地方本科高校转型发展战略管理培训班在西安欧亚学院启动
http://www.huaue.com  2017年7月28日  来源:华禹教育网


  7月26日上午,由教育部学校规划建设发展中心主办、中国现代教育研修中心和西安欧亚学院承办的“地方本科高校转型发展战略管理培训班”,在西安欧亚学院大学生活动中心多功能活动厅开班。

  本次培训为期三天,来自全国33所高校的79位管理人员参与。主办方邀请了众多业界知名教授、学者,针对“高校转型发展战略”主题分享经验和见解。培训旨在深入贯彻《国家教育事业发展“十三五”规划》,落实《教育部国家发改委财政部关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》,加快推进高等教育供给侧结构性改革,提升地方本科高校转型发展战略管理能力水平,引导部分地方普通本科高校向应用型转变。


    教育部学校规划建设发展中心产教融合发展研究院负责人杨捷主持开班仪式


         教育部学校规划建设发展中心副主任陈建荣致辞

  培训开班仪式由教育部学校规划建设发展中心产教融合发展研究院负责人杨捷主持。教育部学校规划建设发展中心副主任陈建荣致辞。陈建荣在致辞中指出,地方高校转型发展是中国高等教育适应国家经济社会发展的新常态、服务国家创新驱动发展战略的必然选择,各高校要在遵守教育改革要求的前提下,找到适合自身发展的“切入点”进行突破,将办学思路转到服务地方经济社会发展、校企合作、培养应用型技术型技能型人才方向上来。


          西安欧亚学院校长胡建波教授发表主题报告

  西安欧亚学院校长胡建波教授发表了题为《从民办高等教育1.0-4.0——看民办高校转型发展》的主题报告。胡建波教授以西安欧亚学院为例,提出高校的建设目标应当是建设出让学生满意、员工信睐、社会认可、同行尊重、政府放心的学校。他指出,民办高等教育总结起来,可以分为四个阶段:1.0时期的自考招生,扩张规模阶段;2.0时期的计划内招生,规范化教学;3.0时期的以学生为中心的应用科技大学以及4.0时期的“移动互联网+”下的全新教育生态模式。胡建波教授还现场收集了在场学校代表在学校发展中遇到的问题,针对新时期学校转型发展遇到的共性问题,他作了总结并提出了四个词作为对策,即“稳定,转型,打通与融合”。


           原联想集团中国区总裁夏立发表主题报告

  随后,原联想集团中国区总裁夏立做了“联想管理三要素”为主题的报告,他在报告开篇引用了《亮剑》中李云龙的一句话:“任何一支部队都有自己的传统。这种性格与气质,是由这支部队组建时首任军事首长的个性决定的。”引出了他的报告题目。夏立指出,联想管理的三要素即:搭班子,定战略,带队伍。他详细解释了这三个要素,并做出了如何管理好团队的总结:即树立好自己的愿景,建立自己的管理三要素以及升级自己和团队的文化。


         常熟理工学院党委书记朱士中教授发表主题报告

  下午主题分享环节,常熟理工学院党委书记、国家教育行政学院兼职教授朱士中发表了题为《新建本科高校的战略管理》的演讲。朱士中把高校的生命周期分为初创期、中兴期、成熟期三个时期。他说,高校在不同的生命周期,其发展要求、发展任务是不同的。新建本科高校基本处在初创期,一般有两大任务:建基立业以及建章立制。随后,朱士中列举了国内外许多学校的成功案例,分析了高校发展与战略管理的方法。他指出,战略主要包括三个要素:第一,高校发展的愿景;第二,高校发展的目标;第三,高校为实现愿景和目标应当采取的重大行动。愿景、目标和行动,三位一体共同构成一个战略。


        北京大学教育学院博士生导师阎凤桥教授发表主题报告

  北京大学教育学院博士生导师阎凤桥教授带来的主题报告题目是《国际比较视野下的大学治理问题探讨》。阎凤桥把企业与大学组织进行了比较,分析了当前大学治理的利与弊。他还将美国与欧洲的大学情况做了比较,得出欧美高校的差别在于其治理方式不同。阎凤桥分析了美国教育制度的特征,并提倡学习美国教育制度的先进之处,中国教育应扩大自主权,放松管制,加强内生性的制度建设,保护学术自由。

  当天的培训,众多业界权威人士给各高校代表分享了自己对于转型战略的独到见解以及后续发展指向。据了解,本次培训还有明后两天,届时将由工作坊授课团队通过实例深入剖析高校转型发展战略。

  (赵晨森 张汐/文 张诗楠 李家依/摄影)

  
 关于西安欧亚学院更多的相关文章请点击查看 

特别说明:由于各方面情况的不断调整与变化,华禹教育网(Www.Huaue.Com)所提供的信息为非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性,仅供参考,相关信息敬请以权威部门公布的正式信息为准。