物理名师建议高考备考锁定基础题 实验题不易死记
http://www.huaue.com  2014年3月31日  来源:南国都市报

  随着中考、高考的临近,考生如何有的放矢进行复习,如何调整好最佳的心理状态迎接选拔考试的到来?在考生备考期间,父母该怎样调适心态,如何以最佳状态配合孩子的成长呢?966123开通中高考答疑热线,欢迎中考生、高考生及广大家长拨打热线讲出您的困惑和需求。
  
  高考进入倒计时阶段,如何做好一轮复习小结和二轮计划,事半功倍冲刺2014年高考?
  
  本报诚邀梁明奋老师(海南省特级教师、国家级骨干教师、海南省物理学科中心教研组成员,海南中学高三物理教研组组长)为考生解疑答惑。
  
  南国都市报 记者许欣 实习生殷东贵
  
  研究考试说明方向不偏不倚
  
  梁明奋老师指出,《2014年普通高等学校招生全国统一考试大纲(物理)的说明》与2013年比较,有六处微调。
  
  微调之一:“指导思想”删除了“高考命题要有利于高等院校选拔人才,有利于中学素质教育。在充分发挥选拔功能的同时,有利于激发学生学习的兴趣,促进学生科学素养的提高,有利于学生形成正确的价值观和实事求是的科学态度。”
  
  微调之二:“考试内容”的第一段内容挪动到“指导思想”。
  
  微调之三:模块物理2“生活和生产中的离心现象”改为“离心现象”。
  
  微调之四:模块选修3-2“理想变压器”由“I”要求提高到“II”要求。
  
  微调之五:模块选修3-4增加“相对论质能关系式”。
  
  微调之六:模块选修3-5“动量、动量守恒”改为“碰撞与动量守恒”,增加“动量定理”
  
  提高应试能力真题精讲精练
  
  专题复习的目的是巩固前几个月的复习成果,提高应试能力,应试能力与应试教育不等同。目前高考物理复习抓基础是原则,练套题是方法,提高应试能力是目标。
  
  为什么强调复习用高考真题?主要是着眼于实战。首先要认识到学科基础与高考基础题不尽相同,如果仅做一问一答的题目,那是不够的,当我们无法找到更贴切的练习题时,高考题是首选。
  
  怎么用好高考套题呢?梁明奋建议,学生在90分钟内一鼓作气完整答题,训练注意力的持久性。老师讲评要突出讲解高考基础题的题目特点,并分专题讲解,讲清命题的思想和解题的思路。
  
  梁明奋强调:锁定基础题,忌偏题难题。没有完成基础知识复习的学校,目前也应当以高考真题为载体讲解基础知识,积累考试经验,提高应试技巧。基础薄弱的考生主要做高考真题中的容易题和中等难度的题,掌握高考解题的技巧,熟悉常见题目的解题套路。
  
  提高课堂效率深化思维深度
  
  梁明奋向一线物理教师传递教学经验:专题复习不一味追求教学容量,一节课宜围绕高考热点解决一个主要问题。如果40分钟内老师滔滔不绝地讲解十几道题,往往吃力不讨好。而且,高考复习不应只是讲习题,要帮助学生分专题归纳,研究命题思想。课堂上,可以通过提问等方式发起师生之间的合作交流。让学生参与思考、讨论。
  
  专题复习中,除了按照学科研究领域划分为力学、电学、实验等,还可按照考题的难度进行划分进行讲评。
  
  对考生来讲,紧跟老师步伐,在课堂上参与专题归纳,有利于提高课堂学习效率。
  
  务必冷静审题不宜死记硬背
  
  对学生来讲,先做后听有利于弄清分析问题的思路。经常阅读改错本等都是有效的复习方法。建议考生学会审题,完善知识体系,逐步“把书读薄”。审题,一定要冷静看清楚题目。在考场上,有些题可能要看好几遍才能完全理解题目的意思。
  
  养成良好的答题习惯非常重要,比如说,综合计算题是有阶梯的,第一问不会太难,能写出来的步骤要尽量写出来,这样可以踩点得分。此外,到实验室复习实验也很有必要。对于海南考生来说,经常会在实验题上丢分,这是令人遗憾的,宜在复习阶段弥补。有的学生打算死记硬背物理概念或者实验步骤,这样不可能在高考中得高分,因为不理解就谈不上综合应用。
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