西安欧亚学院:课程深耕 说课先行
http://www.huaue.com  2018年4月19日  来源:华禹教育网

  2018年4月16日下午,西安欧亚学院通识教育学院第一批重点课程说课汇报,在该校行政楼二层东会议室举行。会议由西安欧亚学院通识教育学院院长助理马芳琴老师主持,参会的领导有通识教育学院副院长黄鑫老师和院长助理段永刚老师,各中心主任和三十多名课程负责人听取了汇报,并展开了热烈的讨论。

  此次说课汇报,是西安欧亚学院通识教育学院“课程深耕计划”的又一有利举措。选取六门重点课程,从课程负责人的维度,寻求课程改革背后的理论依据,积极借鉴名校名师的宝贵经验,汇报对自己所授课程的设计和思考,发现问题,解决问题,不断创新,力争开发出让学生满意、交口称赞的优质课程。

  《大学英语》课程,由冯敏敏老师进行了汇报。此课程的定位是应用型必修课,面向非英语专业的学生,主要培养学生的用语能力和跨文化交际能力,兼具工具性和人文性。课程的内容和教学设计,充分考虑到学生的实际情况,运用混合式翻转课堂的方式,引导学生完成各个主题学习。为了让学生养成良好的英语学习习惯,也为了调动他们的学习积极性,制定了严格、复杂但又具有可操作性的考核方案。学习完成之后,学生看到自己亲自完成的笔记、演讲、视频、海报等成果,收获感爆棚。

  卢卓元老师代表《结构化写作》团队,介绍了这门课程的情况。该门课程的前身是《应用文写作》,重新整合改版以后,焕然一新,成为了欧亚学院的DNA课程。此次改版,动作很大,从课程理念、课程目标到课程内容、授课方法、考核方式,都进行了完善。通过在课下布置学生阅读经典书目,课上组织学生对项目进行讨论和分享,他们的自信心大大提高。学习结束,学生的思维方式、语言表达、自主学习、团队合作等方面,都得到了很好的锻炼。

  数理中心派出的是《经济数学》的课程负责人徐威老师,她用清晰、流畅的PPT,向大家展示了他们课程开发的全过程。在“最优化”教学理论和范例教学理论的指导下,这个团队从课程大纲、题库建设、微课录制、教学信息化、通专结合等几个方面对课程进行了全方位、立体化的开发。这门课最吸引学生的特点在于,能把枯燥的数学公式和理论,和实际生活中的问题相结合。学生在这门课上,会领略到数学的神奇魅力,感受到信息化的快捷方便,锻炼了自己的逻辑思维、语言表达、团队合作等能力,更有机会通过数学建模大赛的平台,提升了分析和解决问题的能力。既能学习,又能获奖,何乐而不为呢!

  此次说课汇报,打破了学科之间的壁垒,给了各个中心之间互相学习和交流的机会。老师们深刻地认识到,每个课程中心为了让学生满意,打造出优质的课程,都可谓使出了浑身解数,着实下了好大一番功夫。接下来,在学生需求的了解、教学目标的完善、课程体系的构建、课程影响力的推动等各个方面,期待老师们有更出色的表现!(聂晶)
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