@江西高考生，６月30日—7月4日第二次集中填报志愿！ http://www.huaue.com　 2025年6月30日　 来源：微信公众号：江西省教育考试院 　　根据我省普通高校招生工作日程安排，今天开始第二次集中填报志愿，填报除提前本科军、警类志愿栏以外的其他志愿，时间为6月30日9:00-7月4日17:00。集中填报志愿期间，考生可以对已提交当次志愿修改一次。考生在填报志愿时，有什么注意事项？跟着小编一起来了解↓↓↓ 　　一、填报志愿网址是什么？ 　　登录江西省教育考试院网站，在网站首页点击“江西省2025年普通高校招生志愿填报”链接，进入“江西省普通高考综合管理平台”页面填报志愿，网址为https://jxgk.jxeea.cn。 　　第一步：网站首页点击“江西省2025年普通高校招生志愿填报”链接 　　第二步：进入“江西省普通高考综合管理平台”页面填报志愿 　　二、网上填报志愿有什么注意事项？ 　　一是认真学习招生政策。及时关注省教育考试院网站、微信公众号、视频号，准确掌握考试招生政策；通过高考志愿填报系统或2025年《高中生之友—高考天地—计划增刊》，了解每个批次、每个院校专业组、每个专业招生人数、学校地址、学费标准、录取特殊要求等信息；通过各高校招生官网，认真阅读招生章程有关录取规则，了解学校发展历史、办学特色、学科水平等。 　　二是看清选考科目要求。考生应对照高校招生专业的选考科目要求，对应报考。 　　三是借助好辅助工具。我省2025年高考志愿填报系统中增设了近年在赣招生高校各专业录取分数和排名数据查询功能，考生可参考历年数据，根据自己成绩排名、身体条件（如身高、色盲色弱等）、外语语种、单科成绩、性别等因素合理选报。 　　四是妥善保管个人信息。务必保管好自己的身份证号、密码等个人信息，避免因泄露个人信息导致志愿信息被篡改。考生个人对填报志愿信息的真实性和准确性负责。 　　五是熟悉填报操作流程。考生要在规定时间内上网准确填报志愿，不要错填院校专业组批次及代码。提交志愿前，仔细确认各批次院校专业组志愿及专业是否填写完整，是否还需要进一步修改。 　　特别提醒：每年在高考志愿填报期间，少数考生出现操作失误、丢失密码等问题，考生须沉着慎重，减少不必要的失误。 　　三、填报平行志愿有哪些注意事项？ 　　平行志愿每轮投档，考生只有一次投档机会。如果进档后被高校退档，只能参加缺额计划征集志愿或下一批次的录取。 　　考生可以综合自身分数、排名、意向专业、选考科目匹配要求和高校招生计划等情况，合理选报院校专业组志愿。采取“冲一冲”“稳一稳”“保一保”“垫一垫”的策略，将各志愿院校专业组之间拉开适当梯度进行填报。 　　平行志愿投档后，考生投到某个院校专业组。专业组内的专业录取规则详见各高校发布的招生章程。 　　考生还应该注意以下几点： 　　一是尽量填满志愿。45个院校专业组志愿尽量填满，增加录取机会。 　　二是尽量将想去的院校专业组排在前面。平行志愿只进行一次投档，当分数满足被投档至某一志愿时，该批次后面的志愿随之失效。 　　三是关注学校、专业的特殊要求。比如有的专业对单科分数、身体条件等有明确要求，应根据自身情况，避开受限专业组。 　　四是尽量选择服从专业调剂。选服从调剂，如填报的1—6个专业志愿均未能录取，可以调剂录取到该专业组内其他专业。若选择不服从专业调剂，如其所报专业志愿均不能被满足时，则可能被高校退档，只能参加本批次的缺额计划征集志愿录取或下批次录取。 　　四、填报专业志愿有什么注意事项？ 　　一是填报适合自己的专业。考生可以根据自己的兴趣爱好、性格特征、学科特长和职业规划等，依据自己的高考分数（排位），参考意向院校近年专业（或专业类）的录取最低分和最低排名，科学合理地填报适合自己的6个专业志愿。 　　二是拉开专业志愿填报梯度。考生可以根据高校公布的专业分配原则、专业（或专业类）的学科建设情况、学科评估情况等，选择自己喜欢的、就业前景好的、招生高校具备相对优势的专业（或专业类）排列在前面，尽可能把6个专业志愿填满，避免因分数不够被调剂。 　　三是专业志愿与院校专业组志愿要统筹考虑，相互兼顾。一般情况下，对要“冲”的院校，专业志愿就不能太挑剔，要尽量“保”，以减少退档风险；对要“稳”的院校，专业志愿也应“稳”，力争能够录取；对要“保、垫”的院校，专业志愿可适度“冲”，但不能“冲”过头，因为“保、垫”的院校是本批志愿的最后防线，要尽力守住。 　　四是注意体检结果，不报专业受限或不宜就读的专业。在本科批次征集志愿时，经常会出现医学类院校的医学类专业缺额征集的现象，就是由于患有轻度色觉异常（俗称色弱）的考生填报了招生院校的医学类专业，造成招生高校无法录取，给予退档。考生体检结果可在江西省普通高考综合管理平台查询。 　关于江西高考更多的相关文章请点击查看　 特别说明：由于各方面情况的不断调整与变化，华禹教育网（Www.Huaue.Com）所提供的信息为非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性，仅供参考，相关信息敬请以权威部门公布的正式信息为准。