西安科技大学高新学院第四届课堂教学创新大赛落下帷幕 http://www.huaue.com　 2021年11月29日　 来源：华禹教育网 　　2021年9月至11月，西安科技大学高新学院组织第四届课堂教学创新大赛。10月11日，学院教务处牵头组织各教学单位召开西安科技大学高新学院关于举办第四届课堂教学创新大赛的赛前协调动员会。 　　会上，学院领导鼓励各教学单位积极组织老师参与，以赛促改，以赛促教、以赛促创、以赛促新，进一步强化课堂教学改革意识。把课堂教学改革当作“四个一流”建设的“头号工程”来抓，当作立德树人的“头等大事”来抓，实现信息技术与教育教学的深度融合，优化课堂组织方式，推动课堂的组织形式和课堂环境改善改变，创设智慧教学环境。 　　10月29日，学院教务处向各教学单位下发《西安科技大学高新学院关于举办第四届课堂教学创新大赛的实施方案》，对本次比赛流程进行了详尽的解读和具体的安排。依据《陕西省教育厅办公室关于开展第四届陕西本科高校课堂教学创新大赛的通知》精神对各教学单位以及参赛教师提出相关要求。 　　11月1日至18日，各教学单位积极组织，认真准备，择优推荐本教学单位的各专业教师参加本次比赛，最终共有10名教师进入学院复赛。 　　11月20日，学院专家评委会全体成员，在北一教学楼104会议室，对进入复赛的15名教师报送的教学视频及教学设计进行复评。本着公平、公正、公开的原则，最终决定10人进入学院决赛。 　　11月27日，在北区教学楼107和109智慧化教室分组（文科组、理工和术科组）举办学院第四届课堂教学创新大赛决赛。本次决赛评委由学院5位专家，校外5名专家，共10人组成。五名校外专家均由教学水平高的首席教授、有省赛评委专家经验的教授、教学经验丰富教改成果多的副教授、屡次获奖的教学能手担任。 　　经过激烈的角逐，本次决赛最终评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖3名。学院本次教学创新大赛决赛结束后，将根据比赛结果择优推荐3名教师参加“第四届陕西本科高校课堂教学创新大赛”复赛。 　　学院本次大赛吸取前一届届比赛经验，对比赛过程作进一步优化，评价指标作了进一步细化，以确保程序更加公平公正，评价更加客观公允。整个大赛按照“三个阶段，三个组别，三项评分，综合排名”的整体思路，前后历时两个多月。三个阶段分别为：各教学单位组织初赛并择优推荐、学院复赛（教学创新成果报告和课堂教学录像评审）和学校决赛（课堂教学集中展示评审：包括现场说课、现场授课和回答专家提问三个环节）；三个组别分别为：文科组、理科组和术科组；三项评分分别为：教学创新成果报告评分、课堂教学实录评分和现场教学评分；参赛教师的最终依据总评成绩进行排名。 　　本次大赛让大家体验了不同的创新式课堂教学模式，无论是外界环境还是教学的内在需求，都要求我们每一位教师思考如何在课堂教学中创新，以提高课堂教学质量和学生学习效果，最终推动我院教育教学改革工作顺利进行。 　　杨华，讲师，毕业于新加坡南洋理工大学，研究专长：新媒体、播音与主持艺术。省级一流课程《应用新闻学》主讲人，对待教学工作热情满满。从最初踏上讲台的那刻起，就始终把学生放在首位，也在不断思考：老师的价值是什么？找到学生的与众不同，帮助他们在通往成功的道路上不断向前。教学工作是老师最基础最重要的工作，除了知识的探索，更应该有心灵的传递，让学生离自己期待的那束光近一点、再近一点…… 　　冯佩，2011年广西大学研究生毕业，主要研究方向计算机应用技术。在企业从事软件开发工作6年，积累了丰富的项目经验。2018年从事教育行业，在教学工作中秉着“以学生为中心”的理念，不断探索创新性的教学方法和教育方式。主持省部级科研项目1项，参与申报省级一流课程1门，参与教改项目1项，参编教材1部，发表学术论文2篇，申请并授权实用新型专利3项，在第九届全国大学生机械创新设计大赛中指导学生控制部分及APP的开发，获二等奖2项。 　　张露，信息与科技工程学院讲师，中共党员，主讲《机械设计》、《数控技术与数控机床》等课程，曾指导学生获得第八届全国大学生机械创新设计大赛三等奖1项，第九届全国大学生机械创新设计大赛二等奖1项，三等奖1项，陕西省第十三届“挑战杯”省级三等奖1项，指导学生参加学院第一届三维设计大赛获得一等奖1项，第二届三维设计大赛获得三等奖1项，荣获信息与科技工程学院第一届课件与说课比赛一等奖1项，发表论文3篇，主持校级项目1项。 　关于西安科技大学高新学院更多的相关文章请点击查看　 特别说明：由于各方面情况的不断调整与变化，华禹教育网（Www.Huaue.Com）所提供的信息为非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性，仅供参考，相关信息敬请以权威部门公布的正式信息为准。