培华少帅姜波喜获“社会影响力教育杰出人物”称号
http://www.huaue.com  2016年12月17日  来源:华禹教育网

  他重新解构了中国大学好校长这一角色;他是海归博士,为我国引进高科技项目十余项;他是教育研究者,出版多部专著、教材;他是建筑设计师,设计过多所教学大楼;他是程序“猿”,亲自编写网页源代码;他还是社会活动家、公益使者,获得“中国十大公益模范人物”,“中国教育最具影响力人物”,“中国敬老模范人物”等众多荣誉;他向全校师生公布了自己的手机号码,24小时开机,成为学生眼中最Q萌、最具活力的“波哥”。他是西安培华学院理事长姜波。


            西安培华学院理事长姜波

  近日,由新华网主办的主题为“回归·智享·创赢”的第七届“大国教育之声”论坛活动在京圆满落幕。新华社副社长刘思扬、中国科协党组副书记徐延豪、民盟中央副主席张平、中国教育学会名誉会长顾明远、北京市教委副主任李奕等多位重磅嘉宾莅临高峰论坛。陕西省政协常委、西安培华学院理事长姜波荣获“社会影响力教育杰出人物”称号。


  陕西省政协常委、西安培华学院理事长姜波荣获“社会影响力教育杰出人物”称号

  姜波理事长获得“致公党全国社会服务先进个人”、“黄炎培杰出校长奖”等称号,也先后作为全国民办教育界唯一代表出席第四次全国教育工作会议、中国红十字会第九次、第十次全国会员代表大会,受到党和国家领导人的亲切接见并获得高度评价。


  姜波理事长说,大学教育必须回归到真正的教育原点。这个原点就是通过创新的教育模式和教育理念,以及人本主义的育人方式,培养出有思想、有个性、有担当且顾全大局的复合型人才。这些人才首先应该是符合新时期中国发展建设需求的高素质社会公民,进而才是引领时代进步的栋梁之才。


      姜波理事长不定期的参与“校长接待日”活动,倾听学生声音

  姜波理事长指出,在新时代下,作为教育工作者,一方面加强对学生专业知识的教育,使学生拥有报效祖的知识储备,为社会做贡献的能力。另一方面就是教会学生做人、学会学习的能力,加强思想道德建设。

  姜波理事长讲到,一名合格的大学校长,应具备“十个家”的战略和胸怀。首先应该是哲学家,是把教育当做一门艺术,善于思考如何使各种知识“艺术地”配合在一起而形成一种具有生态和谐水平的观念、知识体系,这样人们就能够更加和谐地充分地思考各种问题。


          姜波理事长与学生在一起包饺子过冬至

  其次,必须懂得教育规律,尊重知识分子,成为涉猎广泛、博学多能的教育家;还应是政治家,是社会主义的精神文明建设和人类的文明进步的继承者;应是企业家,办一所好的大学,要了解市场,实现教育和产业的无缝对接,产学融合,同时,大学是要用心经营的,必须用经营的理念办大学。应是革命家,要拥有勇于开拓、百折不挠的革命精神,懂得教育教学改革和创新,能够通过交流借鉴,汲取国内外先进的办学经验;应是思想家,不仅是先进思想和高尚道德风尚的传播者,是继承和发扬人类优秀文化遗产的桥梁。应是战略家,随时把握时代脉搏,引领高等教育紧跟时代和社会发展;还是演讲家,作为校长,能在各类场合以良好的演讲能力,感染受众;作为教师,要拥有良好的口才,充分运用各种教学方式和现代化的教学手段,让课堂教学生动活泼,使人广受启发;还应是慈善家,能够始终坚持教育的公益性质,教会学生懂得爱和给予,培养党和国家需要的人才。最后应是社会活动家,要联系社会、服务社会,为学校争取更多的机会,更好的为学生服务。
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