华东理工大学：计划4155名 首设微专业培养模式 http://www.huaue.com　 2018年6月12日　 来源：新浪教育 　　华东理工大学1952年经院系调整建校新中国第一所以化工特色闻名的高等院校，如今学校已发展成为特色鲜明、多学科协调发展的研究型全国重点大学，形成了完整的学士、硕士、博士高水平人才培养体系。 　　2018年招生总计划为4155名，在全国各省市自治区都有理科计划；在河北、辽宁、江苏、安徽、山东、河南等省份有文科计划；上海市、浙江省实行高考综合改革，不区分文理科。 　　以下为访谈实录： 　　主持人：各位网友大家好，欢迎锁定新浪网教育频道，这里正在进行的是2018新浪高考大讲堂特别访谈节目。今天做客我们访谈间的是来自于华东理工大学招办主任吴辉老师，吴主任您好。 　　吴辉：主持人好。 　　主持人：请您跟我们新浪网友打声招呼。 　　吴辉：今天非常高兴做客咱们新浪高考频道，和网友一起聊高考。 　　学校已发展成为特色鲜明、多学科协调发展的研究型全国重点大学 　　主持人：在节目一开始还请吴主任向各位考生简单介绍一下华东理工大学的基本情况。 　　吴辉：华东理工大学地处人文荟萃、海纳百川的国际大都市——上海，原名华东化工学院，办学历史可追溯到100多年前的南洋公学和震旦学院，建校于1952年，是新中国第一所以化工特色闻名的高等院校，是全国首批具有博士和硕士学位授予权的单位，建有研究生院，是国家“211工程”和“985优势学科创新平台”重点建设高校，全国首批实施自主招生改革试点的22所高校之一，是“卓越工程师教育培养计划”“111计划”入选高校之一；获准实施“国家建设高水平大学公派研究生项目”，是国家“双一流”建设高校之一。 　　华东理工大学围绕国家重大战略需求和国际前沿，已经由建校初期比较单一的化工相关专业逐渐演化为以化学工程与技术、生物工程、新材料、机械装备与制造、过程工业自动化控制、制药工程等优势学科为主体，向环境、资源循环利用，新能源的开发、节能环保、以及管理科学与工程、社会学等不同门类的领域不断拓展和延伸，形成了学校的综合优势。经过六十多年的建设，学校已发展成为特色鲜明、多学科协调发展的研究型全国重点大学，具有完整的学士、硕士、博士高水平人才培养体系。 　　2018年招生总计划为4155名 　　主持人：今年本科招生计划与往年相比，有什么调整变化吗？ 　　吴辉：2018年我校招生总计划为4155名，与去年持平。招生类别包括了本科一批（文理科，部分省市一本、二本合并为本科普通批，浙江省按普通类专业投档）、艺术类、自主招生、国家专项计划、高校专项计划（农村学生单独招生励志计划）、高水平运动队、保送生、上海市综合评价录取改革试点、内地新疆高中班、内地西藏班、民族班、华侨港澳台学生等。 　　在全国各省市自治区都有理科计划；在河北、辽宁、江苏、安徽、山东、河南等省份有文科计划；上海市、浙江省实行高考综合改革，不区分文理科。 　　实施农村学生单独招生“励志计划”、国家专项计划 　　勤工助学是学校学生资助工作的重要组成部分 　　主持人：对于选拔贫困地区学生，学校是否有相关政策？学生进校后，对于贫困学生有哪些帮扶政策？ 　　吴辉：为了更好地贯彻落实党的十九大精神和《教育部关于做好2018年重点高校招收农村和贫困地区学生工作的通知》（教学[2018]1号）等相关文件精神，落实国务院关于进一步提高重点高校招收农村学生比例的工作要求，让更多勤奋好学的农村学生享受到优质的高等教育资源，大力促进入学机会公平，华东理工大学2018年将继续实施农村学生单独招生“励志计划”（高校专项计划）、国家专项计划。 　　学校高度重视学生资助工作，始终坚持以人为本的宗旨，贯彻全方位、全覆盖、全过程的育人理念，努力实现“在资助中坚持育人、在育人中坚持创新”的工作目标，不断推进资助工作从“保障型”向“发展型”转变。形成以家庭经济困难学生认定为基础，以国家助学贷款为主要渠道，以勤工助学为主要手段，以多样化、个性化的奖助学金为激励，以困难补助和学费减免为补充的多元化资助育人体系。 　　学校依托学生事务中心，把党和政府的温暖转化为每一项实实在在的资助措施，为家庭经济困难学生顺利完成学业提供坚实的经济保障，开展各项主题教育活动，为学生搭建广阔的创新实践平台，引导学生全面发展，成长成才。 　　勤工助学是学校学生资助工作的重要组成部分，是资助家庭经济困难学生、培养学生自强自立品格、提高学生综合素质的有效途径。我校勤工助学指导中心成立于1994年，经过二十多年的发展，在上海高校中率先打造成“帮学业、促就业、扶创业”的实践发展平台。中心积极开辟校内外勤工助学工作岗位，在校内超市、报亭、咖啡屋、礼品屋、文印社、物流部、图书馆、食堂、学院设立了20余种校内固定勤工助学岗位，每学期招聘学生2000多人。此外，中心与校外百余家用人单位保持长期合作，为学生提供勤工助学工作岗位。2017年解决勤工助学岗位近9000人次，学生勤工助学收入超过1500万元。 　　我校勤工助学以帮困育人为主导，将济困助学、学生专业实习与社会实践、就业目标、创业教育、服务师生与社会融为一体，形成了全方位实践育人体系，涌现了谢应波、木纳瓦尔·木沙等一大批自主创业先进典型，成为全面提高学生综合素质、创新精神、实践能力和社会责任感的育人实践平台，在我校立德树人工程中发挥了强有力的推动作用。 　　新生入学绿色通道。为确保家庭经济困难新生顺利入学，学生事务中心给每位新生发放资助政策宣传资料，开通热线咨询电话，对新生进行家访，宣传学校的资助政策。报到当日，学生事务中心在新生报到现场设立“绿色通道”，对家庭经济困难新生一律先办理入学手续，提供勤工助学岗位，再根据核实后的情况，采取针对性措施予以资助，家庭经济特别困难的学生还可以申请预支勤工助学工资以及临时困难补助。入学后，学生事务中心面向家庭经济困难学生开展资助政策宣讲、慈善爱心卡发放、免费电脑培训和新生看上海等丰富的活动，帮助新生更好地适应大学生活。2017年通过绿色通道入学的家庭经济困难新生共计372人。 　　此外，还有助学贷款、校内补助等。2017年在校本科生共1230人享受国家助学贷款，贷款金额近806万元。2017年共有92名家庭经济困难学生获得学费减免。 　　录取时，我校承诺：“进档不退” 　　在学校调档线内，按照从高分到低分择优录取的原则进行录取 　　主持人：看来学校在贫困生资助方面确实下了很大功夫，有很多途径可以满足让贫困的孩子顺利完成学业。另外学校今年的录取原则和政策有哪些调整？比如录取方式、提档比例、专业级差分等。 　　吴辉：2018年我校在招生时将按照教育部的有关规定、各省（自治区、直辖市）各批次的投档模式和相关政策，确定调档比例。按照顺序志愿投档的批次，学校调阅考生档案的比例原则上控制在120%以内。按照平行志愿投档的批次，调档的比例原则上控制在105%以内，其中在一本批次（一本、二本合并的省份为本科普通批次）录取时，在学校投档范围内的考生，只要专业服从调剂且体检不受限制，就会被我校录取，决不会退档。 　　我校参照由教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定，制定学校各专业（类）的体检限制要求，公布在我校本科招生网上，考生及家长在填报专业志愿时要予以关注。 　　在专业录取方面，在学校调档线内，按照从高分到低分择优录取的原则进行录取，考生各专业志愿之间不设专业级差分，鼓励考生结合自己的兴趣爱好和成绩填报专业志愿。 　　此外，我校认可教育部和各省（自治区、直辖市）教育行政主管部门规定的小于或等于20分的政策性加分；加分值大于20分的，一律认作20分。 　　对实行高考综合改革试点省市，我校各招生专业（类）的高考选考科目范围以相关省级招办公布的为准。考生在填报高考专业志愿时，本人选报的3门高考选考科目中至少有1门必须符合高考专业志愿对高考选考科目的要求。学生综合素质档案材料的使用办法详见《华东理工大学普通高中学生综合素质评价信息使用办法》。 　　我校的各项招生政策均以《华东理工大学2018年本科招生章程》为准，在教育部阳光高考平台和我校本科招生网都有公布，请各位考生及家长上网查询。 　　2018年继续推行大类招生，今年新增了1个中外合作办学专业 　　国际经济与贸易专业为全英语授课试点专业 　　主持人：今年专业设置有哪些变化，能否给考生和家长一个参考定位。 　　吴辉：2018年我校继续推行大类招生。今年我校对专业大类进行了优化和规范， 61个普通类专业按照17个专业类和12个专业进行招生，艺术类按3个专业招生，还有1个高水平运动队招生专业。各招生专业（类）名称以各省级招办公布的招生计划中的专业名称为准，在我校本科招生网也会公布。 　　今年新增了1个中外合作办学专业，高分子材料与工程专业与奥地利莱奥本大学合作，首次面向上海、北京、辽宁、天津、河北、江西、山东、湖北、江苏等九省市开展招生，招生名额30名。 　　中德工学院设有3个中外合作办学专业：与德国吕贝克应用科技大学合作的电气工程及其自动化（电子信息工程）、化学工程与工艺（环境科学与工程），与德国克劳斯塔尔工业大学合作的化学工程与工艺。今年根据生源情况，调整了招生省份，在2017年招生省份的基础上增加了山西、安徽、福建、河南、湖南、四川等省份。各省份分专业计划以各省级招办公布的为准。 　　国际经济与贸易专业作为我校第一个全英语授课试点专业，所有专业必修课和专业选修课均用英语教授。同学们填报的时候可以根据自己的兴趣爱好有所关注。 　　报考建议：根据自己的兴趣和爱好 结合分数填报专业 　　尽量选择每所大学的优势学科或重点学科 　　主持人：新增的这些专业，如果有考生感兴趣的可以去我们的官网做更详细的了解。在你看来如何选择适合自己的专业，能给家长和考生提供哪些建议呢？请结合学校本身介绍一下。 　　吴辉：如何选择专业确实是因人而异，这其中包括兴趣爱好、家庭期望、亲朋好友的影响因素等等，均可能作为参考因素。 　　但是就我的建议而言，首先肯定是要有兴趣或者是潜在的兴趣，考生可以根据自己的兴趣和爱好，再结合分数来填报专业，不要盲目跟风，人云亦云。考生有一个误区就是根据自己的考分来填报与这个分数对应的专业，而比较少的关注自身兴趣和发展方向，这是比较盲目的，因为按这种方式填报志愿，录取的专业未必适合考生本人。如果考生对未来从事什么行业还不确定话，那就选择一些基础性、可拓展的专业。专业的填报是因人而异，没有固定的模式。 　　另外一点，考生选择专业应该尽量选择每所大学的优势学科或重点学科，因为这些学科汇聚了一所高校的顶级师资和人才，是学校发展的源头和基石。我校化学工程与技术是国家重点建设一级学科；化学工程、化学工艺、生物化工、应用化学、工业催化、化工过程机械、控制理论与控制工程、材料学（培育）是国家重点建设二级学科；化学工程、生物工程（包括生物化工）、应用化学、材料学、发酵工程、化工过程机械、环境工程、控制理论与控制工程、农药学、社会学是上海市重点学科。我校有12个国家特色本科专业，分别是：化学工程与工艺、过程装备与控制工程、应用化学、制药工程、生物工程、高分子材料与工程、环境工程、自动化、信息管理与信息系统、社会工作、资源循环科学与工程、新能源材料与器件，特色专业建设点的设立，既体现了我校在专业建设上的优势地位，同时也对我校优化专业结构、提高人才培养质量、办出专业特色提出了更高的要求。我校是国家“双一流”建设高校之一，化学工程与技术、化学、材料科学与工程入选一流学科。上述重点学科和特色专业大家可以关注。还有新兴产业对接的专业、国家战略急需的新兴专业等均可在志愿填报过程中予以考虑。 　　据“基本科学指标”数据库（ESI）近日更新的数据显示，华东理工大学的化学、材料科学、工程学、生物学与生物化学、药理学与毒理学是进入全球前1%行列的学科。在上海的高校中现有7个学科列入ESI“前千分之一”，我校的化学学科榜上有名。通常情况下，某校某学科ESI排名进入“前千分之一”，实际排名相当于位列学术界“500强”、甚至百强，跻身于世界一流水平。 　　在上海高校中首设微专业，并开设个性化任选课程模块 　　设立第二学位辅修专业 “双向选择”转专业政策 　　主持人：请介绍一下进校后专业培养方面的一些特色，以及转专业政策 　　吴辉：我校着力构建研究型、人性化的本科教育体系，探索并实施多样化人才培养模式：“拔尖创新人才培养计划”、“卓越工程师教育培养计划”、“中外合作办学”、“主辅修复合人才培养”、“微专业”等，以提高学生对社会需求的适应性和个人竞争力。在大类招生情况下，学生还可以根据兴趣与爱好，一、二年级期间在不同大类间进行双向选择转专业。 　　5月下旬，我校正式颁布《华东理工大学关于修订本科教学培养方案的若干意见》，与时俱进，大力推行本科教育教学改革。学校从顶层设计入手，切实贯彻“以学生为本”的理念，在上海高校中首设微专业，并开设个性化任选课程模块，赋予“学在华理”以新的内涵——“我的学习我做主”。 　　微专业的设立是此次培养方案修订的一大亮点。微专业是对原有的专业以及辅修专业的有益补充，以相对迷你精干的课程去满足学生发展自我兴趣的需求，并以此更为灵活的方式设置适应新技术、新经济的跨学科应用型微专业。学生可以选择感兴趣的微专业，在其课程包中选择适合自己的课程，修满20学分且成绩合格即可获得学校授予的微专业证书。微专业供学有余力的学生自愿选择，其学分不计入专业培养方案总学分。目前，以学院为依托的微专业正在加紧建设中，今年9月将正式亮相，2017级学生与2018级新生均可申请。在各学院的积极响应下，生物智能制造、机械设计制造及自动化等首批16个微专业正呼之欲出。 　　学校构建由通识教育、学科教育、专业教育、个性化教育4大模块组成的课程体系；线上线下结合，统一规划通识教育课程，推进专业大类培养；注重综合素质培养，加大实验实践教学比重。体现了先进性与规范化、统一性与多样化、普适性与个性化有机结合，科学定位，有利于全面系统地提升本科教学水平与学生培养质量。 　　积极实施教育部卓越工程师教育培养计划。作为国家首批试点高校，目前已有化学工程与工艺、生物工程、制药工程、过程装备与控制工程、高分子材料与工程、自动化、环境工程等7个专业进入教育部卓越工程师教育培养计划，与上海石油化工股份有限公司、上海医药集团股份有限公司、上海森松压力容器有限公司、上海自动化仪表股份有限公司、河南天方药业股份有限公司等大型企业共建的5个国家级工程实践教育中心也获教育部立项建设。 　　辅修专业是我校培养复合型人才的重要举措，也是我校教育教学改革的重要成果，不仅为我校学有余力的学生提供了自我成才的途径，也为上海市西南片高校的本科生提供了共享资源。2007年，我校加入了上海市西南片联合办学的高校联盟，目前开设了10个辅修第二专业，每个辅修专业的总学分为60，学生修满辅修专业的学分数，即可获得上海市学位办备案的辅修学士学位证书。你在学主修专业学有余力的时候或者你有兴趣，就可以去辅修第二专业，这样为你今后的发展提升竞争力，也为以后向别的方面发展深造奠定一个基础。目前我校设有金融学、财务管理（投资理财方向）、英语、日语、德语、法学、计算机科学与技术、数学与应用数学、信息与计算科学、视觉传达与设计等辅修专业。每年申请的学生辅修的学生约为1500左右。 　　首次实施“拔尖创新人才培养计划”。该计划实行“3+1+X”培养模式。学生前三年完成除毕业环节以外的本科课程；第四年可提前进行研究生课程的学习，并完成本科毕业环节，四年期满并符合拔尖创新人才计划培养方案毕业要求，可获得学士学位；从第五年起取得研究生学籍，攻读博士或硕士学位。 　　中外合作办学与国际交流。为培养具有国际视野的优秀毕业生和加强与世界知名大学的教育交流与合作，学校采取多种培养模式，与国外大学联合培养本科生。 　　“双向选择”转专业是学校推进素质教育、鼓励个性发展、强化质量意识、改革培养模式的一个重要举措，使优秀学生和确有专长的学生能够脱颖而出。本科一、二年级的学生在我校规定的时间内（一般在每学年的第二学期），可根据自己的意愿提出转专业的申请，我校将根据学生的学业成绩和个人特长，按照一定的筛选规则和程序，满足部分学生转入其他专业学习。具体安排以教务处的通知为准。 　　中外合作培养有两种模式 可获得两校学位证书 　　主持人：学校在中外合作培养模式方面有什么特色，能否介绍一下概况？ 　　吴辉：刚才提到了本科生的国际交流与培养。华东理工大学这几年一直致力于拓展本科生的国际视野，与美国、德国、英国、法国等教育水平相对发达国家的一流高校广泛接触，开展了短期交流和包括中外合作办学以及“2+2”、“3+1”、“3+1+1”、“3+2”等在内的多层次、宽领域的交流形式，合作伙伴囊括美国密苏里大学、休斯顿大学、阿克隆大学，英国伯明翰大学、伦敦大学玛丽女王学院、德国的亚琛工业大学、柏林工业大学等，打造了优质、多元、高效的国际化教育平台。 　　其中，联合培养有两种模式：一种是中外合作办学项目（高考填报志愿时已确定国外学习方），我校三个与德国院校合作的中外合作办学项目包括（化学工程与工艺、电气工程及其自动化，与德国吕贝克科技大学合作；化学工程与工艺，与德国克劳斯塔尔工业大学合作）、今年还新增了高分子材料与工程专业（与奥地利莱奥本大学合作）；另外一种是入学后，在大二或大三结束后进行选拔，选派合适的学生出国学习交流，简单点说比如“2+2”、“3+1+1”、“3+2”等模式，这在我们招办网站上有简要说明，关于哪些专业、什么类型的培养、项目如何申请，时间关系就不在此一一列举，请大家去华东理工大学招办网站上了解（网址：http://zsb.ecust.edu.cn）。 　　联合培养项目的学生一般是获得我校的毕业证书和学士学位证书，以及外方的学士学位证书，有的项目外方还会颁发硕士学位证书，这要看哪些专业和对方的学校了，不同的培养项目颁发的证书不完全一样。学生申请和选拔主要依据大学期间的学习成绩、相关英语的考核成绩等进行挑选。 　　鼓励海外游学、暑期项目及实习生项目。学校设立学生海外交流奖学金，资助学生赴海外高水平高校学习交流，包括赴美国康奈尔大学、美国波士顿大学、德国亚琛工业大学、加拿大英属哥伦比亚大学、英国邓迪大学、日本立命馆大学、新加坡南洋理工大学等十几所高校的暑期项目。此外，学校还对学生出国参加业内高水平会议给予鼓励和支持。 　　邀请海外知名学者来访交流、授课、作讲座。近年来，学校接待了哈佛大学、耶鲁大学、麻省理工学院、德国慕尼黑工业大学、德累斯顿工业大学、法国FGL、诺丁汉大学、早稻田大学、新加坡国立大学等国外来访团，商讨学生培养、合作科研。学校设立专项经费，资助海外学者短期来校用英语讲授专业课程及讲座，内容涵盖化学、材料、环境、生物工程、化学工程、机械工程、计算机、信息、法学、社会工作、体育等多个学科领域，让学生不出国门也能接受国外优质教育，了解国外前沿研究。学校还引入世界一流学者作为名誉教授，为学生作学术讲座，如2016年诺贝尔化学奖获得者荷兰格罗宁根大学教授Ben L.Feringa、2016年诺贝尔化学奖获得者美国西北大学化学综合中心主任James Fraser Stoddart勋爵、2000年诺贝尔化学奖获得者美国加州大学圣芭芭拉分校Alan J。 Heeger院士、德国国家工程院Johann F。 Boehme院士、瑞典查尔姆斯理工大学Jens Nielsen院士、美国麻省理工学院Gregory Stephanopoulos院士、纽卡斯尔大学校长Caroline McMillen、美国科学院Harry Eugene Stanley院士等。 　　已有部分专业通过了工程教育认证 　　主持人：能否介绍一下工程教育认证方面的一些情况。 　　吴辉：学校全面参加中国工程教育认证协会组织的工程教育专业认证（中国已经加入国际工程联盟《华盛顿协议》，相关工程教育认证专业均被协议国认可）。 　　目前已有化学工程与工艺、过程装备与控制工程、计算机科学与技术、制药工程、自动化等专业通过了工程教育认证。会计学和财务管理专业获得澳洲会计师公会的学位认证，这两个专业本科毕业生可直接申请成为澳洲会计师公会会员。如果参加澳洲会计师公会CPA（注册会计师）资格考试，可免考8门基础课程。澳洲注册会计师资格受到美国、香港、新加坡及马来西亚等多个专业会计师团体认可。 　　2013年11月，我校还参加了美国工程教育专业的认证机构ABET的专业认证，而且是中国唯一的一家。中国也是在2013年成为15家成员国之一的预备会员。2014年8月，我校化学工程与工艺专业成为我国大陆高校中首个通过ABET认证的专业，标志着其办学水平已受到国际工程教育权威认证体系的认可。这个专业达到了课程设置、师资队伍、学生考试情况、招生就业等标准，达到了国际化的培养水平。这对学生来说，将来毕业了在化工领域再申请offer（录用书）或者读硕读博就非常方便了。 　　近年来，环境工程、高分子材料与工程、复合材料与工程、生物工程等专业先后接受了中国工程教育协会组织的工程教育专业认证，得到专家组的充分肯定和好评。 　　就业率水平始终位居上海市高校前列 　　主持人：对于家长们非常关心的就业问题，请介绍一下华东理工大学在就业方面的优势？ 　　吴辉：近年来，我校的就业率水平始终位居上海市高校前列，8月底总体就业率保持在95%以上。2009 年，学校被教育部评为首批“全国毕业生就业典型经验高校”之一。2011 年，学校被确立为上海市高校毕业生就业工作创新基地。 　　目前，我校毕业生就业流向涉及化工医药、石油轻工、信息产业、金融商贸、教育科技及第三产业等各行各业，就业的单位绝大部分为国内外知名企业，不少毕业生已经成为企业、部门的领导和技术骨干。 　　2017年我校各专业岗位需求量与毕业生人数之比平均为5.89：1，录用我校本科毕业生的单位包括上海汽车工业集团、中石化集团、上海电气集团、国有四大银行、上药集团、埃克森美孚、陶氏化学、巴斯夫、赢创德固赛、阿克苏诺贝尔、德国汉高、液化空气、空气化工、辉瑞制药、强生、拜耳、联合利华、四大会计师事务所、中兴通讯、华为等知名企业。 　　近年来，学校本科毕业生升学深造比例持续增长。2017届本科毕业生有1567人在海内外高校、院所继续深造，占本科毕业生总数的42.24%。其中，1121人在国内升学，446人出国深造。 　　如需获取更多信息，欢迎通过互联网查询《华东理工大学2017年度毕业生就业质量报告》。 　　攻读研究生的比例近20% 　　主持人：优秀学生在毕业时被推荐免试攻读研究生的比例有多大？ 　　吴辉：我校是2000年经国务院学位委员会批准设立研究生院，全国56家研究生院之一。其硕士研究生推荐免试或者说保送的比例是比较高的，我校一般可以达到20%左右。这是免试直升的比例，另外还有经过考试或出国攻读研究生的比例也正逐年上升，差不多达到20%。 　　学生社团活动，丰富多彩 　　主持人：作为一所理工类院校，是否意味着它的课余生活很枯燥乏味呢？想了解一下校园文化生活和大学生社团活动情况。 　　吴辉：华东理工大学学生社团一直以其多样化的活动形式、深刻的活动内涵以及广泛的社会影响力在校园文化建设中扮演着重要角色。学校现有6大类102个学生社团，分为理论学习类、创新创业类、志愿公益类、人文社科类、文化艺术类、体育运动类等，其中五星社团6个、四星社团9 个、三星社团12 个。这些社团每年都为学子奉献众多精品活动，如模拟联合国大会（华理模联）、民乐专场音乐会（弦之韵乐坊）、创业课堂（MBA商务管理协会）、华理电影节（清风飞扬电影社）、“定格”摄影展（华理视觉摄影社）、假面舞会（艺海艺术团）、街舞专场晚会（So Dance街舞社）、健美健身大赛（健身健美社）、华理社工节（“微笑益GO”社团）等。 　　学生社团实行校院两级管理，校学生会负责学生社团注册、年审、监督和考核，具体活动开展由所在学院指导。学校每年开展“社团招新爆棚会”“社团迎新风采展示晚会”“社团风采展示月”“社团游园会”等品牌活动，学生社团同时积极参与到每年的文化艺术节、思想学术节、体育节等大型系列活动中，成为广大学生施展才艺、服务实践的重要载体。 　　另外，华东理工大学一直非常注重校园文化建设，重点依托思想学术节、文化艺术节、体育节、外语节以及专门面向研究生的秋韵节等大型专题活动，构建“学习、赏析、实践、展示”四位一体的艺术教育体系，丰富学生校园文化生活，为他们施展才华、锻炼能力提供舞台。 　　作为校园文化建设的重头戏，学校每年举办10场左右的“高雅艺术进校园”演出，7000余名师生参加和观看芭蕾、话剧、歌剧、京剧、淮剧等表演。 　　华东理工大学大学生艺术团以提升大学生文化艺术素质为目的，为广大学生提高自身综合能力开辟了新的课堂，现有学校大学生艺术团下设伊卡斯特合唱团、民乐团、管乐团、弦乐团、话剧团、舞蹈团、京剧票友会等7个艺术团体。伊卡斯特合唱团自2012年以来每年都应邀赴国外参加国际合唱比赛，屡获金奖、冠军等荣誉，民乐团、话剧团等在上海团市委和上海学联组织的各类文化艺术比赛中屡获奖项。 　　利用奉贤校区内的通海湖开展龙舟课教学、比赛及相关的文化活动是华理的一大特色。经过进十年的努力，我校已经形成完整的龙舟梯队，每年龙舟团队在校内校外组织10余场赛事。 　　“师生相约一小时，通海湖畔叙真知”，自2016年4月起，华东理工大学以一种小规模、高频度、精致化、强互动，可自由选择的“谈式教育”，打造覆盖面广、主题多元、内容丰富、形式多样、操作便捷、吸引力更强的“通海茶叙”文化活动平台。学校教职员工在课后闲暇时间与学生共饮下午茶，师生近距离交流分享，打造“一杯茶”的魅力思政，实现因材施教、因人制宜的个体化培养，推进育人模式从“大水漫灌”到“精准滴灌”的转变，让思想政治教育变得更加温暖。 　　华东理工大学综合实力排名靠前 教师水平扎实 　　主持人：如今关于高校的排名有很多，您能从第三方的角度列举一些关于学校的排名情况吗？ 　　吴辉：我就从几个权威机构发布的数据来说。（1）2019年世界著名的高校教育咨询机构QS世界大学综合排名榜中，我校在中国内地大学位于26名，世界排名第531-540名；（2）2018年度“路透社TOP 75亚洲最具创新力大学” 排名榜中，我校位列国内高校第8位， 亚洲排名第33位； （3） 泰晤士高等教育（THE）2017-2018世界大学排行榜中，我校位列国内高校第22位，排在世界501-600名之间；（4）上海交通大学世界一流大学研究中心发布2018年“世界大学学术排名”（ARWU）中，我校在中国内地大学位于28-32名，进入世界401-500位；（5）在武书连所著《挑大学选专业—2017高考志愿填报指南》中我校综合实力排名第35位，其中教师学术水平排名全国第20位，足以看出华东理工大学教师的扎实水平，这也为本科教育教学奠定了坚实的基础。 　　吴辉：时间有限，前面我简单的向大家介绍了一下华理工大学的整体情况及2018年的招生政策。如果大家有不清楚的地方可以上我校本科招生网上查询。在此，我预祝各位考生在今年高考中发挥出自己的实力，取得满意的成绩，也欢迎大家报考华东理工大学。谢谢大家！ 　　主持人：好的，今天非常感谢吴老师做客我们访谈间，也欢迎各位考生报考华东理工大学，以上就是本期节目的全部内容，感谢大家的收看，我们下期再会！ 　关于华东理工大学更多的相关文章请点击查看　 特别说明：由于各方面情况的不断调整与变化，华禹教育网（Www.Huaue.Com）所提供的信息为非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性，仅供参考，相关信息敬请以权威部门公布的正式信息为准。