十问高考考试说明 沈阳名师送“锦囊”
http://www.huaue.com  2010年2月10日  来源:辽一网

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  昨日,记者带着刚出台的《2010年普通高等学校招生全国统一考试(辽宁卷)语文、数学、英语考试说明》(以下简称《考试说明》)对一些高三学生进行采访。学生们在提前看过《考试说明》后,提出了与备考有关的10个最为关心的问题。

  昨日,记者邀请辽宁省实验中学三位名师针对这10个问题奉送“十锦囊”,希望能帮助考生顺利备考。

  语文  古诗文默写篇目不会超出64篇范围

  考试说明摘录:必考内容中,古代诗文阅读里要求默写常见的名句名篇。

  一问:古文默写范围是否以《考试说明》中的附录为准,是否会有增减?

  锦囊:《考试说明》附录中的文言诗文背诵推荐篇目共有64篇,古诗文默写的篇目也就出自这64篇,不会出这个范围。

  考试说明摘录:必考内容中,语言文字运用里的表达应用能力中要求正确使用标点符号。

  二问:对于标点符号的使用,需要我们掌握到什么程度?高考中会单独考吗?

  锦囊:考生只要了解标点符号的正确使用就可以,从近几年的情况看,没有出现过单独考查标点符号的题,今年出这样题的可能性也不大。需要引起考生注意的是,如果作文标点错误多,可能会酌情扣分。

  考试说明摘录:去年高考试卷的评分标准中,作文等级评分标准分为四个等级。评分时要求缺标题扣2分;不足字数,每少50个字扣1分;每1个错别字扣1分,重复的不计等等。

  三问:应该怎么把握作文的评分细则?到底什么样的的作文可以得一等?

  锦囊:内容符合题意、中心突出、内容充实、思想健康、感情真挚;表达符合文体要求、结构严谨、语言流畅、字迹工整;作文深刻、丰富、有文采、有创意,这就是一等文。另外,按照去年评分标准,套作、文体不明确的适当扣分。千万别出现抄袭文,评分等级将非常低。

  英语  听力所需时间可作自由分配的策略时间

  考试说明摘录:试卷中英语知识运用部分答题所需时间约为25分钟。

  四问:这部分主要是单选和完形,如果按照考试说明的参考时间,感觉不太够用怎么办?

  锦囊:考试说明中将每部分题所需的答题时间具体说明了一下,考生可以此对平时的高考模拟训练进行监督,也可根据自身的情况形成自己的答题策略。说明中给出的听力部分所需时间约为20分钟,因听力不计入高考总分,这部分时间可作为考生自由分配的策略时间,如果考生感觉哪个部分的时间不够用,可以从这部分时间中拿出一些时间来。

  考试说明摘录:阅读理解,考生应能具备这样的能力:理解主旨和要义,理解文中具体信息,根据上下文推断生词的词义,作出简单判断和推理,理解文章的基本结构,理解作者的意图、观点和态度。

  五问:根据这个要求,考试中所有文章都需要精读吗?如果没有那么多时间,想通读,应该注意些什么?一些细节题怎么办?

  锦囊:因为考试的时间有限,并不是每篇都要精读的,但每篇文章最重要的是通过阅读后要理解主旨和要义、理解文章的基本结构,这是最基本的也是最重要的能力。通读时要注意带着问题去读,找到与问题相关的句子仔细阅读,这也适用于一些细节题,通读遇到生词时不要过于紧张,应学会猜词,往往一两个生词的出现并不会影响对意思的理解,建议平时阅读时找一些典型的、具有代表性的文章来读。

  数学  三角函数考应用的可能性大些

  考试说明摘录:了解函数模型(如指数函数、对数函数、幂函数、分段函数等在社会生活中普遍使用的函数模型)的广泛应用。

  六问:函数模型在社会生活中的应用指的是什么?

  锦囊:函数模型在社会生活中的应用,在数学中就是能够把实际问题转化为函数问题来解决,比如书中有例题、练习是把有关卖衣服的问题转化为二次函数,再比如求一个容器容积最大值可以转化为三次函数来计算。

  考试说明摘录:理解程序框图的三种基本逻辑结构:顺序、条件分支、循环。

  七问:有关程序框图与数列、函数结合的考查会以什么样的题型出现?

  锦囊:估计以选择题形式出现的可能性比较大。

  考试说明摘录:了解最小二乘法的思想,能根据给出的线性回归方程系数公式建立线性回归方程(线性回归方程系数公式不要求记忆)。

  八问:最小二乘思想应该掌握到什么程度?

  锦囊:因为是了解的内容,根据书中的有关例题能够模仿出来就可以。

  考试说明摘录:会用三角函数解决一些简单实际问题,体会三角函数是描述周期变化现象的重要函数模型。

  九问:解答题中可能出现三角函数问题,具体会以哪种形式出现,是证明、计算还是应用?

  锦囊:以前有关三角函数的问题以画表为主,课改后开始强调应用了,去年有关三角函数的问题考的是应用,今年以应用的形式出现可能性会大些。

  考试说明摘录:会用二项式定理解决与二项展开式有关的简单问题。

  十问:二项式定理在解答题证明中是不是必须掌握?

  锦囊:既然考试说明中已经提到,当然是掌握更好,但是如果掌握得不好,也可以用其他的数学理念来代替。(记者 王岩)
 

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