2019西安国际创业大会——“产教融合筑梦乡村”创新创业论坛在西安翻译学院盛大开幕
http://www.huaue.com  2019年6月12日  来源:华禹教育网

  为贯彻落实党的十九大精神,分享创业经验,弘扬创业精神,积极开展青年红色筑梦之旅活动,6月11日,2019西安国际创业大会——“产教融合筑梦乡村”创新创业论坛在古都之南,风景秀丽的西安翻译学院盛大开幕。

  西安市科技局副局长段学超,西安市社会科学院原院长、党组书记王作权,西安市长安区文化与旅游体育局局长王楠,共青团陕西省委学校部部长潘磊,中共陕西省委教育工委团工委书记刘万斌,共青团西安市委副书记叶雨桐,陕西省委党校党建教研部主任、西北大学博士生导师、三秦学者王彦军等嘉宾莅临大会开幕式,西安交通大学、西安电子科技大学、西北大学等近20所高校专家代表及部分企业代表,社会众创空间、孵化器负责人、创业大学生参加会议。

 
  开幕式上,西安翻译学院执行董事崔智林出席并致辞,副校长齐玉水作了主旨报告。崔智林代表丁晶董事长以及全校两万余名师生员工,对出席会议的各位专家、教授、领导表示诚挚的感谢和热烈的欢迎。崔智林在致辞中表示,已建校32年的西安翻译学院,其创立和发展本身就是一部创业史,创始人丁祖诒先生就是一名敢为天下为先的创业者,创新创业基因早已融入了学校的文化发展中。近年来,在丁晶董事的带领下,学校新一届领导班子秉承了丁祖诒先生的敢为人先、无私奉献、爱生如子、厚德笃行的西译精神,积极践行高尚教育的理念,高度重视大学生的创新创业教育,把创新创业教育作为一种文化和理念贯穿在学校的方方面面,形成了较为完善的实践教育教学体系,在师资队伍、条件保障建设、专业建设、课程建设等方面加大了投入力度,起到了非常好的示范作用,给广大创业者提供了非常好的发展平台。崔智林希望莅临论坛的创新创业工作方面的专家、教授、领导传经送宝,全方位提升西安翻译学院创新创业工作。


  副校长齐玉水就西安翻译学院创新创业工作的一些情况向大会作了主旨报告,齐玉水报告指出,西安翻译学院积极贯彻落实国务院、省委、省政府关于加强创新创业教育的文件精神,将创新创业工作纳入“十三五”及“双一流”建设规划,坚持应用型人才培养模式,打造特色培养方案,不断创新教学与管理方法,实施“两制三对接”,实现“双创”课程全覆盖,加强自编教材及案例建设,坚持引培并举,建设“五环”双师双能型导师队伍,拓展“实训+实践+孵化”这样一个平台,保障项目的实施,拓宽平台建设,丰富实践内容,不断优化创新创业指导服务,促进创新创业质量提升,通过多年的不断探索与发展,创新创业成效显著,受到社会广泛关注,影响力持续扩大,齐玉水希望西安翻译学院师生能以此次创业大会的召开为契机,向大会专家、教授、领导深化学习与交流,理清思路、取长补短,不断提升学校创新创业工作的水平。


  开幕式后,科技部高新司原巡视员、中国生产力促进中心协会常务副理事长耿战修,国家发改委改革试点探索与评估协同创新中心执行主任、家国智库理事长叶伟春,教育部创新创业教育指导委员会委员、西安交通大学实践教学中心主任王小华,教育部创新创业教育指导委员会副秘书长、温州大学创业学院院长施永川,中山大学创业中心副主任任荣伟,西安电子科技大学创业学院副院长朱伟,沈阳农业大学、乡村振兴战略研究院常务副院长景再方,教育部创新创业教育指导委员会副秘书长、中国高校创新创业产业投资联盟副理事长张强,中国高校创新创业孵化器联盟秘书长陈静,超校联盟联合创始人、执行董事刘祖宏等多位专家分别围绕创新创业的未来发展展望,中国创新创业的新政策、新领域、新趋势,高校创新创业教育升级版的建设策略和发展路径,新时期双创教育面临的新机遇与新挑战等多方面对产教融合进行了深入探讨与讲解。


  本次创新创业论坛历时两天,共由开幕式和产教融合主题报告、青年红色筑梦之旅论坛、座谈会、高校创新创业教育生态体系建设论坛、“互联网+”大学生创新创业大赛项目成果展等多环节组成。

  2019西安国际创业大会由陕西省西安市人民政府主办,西安市长安区人民政府、西安翻译学院、陕西创译孵化基地、万学教育科技有限公司承办、科技部国家级众创空间、全国民办高校创新创业师资培训基地等十四家单位协办。论坛旨在贯彻落实党的十九大精神和国务院打造“双创”升级版文件精神,营造最优双创环境,传播创业文化,分享创业经验,弘扬创业精神,帮助更多高校在创新创业教育平台建设、创业课程体系建设、创业师资队伍培养、创新创业项目指导、创新型人才培养和创新创业成果转化等领域得到全方位提升,激发大学生参与“互联网+”大赛的热情,积极开展青年红色筑梦之旅活动,助力青年扎根中国大地,投身乡村振兴发展。(记者:祁治江 辛波)
 关于西安翻译学院更多的相关文章请点击查看 

特别说明:由于各方面情况的不断调整与变化,华禹教育网(Www.Huaue.Com)所提供的信息为非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性,仅供参考,相关信息敬请以权威部门公布的正式信息为准。