西安科技大学高新学院与Autodesk共建产教融合国际创新中心暨陕西考试中心揭牌成立 http://www.huaue.com　 2025年12月22日　 来源：华禹教育网 　　2025年12月17日，西安科技大学高新学院与全球数字化设计与创新技术引领者Autodesk的全球学术合作伙伴Autodesk ALP（AcaaTEC）正式签署战略合作协议，共同揭牌成立“西安科技大学高新学院—Autodesk ALP 产教融合国际创新中心”及“陕西省认证考试中心”。此次合作是学校深化产教融合、推进教育数字化转型、对接国际权威认证体系的关键举措，将助力打造立足陕西、辐射西北、面向全国的数字建筑、智能制造与数字创意领域人才培养、技术评价与实践应用高地。 　　（图一）揭牌仪式现场 　　下午14:30至16:00，揭牌仪式在学校南一会议室隆重举行。仪式由科技与工程学院副院长屈钧利主持，Autodesk中国教育管理中心总经理王东、营销总监张永军，西安科技大学高新学院副院长王福豹，教务处负责人刘端森，相关学院负责人及教师代表共同出席。王福豹副院长在致辞中表示，此次与Autodesk的深度合作，是学校贯彻“产教融合、创新发展”办学理念的生动实践，更是对接行业前沿标准、精准匹配产业人才需求的重要抓手。他期待以两大中心的成立为契机，推动人才培养与产业发展同频共振，为区域经济社会高质量发展输送高素质应用型人才。 　　（图二）科技与工程学院副院长屈钧利 　　（图三）西安科技大学高新学院副院长王福豹 　　王东总经理在致辞中指出，Autodesk将整合全球优质的技术、课程与认证资源，全力支持中心建设与运行，助力学校构建与数字时代相适配的育人体系，培养一批兼具专业技能与国际视野的工程与创意人才。 　　（图四） 王东总经理 　　致辞结束后，双方领导共同为“产教融合国际创新中心”与“陕西省认证考试中心”揭牌并合影留念，标志着两大平台正式投入运行。 　　（图五组图）揭牌仪式 　　仪式尾声，与会代表围绕产教融合长效机制建设、国际认证体系落地、校企协同课程开发、双师型师资队伍培育等核心议题展开深入研讨，为后续合作的稳步推进凝聚共识、夯实基础。 　　（图六）讨论现场 　　当前，数字经济与产业智能化转型升级已成为国家与区域发展的核心战略。西安科技大学高新学院作为一所以工学为主，经、教、文、管、艺等多学科协调发展的应用型本科院校，始终锚定区域产业发展需求，积极探索校企协同育人新模式。而Autodesk作为全球数字化设计领域的标杆企业，其软件体系广泛覆盖建筑、制造、媒体等多个行业，相关技术与认证具有极高的国际认可度。此次校企携手，将实现课堂教学、工程实践与企业需求的精准对接，为人才培养注入全新动能。据了解，产教融合国际创新中心将依托Autodesk全球统一的认证体系与先进技术生态，聚焦“数字建筑/BIM、智能制造、新媒体与数字创意”三大核心方向，构建集人才培养、技术评测、国际认证、产研协同、竞赛交流、社会服务于一体的高水平创新平台。平台将重点开展四大业务：一是推进专业技术评测与认证，引入Revit、Civil 3D、Fusion 360等国际权威认证项目，建立覆盖陕西乃至西北地区的工程与数字创意领域数字化技能评价体系；二是深化“岗课赛证”融通培养，将Autodesk认证标准深度融入专业课程体系，打造“学历教育+专业技能+国际证书”三位一体的育人模式；三是强化师资发展与资源建设，通过ACI认证讲师培训、课程资源库搭建、双语教学模块开发等途径，培育一支“双师型+国际化”的高水平教学团队；四是深化产学研用协同创新，链接政府、企业、高校多方资源，开展项目对接、技术攻关、社会培训与创新创业孵化，全方位服务区域产业升级。 　　陕西考试中心依托西安科技大学高新学院在工程技术与数字建造领域深厚的教学积淀与实践基础，在筹建阶段已完成多项认证体系引入及课程对接工作，为后续规范化、规模化运行筑牢根基。未来，项目将按照“校内试点—区域拓展—协同共建”的三步走路径稳步推进，逐步构建覆盖全省的认证服务网络与教学融合体系。学校计划在三年内持续推进授权考点建设，不断扩大认证服务覆盖面，稳步提升学生国际认证获取比例，力争探索形成可复制、可推广的产教融合“陕西模式”。 　　（图七）合影 　　此次两大中心的揭牌成立，不仅是校企合作的全新起点，更是双方携手绘制产教融合宏伟蓝图的开篇之举。展望未来，西安科技大学高新学院将与Autodesk深化协同合作，充分发挥平台资源优势，致力于将两大中心建设成为陕西省数字技能认证的权威机构、西北地区数字设计与智能建造人才培养的示范标杆，以及全国Autodesk生态产教融合的协作样板，为培养适应未来发展的高素质应用型人才、助力区域产业升级与数字化转型贡献高新力量。 　关于西安科技大学高新学院更多的相关文章请点击查看　 特别说明：由于各方面情况的不断调整与变化，华禹教育网（Www.Huaue.Com）所提供的信息为非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性，仅供参考，相关信息敬请以权威部门公布的正式信息为准。