山西农业大学信息学院领导力课程教研室开展《市场营销学》课程教学研讨会 http://www.huaue.com　 2020年9月25日　 来源：华禹教育网 　　为提高课堂教学质量，促进教师自身发展，9月23日，山西农业大学信息学院淬炼商学院领导力课程教研室与市场营销教研室在淬炼商学院会议室联合召开了《市场营销学》课程教学研讨会，会议由淬炼商学院领导力课程教研室主任张文燕老师和市场营销教研室主任庞婷老师主持，领导力课程教研室与市场营销教研室的全体教师参加了本次教研会。 　　首先，承担《市场营销学》教学任务的的教师分享了在授课过程中出现的问题和教学感悟。庞老师认为，“对于非商科专业学生来讲《市场营销学》是比较难的课程，对老师也是一个极大的挑战。在授课内容、课时分配、案例等方面都需要精心设计。同时在考核方面，教师应该更注重过程性考核。”管老师建议在一个小节的内容讲完，穿插3-5个测试题。一来对知识点进行巩固；二来集中学生的课堂注意力，由于每个学生都具有从小锻炼出来的对考试题的应激性的条件反射，因此可以试着通过测试题把学生的思绪再拉回课堂。闫老师表示领导力课程的作业不应局限于纸上作业，应形式多样，从多方面考核学生。 　　针对教师提出的问题，在座教师进行了深入探讨。在课程考核方式上，调整并提高过程考核在平时成绩中的比例。在课堂管理方面，从学生的座位分布开始，尤其是在大教室上课的教师，要防止学生坐的太过分散，同时注意课堂纪律的管理，及时发现开小差的学生同时以适当的方式给予提醒。在授课内容方面，领导力课程作为面向全校开设的课程，存在着授课对象专业背景不一、商科课程相关专业知识不足的问题，教师在讲授的时候一定要注意分析教学对象，针对非专业学生要有取舍的进行讲解，深入浅出，保证学生能够听得懂、听得进、学得会。另外，张老师鼓励教师双管齐下，将课程教学与完满教育相融合，多方面多角度多方法提升学生综合能力。 　　案例是领导力课程教学中重要的一个环节，案例库的组建是领导力课程面临的一项至关重要的工作。对于案例教学，在座教师提出了自己的疑问和想法。对于年轻教师提出案例资源较少的问题，老教师毫无保留的与年轻较教师分享了自己的经验和案例。赵恩北副教授就案例表达了自己的看法，他指出首先案例要紧跟时代，凸显社会热点，符合学生认知特点，贴合教学内容，体现我校“新商科”特点。其次，案例的编写，需要教师深入企业进行实地调研，而不是纸上谈兵。 　　通过此次教研互动，教师不仅互通信息、取长补短，改进教学方法，有利于提高教学水平；还可以加深感情，促进团队协作发展，形成一股合力，力争让领导力课程教学质量再上一个台阶。 　关于山西农业大学信息学院更多的相关文章请点击查看　 特别说明：由于各方面情况的不断调整与变化，华禹教育网（Www.Huaue.Com）所提供的信息为非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性，仅供参考，相关信息敬请以权威部门公布的正式信息为准。