不拘一格招英才:宁波大学今年“三位一体”招生400人
http://www.huaue.com  2017年4月19日  来源:宁波日报

  近日,宁波大学2017年“三位一体”综合评价招生考试进行,现场共有2000多名考生参加综合素质测试。

  记者了解到,今年,该校计划招收“三位一体”学生400人,其中非师范类160人,师范类240人,共推出了11个非师范类专业和7个师范类专业供考生选择,招生计划量和专业数均位居省属高校第一。“三位一体”选拔突出招收综合素质优秀、思路开阔的创新人才;同时,继续选拔乐教适教的师范类考生。

  面试主要考量学生的综合素质和能力

  宁大教务处李学兰处长介绍,宁波大学自2012年起实行“三位一体”综合素质评价招生,今年已是第6年。“三位一体”综合素质评价招生考试有利于高校建立多样化的人才选拔标准,发现与传统高考不一样特质的学生,挖掘综合素质或专业特长有潜质的生源。宁大的综合测试以面试的方式进行,师范类与非师范类分开,但在一个类别中,不分专业,打通面试,不涉及高中、高校的专业知识。面试过程中,专家主要考量学生对社会问题的认知能力、逻辑思维能力、语言表达能力,以及由此呈现出来的世界观、价值观、人生观。

  据介绍,通过学校综合测试并入围的考生,必须参加我省2017年普通高考报名和考试,志愿填报纳入浙江省普通高校普通提前录取统一填报,录取安排在普通提前录取。考生须在五个院校志愿栏的第一志愿栏填报“宁波大学”;未被宁大录取的考生,仍可以进入后续志愿的投档程序。

  哪些考生适合报考“三位一体”考试?

  宁波大学教务处招生办副主任姜煜洌介绍,考生需要结合学涯规划,做好自我分析和定位,一般情况下,下列几种考生比较适合参加“三位一体”的报考:

  第一种是综合素质、面试环节比较优秀的考生,即便高考分数不占优势,录取的几率也比较高。

  第二种是在某个领域有专长,符合特长生的选拔条件,高校一般对特长生学考的报考要求降低一些,以此选拔有专长的考生。

  第三种是对高校及招生专业有比较明确的意向,例如有一位考生,很喜欢宁大数学与应用数学专业,恰巧该专业又在“三位一体”的招生专业内,而在统一招生考试中,数学与应用数学专业则在数理科学类里,需要一年以后再进行专业分流,那么对于这位考生而言,既然对专业已经非常确定,就可以通过“三位一体”,进入其理想的专业。

  此外,对于成绩不稳定,起伏比较大的考生而言,“三位一体”也增加了选择的机会。

  “我平时成绩很好,但有时会有起伏,担心高考发挥不好,报考‘三位一体’,是想给自己增加一个机会,多一层保障。”来自杭州一所中学的考生俞斌同学说。(记者沈莉萍)
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