各市、县（市、区）委教育工作领导小组、教育局，各高等学校：
为妥善做好2025年普通高校招生工作，省教育考试院制订了《2025年浙江省普通高校招生工作实施方案》，现印发给你们，并就有关事项通知如下，请一并贯彻执行。
一、全力保障高考组织安全平稳
（一）压实考试安全主体责任
各地教育工作领导小组要切实负起领导责任，全面贯彻落实全国教育大会和全省教育强省建设大会精神，坚持“稳中求进、守正创新”，更好统筹发展和安全，确保2025年考试招生工作安全平稳有序。各级高校招生委员会（含承担相应职责的机构）是本行政区域内组织考试、治理考试环境、维护考试招生安全稳定、做好考试卫生防疫、整肃考风考纪的责任主体，主要负责同志是第一责任人。各级教育行政部门主要负责同志、分管负责同志和考试招生机构主要负责同志是直接责任人。高校是本校考试招生（含特殊类型招生）工作的责任主体，主要负责同志是第一责任人，分管负责同志是直接责任人。各地各校要在当地党委和政府的领导下，强化组织领导，加强统筹协调，明确职责分工，层层压实责任，确保统一高考及各特殊类型招生考试安全平稳。重大事件处置决策要向当地党委和政府请示汇报，并及时报省教育厅和省教育考试院。
（二）严格做好考试组织工作
各地各校要积极探索推进考试组织清单化管理，切实落实重点环节任务、重要岗位职责，构筑管理闭环，确保组考工作落到实处、取得实效。把试题试卷安全保密工作摆在突出重要位置，细化命题、制卷、运送、保管、分发、施考、回收、评卷等全流程管理，确保绝对安全。严格执行考务工作各项规定和流程，紧盯重点场所、关键人员，严密防范化解考试组织中的重大安全风险和次生风险，确保考试过程安全、规范、有序。
（三）严密防范和打击考试舞弊
要严把考试入口关，强化入场安检，严格执行考生进入考点（考场）安全检查工作规范，坚决防止考生携带考试违规物品及高科技作弊工具入场。严把考试监考关，加强考务人员工作培训，落实“一前一后、一坐一站、一静一动”监考工作机制，提高监考人员（包括视频监考员、流动监考员等）履职尽责能力，加强对重点区域、场所的检查和监考巡考，严格执行考场视频回放制度，严查违规违纪行为。积极推进技术赋能考务工作，结合实际升级标准化考点，实现智能安检门全配备、考试期间考点、考场无线电信号有效屏蔽，全面推进高考考场实时智能巡查和保密室实时智能巡检工作。加强综合治理，联合有关部门深入开展净化涉考网络环境、打击销售作弊器材、净化考点周边环境、打击替考手机作弊等专项行动，依法严厉打击各类涉考违法犯罪活动。
（四）全面提升应急处突能力
各地各校要树牢底线思维、极限思维，全面提升风险防范化解能力水平。建立健全监测预警体系，加强各环节“拉网式”风险梳理和排查，强化态势感知，分级分类细化完善应急预案，组织开展应急演练，确保出现突发情况后快速响应、有效处置。强化部门协同，积极推进信息共享、风险共研，防范化解苗头隐患。高考期间，各市、县（市、区）要建立应急指挥专班，完善值班值守制度，及时调度协调处置各类涉考突发事件，加强师生人身安全保障，全力创造安全卫生健康的考试环境。
（五）切实强化招考队伍锻造
各地各校要根据考试招生事业高质量发展的需要，持续在队伍的专业化、职业化、高素质建设上下好功夫。配足配强专职人员队伍，全力提升命题专家队伍、组考评卷队伍、咨询服务队伍、招生录取队伍、招考研究队伍的业务水平，发现和选拔一批储备人员，提高考试招生机构（部门）整体素质和管理效能。健全专家信息库，严格选人用人标准，加强命题、监考及评卷教师的遴选、评价和管理，落实评卷教师选聘审核和行前纪律教育。扎实做好考务人员分级分类培训，建立健全监考等考务人员动态考核和进出机制，着力提升考务工作人员的责任意识和业务能力。遴选部分业务能手、骨干教师、招办主任、专家学者等，建设本地志愿填报咨询专家队伍，集中解答考生和家长关心的热点问题。切实保障招考工作经费，积极搭建学习、培训、研究、交流等成长平台，推进学习型、创新型考试招生机构（部门）建设。
二、持续深化高校考试招生改革
（一）深化高考综合改革试点
要以科技发展、国家战略需求、地方经济社会发展需要为牵引，综合考虑高校办学质量和毕业生就业状况，进一步优化学科专业布局和招生计划安排。深化高中育人方式改革，推动新高考与新课程、新教材协同联动，促进高等教育和基础教育人才培养有效衔接。持续加强学生生涯规划教育和发展指导，引导学生根据国家发展需要和自身兴趣特长选科选考，确保学生专业学习基础要求与国家专业人才培养需要相适应。
（二）探索完善多元录取模式
进一步完善“三位一体”综合评价招生政策，促进考生理性、有序报考，提升高校人才选拔的精准性和科学性。继续实施“西湖大学创新班”招生。高校要探索采取多维度评价方式，选拔具有创新潜质的优秀学生，完善培养方案，健全跟踪评估机制，建立相关学生成长发展数据库。优化高职院校分类招考内容和形式，完善“文化素质+职业技能”的考试招生办法，优化招生专业结构，严格规范招考工作秩序，严禁学校以“预科班”等名义提前招揽生源。
（三）精准实施农村专项计划
以专项计划为抓手，建立健全农村学生“上好大学”长效机制，促进教育公平和社会公平，助力我省缩小“三大差距”，加快 |