山东省2009年高考本科一批和本科军检资格分数线确定
http://www.huaue.com  2009年6月24日  来源:山东省教育考试院

近期热点: 国防生 志愿填报 2009年招生章程 分数线 高考查分 高考答案 高招咨询

  2009年本科一批分数线

  文 科 596分
  理 科 586分
 
  2009年本科军检资格分数线

  文 科 576分
  理 科 557分
 
注: 

  1、本科军检资格线下40分为专科(高职)军检资格线。
 
  2、体育专业文化分数线:本科405分。 

  3、艺术类本科文化分数线:艺术文300分,艺术理290分。省外独立设置的本科艺术院校、享受同样政策的8所院校和浙江传媒学院、内蒙古大学的部分专业,由招生院校自行划定本校文化录取控制分数线;山东艺术学院、山东工艺美术学院不低于全省艺术专业分数线下20分之内确定本校文化分数线。

  4、对口高职本科录取分数线将根据专业类别的招生计划和生源情况确定。本科填报志愿资格线为490分。

  5、填报本科志愿资格线文科499分,理科490分。
 
分数线的划线原则

(一)文理类院校

    本科一批院校按招生计划的1∶1.2全省统一划定最低控制分数线;本科二批院校先根据部属、外省省属和本省省属院校的本科计划划定省属线,然后对除济南、青岛以外的有市属本科院校的市根据市属计划划定市属统一线,济南、青岛两市的市属线单独划定(省、市分数线差原则上控制在20分之内);提前批的军事、公安院校本科面试、体检、录取执行本科军检线,本科军检线按照本科二批省属线的划定办法来确定;提前批的公安类院校专科按本科军检线线下40分以内执行。本科三批院校分数线根据生源情况和全省招生计划在本科二批最低控制分数线下采取同步平行降分的办法划定。专科(高职)一批将在本科三批的基础上采取同步平行降分的办法划定最低控制分数线。专科(高职)二批分数线将根据生源情况和招生计划划定全省最低控制分数线,在线上由院校根据生源和计划情况从高分到低分择优录取。划线时,符山东省2009年普通高校招生照顾投档规定的考生统盘考虑在内。

(二)艺术类院校及专业

  全省艺术文、艺术理本科、专科(高职)文化录取控制分数线,根据教育部的文件精神及我省的生源情况确定。

  独立设置的本科艺术院校和清华大学、中国传媒大学、中央民族大学、东华大学、北京服装学院、天津工业大学、江南大学、复旦大学上海视觉艺术学院、浙江传媒学院(仅限播音与主持艺术、广播电视编导、摄像、录音艺术4个艺术类本科专业)、内蒙古大学(仅限音乐表演、表演、音乐学3个具有蒙古族特色的艺术本科专业),根据招生计划和生源情况自行划定本校各艺术类本科专业的文化和专业录取控制分数线。其中,山东艺术学院和山东工艺美术学院划定的本校各本科专业的文化录取控制分数线不得低于全省艺术类本科专业文化录取控制分数线下20分。其它院校的艺术类本科专业及所有院校的艺术类专科(高职)专业,执行全省艺术文、艺术理本科、专科(高职)文化录取控制分数线。

(三)体育类院校及专业

  分别按全省体育类本、专科(高职)专业招生计划1:1.3和1:1.5的比例划定本、专科(高职)文化录取控制分数线。

(四)高等职业教育对口招生院校

  对有本科招生计划的专业类别,先按招生计划1:1.2的比例测算各专业类别的本科文化录取控制分数线,后对测算出的最高文化录取分数线和最低分数线进行适当平衡(防止各专业类别之间分数线差异过大),最终确定本科专业类别文化录取控制分数线。

  专科(高职)文化录取控制分数线,首先根据全体考生考试成绩和各类别全部专科(高职)招生计划测算出基本文化控制分数线,然后按各专业类别招生计划1:1.3的比例划定各专业类别的专科(高职)文化录取控制分数线,但各专业类别分数线不应低于基本文化控制分数线。

(五)实践生招生院校

  根据各类别实践生招生计划和专业合格考生的文化成绩,按1:1.2的比例分别划定各类别实践生的本、专科(高职)文化录取控制分数线。

(六)高水平运动员招生院校

  高水平运动员本、专科(高职)专业文化录取控制分数线均不分文理科。本科专业执行我省普通文理本科第二批最低的文化录取控制分数线。对少数体育专项测试成绩突出、学校审查认定有培养前途的考生,可按高水平运动员本科录取控制分数线的65% 执行。专科(高职)专业,执行我省普通专科(高职)第一批最低的文化录取控制分数线。

(七)优秀运动员招生院校

  优秀运动员本、专科(高职)专业文化录取控制分数线均不分文理科。本科专业执行我省普通文理本科第二批最低的文化录取控制分数线。专科(高职)专业执行我省普通文理专科(高职)第二批最低的文化录取控制分数线。

  更多高考信息请访问:华禹教育网高考频道

关于山东高考更多的相关文章请点击查看

特别说明:由于各方面情况的不断调 整与变化,华禹教育网所提供的信息为非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性,仅供参考,相关信息敬请以权威部门公布的正式信息为准。