大连东软信息学院召开2017-2018学年第一学期教学准备工作会议
http://www.huaue.com  2017年9月26日  来源:华禹教育网

  为保障新学期教育教学改革的深化落实及新学期常项教学工作的顺利开展,8月30日下午,大连东软信息学院在A9-219召开了2017-2018学年第一学期教学准备工作会议。郭权副校长出席会议。各系部(高等职业技术学院、创新创业学院)主任(书记)、主管教学工作副主任、专业教育管理团队主任,教务部、教学质量管理与保障部等职能部门共50余人参会,会议由教务部孙斌副部长主持。

  会上,教务部部长刘慧介绍了学校23个教学管理制度的修订情况,修订内容主要涵盖学籍管理、学位授予、转专业、转学、选课、辅修、重修、考试与成绩管理、学分转换与认定、毕业设计、实习实践等方面。刘慧部长还就省级质量工程项目、教学成果奖、校级教改立项等项目申报工作;培养方案制定评审工作;辅修、重修等重点教学工作与参会老师进行沟通。

  郭权副校长会上明确改革工作思路。他指出,在教育供给侧结构性改革及新的民促法即将正式执行的大背景下,民办教育的地位、价值和作用将更加凸显,要跟紧国家教育教学改革步伐,将学校的教育教学改革工作做深做实,切实提升我校人才培养质量及效果。他对做好今年教育教学改革工作做出了四点指示:第一,知晓改革整体思路,注重改革实施细节。教师要以学校的改革思路为方向标,理清改革思路、明确改革方向、找准改革重点、落实改革目标,结合自身系部特点,不断发现、解决教学改革中的问题。第二,以生为本,提高学生学习主动性。侧重从学生层面进行改革,改进教学方式及方法,充分提高学生学习效果及学习质量。同时,将“严格管理与兴趣培养”齐头并进,从课堂第一堂课抓起,突出学生的主体地位,培养学生自主学习的意识;更加注重针对学生的学习过程指导及支持服务工作。第三,以师为尊,提升课程教学效果。尊重一线教师在学校各项工作中的主体地位,鼓励教师探索创新,创造性的运用教育教学规律,有效提高课程教学效果,调动学生学习积极性。同时,辅以线上线下的互动教学,增加师生沟通交流的灵活性,提高教师对学生学习状态把控的针对性。第四,以OBE为导向,逐步完善教育教学管理。在教学改革的实施过程中,以OBE为导向,逐步完善教育教学管理。职能管理部门要及时发现教学管理过程中的根源问题,做好系统化支持;合理归类分析教育管理过程中的低效原因,进一步完善教学管理信息化;加强学生日常学业情况的监控、协调力度,促进教学管理更加规范化。

  最后,郭权副校长指出:在教育机构多元化的历史背景下,机遇与挑战同时摆在我们面前,我们要围绕自身优势,精准定位、精细操作、创新有为,以生为本、以师为尊,群策群力,将学校教育教学改革做深做实,全面提高教学效果和人才培养质量。
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