高考60天冲刺攻略:备考要查缺补漏劳逸结合
http://www.huaue.com  2010年4月13日  来源:大洋网

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  现在,离高考只有不到两个月的时间了,各中学已进入紧张的备战高考阶段。按照惯例,广东省每年会在高考前举行几次模拟,调考,其目的不言而喻,对备考学生前期的学习情况进行摸底,并有针对性地拿出下阶段的复习计划。记者近日走访了城区部分高中,对学生下一阶段的复习,受访老师普遍认为:劳逸给合备考,复习要查缺补漏,有针对性。

及时回顾

  高考9个科目,每天的复习不可能科科都兼顾。在这个阶段,千万不能心浮气躁,要根据老师的要求结合自己的情况拟定一个复习计划。比如说,当天老师重点复习课本的科目,回家或回寝室后在做练习题时,应该对当天老师重点讲练习的科目,对照课本对知识进行梳理。

  另外,课堂上老师复习细致的内容,可利用课间休息时间及时消化;课堂上老师复习不够完整的,回家后要强化,并能做到触类旁通,举一反三。一周结束时,不忘在周末回顾小结这周的复习。

查缺补漏

  不要再把重点放在某一个章节的某个知识点上,而是要把复习时在大脑中形成的大致知识脉络进行有效的梳理,形成清晰的知识框架和体系,并把体系内的知识点进一步细化后进行记忆、理解和运用。

  考生还可把模拟试卷作为重点,从中找出自己的不足。一般来讲,试卷是对整个教材的总结,主要考查考生对重点内容的掌握情况。做模拟卷时,如果遇到不会的内容,一般就是影响掌握知识结构的“短板”。因此,做模拟卷有利于复习时更有针对性,效果比较理想。用错题本查缺补漏是个不错的方法。

  复习的策略就是自己对复习的安排和目标的制定,它关系到考生能否用有限的时间考出更多更好的成绩。要防止前松后紧的现象存在。建议考生:一是在复习策略上要做到有计划性。这个计划性既要有结合自己实际的整体计划,又要有具体的天天计划,建议每天晚上临睡前想好第二天的复习内容,越具体越好,例如要解决数学中的哪一个知识点,如何解决,这样就可避免一天忙下来一无所获,过一天要让它有一天的进步。定目标时要适当高一些,这样有利于提高复习效率而又不至于“理想与现实”差距太大,使心情受到影响。复习计划要有阶段性,一般情况下,在临考的前两周应把全部知识过完,利用剩下的这两周将重点放在查缺补漏上。

劳逸结合

  在考试的冲刺阶段,适时地玩乐不仅能使紧张的大脑适当放松,缓解大脑的缺氧状况,还可以提高复习效率。比如看漫画、听音乐、打球、聊天、唱歌、看电视等,都是放松心情的好方法,但也要适当节制,如果一味沉溺于这些娱乐活动中,只会增加焦虑情绪。

  人不是机器,脑子也有一定的弹性限度,学生在复习时不能陷入为复习而复习的怪圈。当发现自己读不下去或心情烦躁时,应放下书本做些自己喜欢的事,像听听音乐、打打球,甚至是看看电视。玩是为了有更好的效率和效果,所以应毫无顾虑地放松。当然,放松也要有个限度,不玩那些时间长、会让自己沉迷于其中的项目。像看电视,最好不要选择连续剧;看闲书,可以选择杂志,不去看太长的小说。最好是在玩的过程中还可以学习,像一些时政新闻,就是不错的选择。

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