立足市场对接社会 武昌工学院应用型人才培养卓有成效
http://www.huaue.com  2017年6月23日  来源:武汉晨报

  对接湖北产业调整专业结构

  未毕业先就业,是大多数毕业生梦寐以求的事情。今年5月,该校信息工程学院30名大三在校生与深圳软件园签订了专属协议,暑假开始领薪实习。深圳软件园集团总裁于宪明称,这是该单位连续三年高薪招收该校学生到企业顶岗实习。

  武汉九省通衢,具有独特的经贸优势,因此学校积极发展与贸易相关的专业,充分利用地缘优势,加快物联网、市场营销和工商管理等专业的建设,将工商管理学科发展为湖北省重点(培育)学科,为区域经济发展提供高层次的商贸型人才;紧跟十三五规划,利用工业化城市发展特点,加强机械专业的建设,使之成为该校的特色专业。目前机械设计制造及其自动化专业成为湖北省重点培育本科专业;机械设计制造及其自动化专业和通信工程专业同时被列入湖北省战略性新兴(支柱)产业人才培养计划本科项目;积极开发与区域经济发展相应的信息工程、财务管理、土木工程、食品质量与安全等专业并列入区级或学校特色专业发展之中。

  修订培养方案突出应用能力

  学校在专业人才培养方案制订、实训基地建设等方面与行业、企业建立长期稳定的合作关系,根据技术领域和职业岗位(群)的要求,学校对理论和实践课程的课时作了相应的调整,课程体系由原来的3个模块发展到现在的6个模块结构(通识教育课、学科基础课、专业课、创新创业教育、综合素质教育、模块化实践教学六大模块),另外每年在公选课投入超过100万元,实现了专业理论教学和实践教学的多能化和一体化。

  “每次遇到课题瓶颈,我都会想起李家伟老师当年对我的帮助和鼓励。”在汉边任教边考博的2009级机械专业校友梅志敏回忆:在校期间,他发表的系列论文《机械产品制造过程低碳化转型的分析与研究》获2012年湖北省大学生优秀科研成果奖二等奖。

  在科研兴校方面,学校在机械制造及其自动化、英语、人力资源管理等专业各挑选10-15名优秀学生和教师组成“卓越科研人才”培养试点班,采取与同专业不同培养方案的培养模式,目前这项改革取得了比较喜人的成绩。

  实施特长教育,提升人才竞争力

  “武昌工学院要以市场为风向标,为社会培养大量的高素质应用型人才。”建校伊始,校长李勇作为教育部高校就业指导专家就明确了自己的办学目标。

  为倡导“合格+特长”的大学生素质发展模式,使学生实现全面发展与个性发展的有机统一,从2013年开始,该校全面修订了优秀大学生评价体系,将大学生素质分为德育素质、学科专业素质、创新素质、人文素质、身心素质五大类。该校还出台了大学生创业创新管理办法,额外投入80万资金,让50%的同学都参与到大学生创业创新中来。“我们就是通过教师的引领,激发学生的兴趣,来形成学校的创新创业的氛围。”校长李勇说。

  该校工业设计专业大二生蔡壮和同专业8名学生组成的设计团队“玩艺设计工作室”入驻该校创业创新孵化器后,在指导老师梁之臻的帮助下,目前该团队已经完成了古隆中旅游网站网页设计,并与日本大阪中央工学院、日本修成建筑学院、马来西亚沙巴大学艺术学院达成交流合作意向。

  该校信息工程与电气自动化专业学生李金华两项发明吸引10万“风投”,技术入股当上企业法人;机械工程专业大二学生赵晏一年内“宅”出26万字玄幻小说,成功上架起点文学网、外国语学院翻译专业大四女生余翔获三所外国名校研究生录取通知书……

  校长李勇说:“办教育是一项筑梦工程,我们每个教师都是‘造梦师’,我们的使命就是为每个学子播种梦想,点燃梦想,绽放梦想。”

  2017年5月,武昌工学院创新创业孵化器揭牌,作为首批入驻该校孵化器的校友王薇、创办墙绘公司不到两年年收益已达20万元,她动情地说:“学校为我提供了梦想发芽的土壤,为我的创业之路奠定了坚实基础,这是我前行的动力。”据不完全统计,该校近10届本科毕业生中,已培养了一批又一批高素质应用型人才。连续十年毕业生就业率始终保持在92%以上,部分专业考研率达70%,35%的毕业生在企业任职3年后担任中层管理干部。该校毕业生如此受青睐,其实与该校实施的“精准型”应用型人才培养模式密不可分。
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