河南省2023年普通高校艺术类专业招生志愿填报问题解答 http://www.huaue.com　 2023年6月9日　 来源：河南招生考试信息网 　　为满足广大考生升学和高校选拔要求，2023年我省继续在艺术本科A段、艺术本科B段和艺术专科批次实行平行志愿投档模式。为帮助考生准确理解相关政策，科学填报志愿，现就有关问题作如下解答。 　　一、艺术类批次是怎么划分的？ 　　2023年普通高校招生艺术类专业批次分为艺术本科提前批、艺术本科A段、艺术本科B段和艺术专科批。各批次按顺序依次进行录取。 　　原则上，经教育部批准的部分独立设置的本科艺术院校（含部分艺术类本科专业参照执行的少数高校）、可不编制分省计划的高校以及“双一流”建设高校的艺术类本科专业参加艺术本科提前批录取。 　　艺术本科提前批以外的公办高校和经我省批准的部分高校的艺术类本科专业参加艺术本科A段录取。 　　民办院校、独立学院、中外合作办学等较高学费的艺术类本科专业参加艺术本科B段录取。 　　二、2023年我省各艺术类批次是如何设置志愿的？ 　　2023年我省艺术类志愿分为顺序志愿和平行志愿。其中艺术本科提前批实行顺序志愿，设2个志愿，1个“学校+专业（或专业类）”为1个志愿，每个志愿设置是否同意调剂专业（专业调剂仅适用于在豫招生计划设有专业组的高校，不设专业组的高校无法调剂）； 　　艺术本科A段、艺术本科B段和艺术专科批均实行平行志愿，每个批次设12个志愿，1个“学校+专业（或专业类）”为1个志愿，不设置学校调剂和专业调剂志愿。 　　三、艺术类平行志愿投档录取办法？ 　　1.艺术类本科平行志愿投档办法：依据招生院校的录取规则、按照考生所报志愿，分别计算出考生的投档排序成绩，由计算机根据考生平行志愿的自然顺序（1-12）和对应的投档排序成绩逐一进行检索匹配。一经检索到符合投档条件且计划未满额的志愿，即进入该志愿拟投档队列；如计划已满额，但考生投档排序成绩高于该志愿拟投档队列中的考生最低分，则进入拟投档队列，同时将最低分考生从拟投档队列中移出，对被移出考生的后续志愿继续检索，直至考生全部志愿检索完毕。当符合投档要求的考生全部志愿检索完毕后，将已进入拟投档队列的考生电子档案一次性投给各院校。 　　2.艺术类专科平行志愿投档办法：依据我省设定的统一投档规则，计算出考生投档排序成绩，将排序成绩从高分到低分排位，按照位次优先的原则，由计算机根据考生平行志愿的自然顺序（1-12）逐一进行检索匹配，一经检索到计划未满额的志愿，即进入该志愿拟投档队列；当符合投档要求的考生全部志愿检索完毕后，将已进入拟投档队列的考生电子档案一次性投给各院校。 　　我省艺术类专科平行志愿排序成绩计算方法是：[(考生文化课成绩/文化课成绩满分)×100×50%]+[(考生专业课成绩/专业课成绩满分)×100×50%]，其中文化课成绩满分为750分。 　　3.同分考生处理办法：按照本、专科平行志愿投档办法计算出的考生投档排序成绩，四舍五入保留小数点后3位，仍相同的，我省依次按照语文、数学成绩排序，若仍有并列，并列考生全部投档，由学校按照章程上规定的录取规则进行录取。 　　四、填报艺术类志愿的注意事项有哪些? 　　1.报志愿之前，考生和家长须查阅并认真研读学校《招生章程》相关规定，准确了解学校的相关专业录取规则和其他相关规定（如成绩要求、身体条件要求、对器乐考生的乐器种类要求、培养方向、学费等重要信息）。考生和家长可通过学校官网查阅，如有疑问，务请联系招生学校咨询。 　　省教育考试院汇总各学校报送的录取规则，于6月24日通过省教育考试院网站（http://www.haeea.cn）“公示信息”栏向社会公布。 　　2.考生填报志愿应查阅招生专业目录（《招生考试之友》2023年N0.10-21）所列学校及专业，并认真阅读学校招生章程，充分了解有关要求。 　　3.艺术类本科提前批与非艺术类本科提前批不能兼报，其他批次如出现兼报，按照各批次投档录取时间安排顺序进行投档。 　　4.填报艺术类专业平行志愿时，1个“学校+专业（或专业类）”为1个志愿，如考生填报同一所学校的不同专业，须作为不同志愿分别填报。 　　5.尽量完整填写相应批次设置的所有平行志愿。从政策上讲，少填甚至不填都是没有限制的，但少填意味着录取机会的减少。对于意向非常明确的考生，可以根据自己的意愿有选择地进行填报；对于大多数考生而言，建议充分表达自己的报考意愿，完整填写全部志愿，增加自己被投档和录取的机会。 　　6.艺术类各批次填报志愿时间： 　　（1）6月26日-6月28日，填报艺术本科提前批志愿。 　　（2）6月30日-7月2日，填报艺术本科A段、艺术本科B段志愿。 　　（3）7月4日-7月6日，填报艺术专科批志愿。 　关于河南高考更多的相关文章请点击查看　 特别说明：由于各方面情况的不断调整与变化，华禹教育网（Www.Huaue.Com）所提供的信息为非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性，仅供参考，相关信息敬请以权威部门公布的正式信息为准。