导向的人才培养优势、以职业能力培养为导向的教学模式思考等三个方面进行讲述和经验分享。 　　首先，赵洁老师给我们抛出了应用型人才和职业能力的概念，“应用型人才是指在一定的理论规范指导下，从事非学术研究型工作，其任务是将抽象的理论符号转换成具体的操作构思或产品构型，将理论知识应用于实践。”职业能力是由一般职业能力、专业能力和职业综合能力三个方面构成的。紧接着，她又对应用型人才的内涵一一澄清，并从人才培养目标视角出发，将应用型人才分为复合应用型、现场应用型和职业应用型这三种类型。 　　赵老师认为，基于职业导向的人才培养优势有三点：第一，突出培养目标，实现教学与社会需要的紧密结合；第二，有助于综合性人才培养；第三，有效促进教学质量的提高。并通过法学专业一直以来的人才培养模式总结出法学专业学生应具备的“听（Understand）、思（Think）、辩（Argue）、写（Write）”四种综合职业能力。 　　最后，赵洁老师以此次教学模式分享的思考结束了讲座。她总结到，以职业能力培养为导向的教学模式有三个方面需要引起大家重视。一是培养目标要强调职业能力；二是尊重学生的主体地位，应采取灵活多样的教学方法；三是重视实践教学，从实验到实战。并以《法律文书写作》课程为例，再次展现了从实验到实战的转变过程。近三年法学系学生法律职业资格考试（司法考试）通过率也能佐证赵老师以及整个法学系近些年来在以职业能力培养为导向的教学模式上所做的努力以及所走的路径是正确的。 　　西安培华学院开办名师大讲堂旨在充分发挥教学名师的示范带头作用，促进我校教育教学质量再提升，进而培养和造就一支师德高尚、教学水平高、教学效果好、结构合理的高素质教师队伍。希望广大教师以赵洁老师等名师为榜样，今后能有越来越多的优秀教师成为校级、省级、国家级教学名师。 　　人物链接：赵洁，副教授，省级师德标兵，西安培华学院人文与国际教育学院法学系主任，中国法学会会员、陕西省法学会理事、陕西省法学会党内法规研究会常务理事、西安市法学会理事，华东政法大学访问学者。2008年获得“陕西省师德标兵称号”，2019年获评“西安培华学院教学名师”，获得各种荣誉、奖项20余项，发表各类学术论文20余篇，主持参与省级、厅级、校级项目十余项。 　关于西安培华学院更多的相关文章请点击查看　 特别说明：由于各方面情况的不断调整与变化，华禹教育网（Www.Huaue.Com）所提供的信息为非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性，仅供参考，相关信息敬请以权威部门公布的正式信息为准。